HomePratique des arts du son à l’école

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Published on Monday, June 27, 2022 by Lucie Choupaut

Summary

Bien que centrée sur les arts du son à l’école, la thématique de cette journée d’étude concerne tout aussi bien l’écologie sonore : toutes techniques d’analyse et d’écoute du monde sonore ; et l’éducation d’une écoute engagée au sein d’un milieu environnemental : comprendre le sens du son, ses nuisances, l’hygiène sonore, protocole d’évaluation sonore depuis la tolérance zéro.

Announcement

Présentation

Le son est présent dans toutes nos activités : sociales, culturelles, commerciales, économiques, politiques, environnementales, religieuses, scolaires… Les échanges de parolel’écoute de la musique sont le vécu quotidien de nos oreilles. Nous sommes confrontés, sinon sourds, aux sons que nous produisons ou qui sont produits autour de nous. Les sons deviennent des bruits dès lors qu’ils interagissent dans la communauté. Un bruit peut être ressenti comme une agression auditive. Mais un bruit c’est aussi l’alerte de l’évènement, utile pour se mouvoir dans l’espace urbain par exemple, le bruit est partout là où il y a mouvement. 

Bien que centrée sur les arts du son à l’école, la thématique de cette journée d’étude concerne tout aussi bien l’écologie sonore : toutes techniques d’analyse et d’écoute du monde sonore ; et l’éducation d’une écoute engagée au sein d’un milieu environnemental : comprendre le sens du son, ses nuisances, l’hygiène sonore, protocole d’évaluation sonore depuis la tolérance zéro. Tout ce qui concerne l’écoute en milieu scolaire et la projection de ce modèle écologique dans la conscience collective est important.  

Les axes thématiques (non exhaustifs) visés sont les suivants : 

  1. Pédagogie, psychoacoustique et neurosciences. 
  2. Apprentissage et sémiologie des écoutes
  3. Cognition et audition 
  4. Méthodologie sur les environnements sonores. 
  5. Surexposition au son et hygiène sonore. 
  6. La musique au prisme de l’étau urbain. 
  7. Symbolique et écoute collective. 
  8. Pollution sonore en milieu scolaire, et en général. 

Modalités de soumission

Les propositions de communication (de l’ordre de 500 mots, en français ou en anglais) sont à envoyer conjointement aux adresses suivantes : fpecquet1@gmail.com, kouassi.dongo@etu.univ-paris1.fr , armanddongo@hotmail.com

avant le 18 septembre 2022.

Elles seront accompagnées d’une courte notice bio-bibliographique.  

Dates importantes : 

  • Date limite de l'appel: 18 septembre 2022
  • Notification d'acceptation: 15 octobre 2022
  • Soumission version finale: 10 Novembre 2022
  • Date de la journée d'étude 14 décembre 2022

Modalités pratiques

Cette journée d’étude aura lieu par zoom. La durée de communication sera de 20 minutes maximum. 

Langue de communication : Français. 

Comité d’organisation

  • Armand Dongo / Université de Paris 1-Panthéon SorbonneAmal M’Sakni / Université de Paris 1- Panthéon Sorbonne
  • Misaki Goto/ Université de Paris 1- Panthéon Sorbonne

Comité scientifique 

  • Frank Pecquet / Université de Paris 1-Panthéon Sorbonne
  • Gérard Pelé / Université de Paris 1-Panthéon Sorbonne
  • Armand Dongo / Université de Paris 1-Panthéon Sorbonne
  • Amal M’Sakni / Université de Paris 1- Panthéon Sorbonne
  • Misaki Goto / Université de Paris 1- Panthéon Sorbonne

Contact: armanddongo@hotmail.com

Places

  • Paris, France (75)

Event format

Full online event


Date(s)

  • Sunday, September 18, 2022

Keywords

  • art sonore, environnement sonore, design sonore

Contact(s)

  • Kouassi Armand Claver Dongo
    courriel : armanddongo [at] hotmail [dot] com

Information source

  • Kouassi Armand Claver Dongo
    courriel : armanddongo [at] hotmail [dot] com

To cite this announcement

« Pratique des arts du son à l’école », Call for papers, Calenda, Published on Monday, June 27, 2022, https://calenda.org/1005380

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