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In focus

  • 28/06/2020

    The EHIC laboratory (Human Spaces and Cultural Interaction, EA 1087) of the University of Limoges in France is organizing a study day and a workshop on the translation of flamenco song. This research takes its starting point from the observation of a lack and a need: translating flamenco through a combination of scientific rigor, poetic character and singability. It is indeed paradoxical that translations up until today have been exclusively written, whereas flamenco is fundamentally oral. The event will revolve around two complementary approaches: one scientific, the other artistic. It will involve both exposing and commenting on translations, and trying to put them into song and / or music.

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  • 30/09/2020

    The purpose of this call for papers of the Journal “Dve domovini/Two Homelands” is to critically analyze the relationship between Coronavirus and migration, with a particular attention to institutional discrimination, new inequalities, racism, but also to the forms of resistance put in place by migrants for the respect of their rights, their dignity, their health.

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  • 01/09/2020

    La revue Criminocorpus. Revue hypermédia spécialisée dans l’histoire de la justice, des crimes et des peines propose un appel à contributions pour un dossier thématique intitulé « Épidémies, crimes et justice ». Ce dossier s’intéresse à l’histoire de la justice analysée à travers le prisme des épidémies de l’Antiquité jusqu’à nos jours.

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  • 01/06/2020

    D’où vient la profonde exigence sociale du carnaval et quels sont les thèmes et les motifs que cette tradition a fait émerger dans notre héritage culturel et artistique ? Du drame bouffon à la farce et à la grande tradition de la commedia dell’arte italienne, des observations de Goethe sur le carnaval de Rome aux compositions de Schumann (Carnaval, op. 9) et de Saint-Saëns (Le Carnaval des Animaux), jusqu’à la peinture de Brueghel l’Ancien, Monet, Pissarro et Elrond, le carnaval a fasciné de nombreux auteurs. Le but de ce colloque est de recueillir et de combiner des idées innovatrices pour l’analyse ou la reformulation de ce mythe, en créant un pont entre les perspectives de lecture les plus diverses dans le domaine des humanités. 

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  • 30/10/2020

    Le thème de l’épidémie ravageuse relie un grand nombre de productions littéraires, cinématographiques et sérielles. Ce qui invite à une réflexion sur l’imaginaire épidémique non seulement dans une perspective comparatiste mais aussi selon d’autres approches qui, parfois, s’entrecroisent et se complètent. Quelles sont donc les spécificités de l’imaginaire épidémique ou pandémique ? Quelles représentations des fléaux épidémiques les séries télévisées et les films (dystopiques et post-apocalyptiques) nous livrent-ils ? Quels sont aussi les enjeux de l’écriture « virale » et quelles modalités scripturales les auteurs privilégient-ils pour rendre compte d’une expérience « épidémique » à la fois individuelle et collective ?

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  • 26/06/2020

    Tafsiri, Pan-African Journal of Translation and Interpretationinvites researchers to present original and well researched contributions in the form of articles, research reports, reviews and interviews around the theme “Issues in Translation and Interpretation in Africa” for publication in its inaugural issue. The aim of the journal is to encourage and promote rigorous research that explores the teaching and practice of intercultural communication, particularly in the African context. The ultimate objective of the journal is to propel the development of translation and interpretation in Africa, an undeniably multilingual continent with dire needs in intercultural communication.

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  • 01/06/2020

    En mars 2020, la France se confine et l’ensemble des structures scolaires sont fermées. Pour autant, l’École – au sens générique du terme – poursuit vaille que vaille ses activités : enseignement, certification (collège, lycée, université), concours, recrutement des étudiants (parcousup, classes préparatoires, etc.). Le présent projet de thèse aurait pour objet de mettre en perspective la manière dont l’École a réagi dans la situation actuelle en comparant à des situations antérieures de crise graves (sanitaires ou non) qui ont mis à mal le fonctionnement de l’ensemble du système éducatif. Elle devra essayer de comprendre comment les institutions ont anticipé ou non la situation de crise, comment elles ont réagi et comment les acteurs ont fait face à de telles situations ? Quelles ont été les conséquences sociales et pédagogiques notamment sur les élèves ? Cette thèse s’inscrirait dans le champ des sciences de l’éducation et plus spécifiquement de l’histoire de l’éducation et des politiques éducatives.

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  • 30/05/2020

    Ce numéro de [VertigO] entend nourrir et approfondir la réflexion critique sur la thématique de la protection, de la conservation et de l’exploitation de l’océan mondial. Des textes portant sur les différentes échelles, du local au global, et sur différents espaces de l’océan mondial sont souhaités afin de pouvoir constituer des regards croisés sur l’ensemble des grands enjeux et perspectives liés à la thématique.

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  • 31/08/2020

    Le programme de recherche Pifgadg&Cie a pour but d’analyser les contenus des succès de presse que sont Vaillant puis Vaillant, Le journal de Pif (1965) et Pif Gadget (1969-1993 puis 2004-2008). Impliquant notamment des collègues de l’université de Bourgogne/Franche-Comté provenant de laboratoires différents, le projet entend valoriser les approches pluri et transdisciplinaires, de façon à questionner la supposée fabrication d’un imaginaire collectif et la construction d’une mémoire commune communiste à travers ce magazine de jeunesse.

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  • 30/06/2020

    Si, dans l’espace, personne ne nous entend crier, les films de science-fiction sont loin d’être silencieux. C’est à l’univers musico-sonore de ce genre protéiforme que le présent colloque entend se consacrer. S’écartant des angles d’étude généralistes et du corpus canonique, il s’agira d’interroger sous un angle musical et sonore une thématique majeure du genre, la représentation de la solitude et de l’errance de l’être humain confronté à des forces supérieures, qu’il s’agisse d’entités organiques, de machinations gouvernementales prenant bien souvent place dans des univers totalitaires ou dystopiques, de manifestations climatiques extrêmes ou des profondeurs du cosmos. Dans ces films se conjuguent poésie visuelle, expression du spectaculaire et périls guettant l’homme. La bande sonore se fait souvent l’écho d’une humanité altérée, accentuant les dérèglements familiaux et/ou psychiques qui mènent les personnages à commettre des actes sombres ou contre nature, ou à errer avec la solitude comme fardeau, confrontés à l’impossible ou à l’infini.

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  • 15/06/2020

    The objective is to propose a special issue to the Journal of Transatlantic Studies, by contributing for the understanding of the business of emigrant maritime transport from the Belle Epoque until the end of the 1960s. The editors of the special issue (Yvette Santos and Paulo César Gonçalves) accept proposals focused on the study of the migration industry linked to the maritime transportation of emigrants from Europe to the South Atlantic countries.

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  • 15/05/2020

    Objet d’attention croissante des sciences sociales, le graffiti est resté trop souvent pour l’historien une source occasionnelle. Le présent appel entend rassembler des communications qui s’interrogent sur les modalités d’intervention dans l’espace public du graffiti, que ce soit d’un point de vue contestataire ou par les pouvoirs eux-mêmes. Souvent stigmatisés comme une forme de délinquance, les graffitis politiques ont une histoire et portent la trace d’une modalité de communication politique, dont les spécificités méritent d'être précisés par des études de cas portant sur des époques et des cadres géographiques différents. Une attention aux méthodes permettant aux historien·nes de se saisir de cet objet particulier et son rapport au politique serait bienvenue.

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  • 01/06/2020

    L’espace centre-américain révèle constamment sa complexité, c’est pourquoi une première question guide la réflexion de cet appel, à savoir : de quelle manière et avec quels outils pouvons-nous penser les espaces centre-américains contemporains, leur histoire et leur configuration ? Michel Foucault se demande dans sa conférence « Des espaces autres » dans quelle mesure l’époque contemporaine serait probablement celle de l’espace à la différence du XIXe siècle et son obsession avec le temps. Ce tournant géographique nous permet de penser les faits humains et sociaux à partir d’un endroit déterminé et par conséquent la façon dont cet espace est analysé, imaginé ou recréé.

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  • 04/05/2020

    The National University of Colombia and the Department of Citizen Culture of the Secretary of Culture, Recreation and Sport of Bogota, Colombia have joined forces to organize the upcoming XVIII International Symposium on Civilizing Processes (SIPC). The SIPCs were born in 1996 on a Brazilian initiative and have been held every two years in Latin America to encourage the exchange of ideas and research results among scientists from various disciplines who find in Norbert Elias’ work a source of guidance in facing the challenges of today’s world and who share an interest in social sciences adjusted to reality.

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  • 15/05/2020

    This conference brings together curators, artists, scholars, and other intellectuals and cultural activists working on East-Central European heritage, to reflect on how the main trends of decolonial debate are intersecting in practical and theoretical terms with the heritage sector, with a particular focus on museums in the region. The conference will place special emphasis on mapping both the range of colonial histories embedded in, as well as decolonial approaches to, museum collections and practices in East-Central Europe.

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  • 31/05/2020

    Ce colloque international se fixe comme objectif de faire revivre ces hauts-lieux d’une culture populaire dans les sociétés européennes, méditerranéennes et nord-américaines, pour une période qui s’étend du milieu du XVIIIe siècle jusqu’aux débuts du XXe siècle. De nombreuses questions se posent dans ce contexte, en commençant par la nature des établissements eux-mêmes et leur inscription dans la ville ou le village : que savons-nous de la topographie des cafés, tavernes, etc. (leur densité, leur rapport à l’espace religieux, sportif à la fin du XIXe siècle…), de leur architecture et de leur décoration, et de la figure du tavernier et cafetier elle-même, susceptible de revêtir un rôle important au niveau social et politique, mais aussi économique en tant qu’entrepreneur de divertissements ?

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  • 30/05/2020

    « Sortir de la grande nuit », l’exercice n’est pas aisé. Entre une Afrique sahélienne confrontée à des problèmes complexes d’adaptation au changement climatique, une Afrique des forêts qui se positionne sur le marché de la préservation des puits de carbone, l’Afrique du Sud industrielle, un delta du Niger ravagé par la pollution liée à l’exploitation pétrolière et des petits États tirant leurs ressources du tourisme et menacés par la montée des eaux, qu’est-ce qu’il y a de commun ? Au-delà des récits croisés sur une Afrique imaginaire et proche de la nature, ou à l’inverse d’une Afrique menacée par le land grabbing des grands groupes internationaux et dont la dégradation écologique pousserait à l’exode, c’est bien la question des trajectoires de développement et des effets sur l’environnement qui peut donner un sens à cette question à l’échelle du continent.

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  • 30/03/2020

    Les transformations numériques de nos sociétés se structurent de plus en plus autour du développement de « plateformes » qui organisent différents domaines de l’activité humaine en tirant profit des ressources du numérique. La question des plateformes est désormais posée dans de nombreuses recherches en cours dans différentes disciplines. En sciences de l’information et de la communication (SIC), les plateformes demeurent un objet en cours d’exploration. Qu’est-ce que les SIC, leurs concepts et leurs approches, peuvent apporter de singulier à la réflexion autour de cet objet ? Comment peuvent-ils aider à saisir les mécanismes sociaux et sociétaux à l’œuvre et mis à l’épreuve par les plateformes ? Une part de la réflexion pourra aussi être accordée à des acteurs et à des initiatives proposant des voies « alternatives » par rapport aux modèles dominants des grandes plateformes du web.

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  • 25/05/2020

    La thématique retenue cette année – « Circulation des savoirs et dynamiques économiques aux époques médiévale et moderne : mobilités des hommes, transferts techniques et enjeux territoriaux » est à la croisée de l’histoire culturelle et de l’histoire économique. Cette thématique permettra également de poursuivre et d’approfondir celles qui ont été développées les années précédentes (la valeur des choses, la pauvreté, les biens communs, les moyens de paiement, la qualité, l’organisation du travail, les écritures de l’économie, entreprendre).

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  • 10/04/2020

    La journée d’études « Des amnésies mémorables » favorise toute réflexion qui, à partir d’un questionnement sur l’oubli et sa mise en forme au XXe siècle et dans la période contemporaine, porte un regard nouveau sur la production littéraire et cinématographique du XXe et du XXIe siècles et sur la façon dont une œuvre littéraire ou un film reconfigurent la mémoire collective à partir de ses oublis. Les propositions de communication pourront aussi bien aborder le problème de manière synthétique – en pistant par exemple les effacements et les réécritures successives d’un événement – que proposer une analyse d’un cas particulier de mise en texte ou en images de l’oubli. Si le champ littéraire francophone reste notre premier objet d’étude, toute proposition qui donne un écho à cette réflexion sur l’oubli dans le domaine de la peinture ou du cinéma est la bienvenue.

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