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Par-dessus les épaules des stagiaires

Regards sur la profession infirmière et les enjeux sociétaux révélés par une crise sanitaire

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Published on Tuesday, January 10, 2023 by Céline Guilleux

Summary

Dans le cadre de la présentation des conclusions d’une recherche financée par le Sofina Covid Solidarity Fund, géré par la Fondation Roi Baudouin, le Laboratoire d’anthropologie prospective (LAAP) de l’UCLouvain organise un colloque international et multidisciplinaire centré sur les questions et les enjeux sociétaux que soulèvent les vécus des étudiantes infirmières et des étudiants infirmiers durant leurs stages. Nous proposons de réfléchir à ce qui constitue la profession infirmière, son apprentissage pratique et les projets sociétaux dans lesquels elle s’inscrit à partir d’une démarche d’anthropologie prospective.

Announcement

Colloque international multidisciplinaire gratuit - 9 et 10 février 2023 à Louvain-la-Neuve

Argumentaire

Dans le cadre de la présentation des conclusions d’une recherche financée par le Sofina Covid Solidarity Fund géré par la Fondation Roi Baudouin, le Laboratoire d’anthropologie prospective (LAAP) de l’UCLouvain organise un colloque international et multidisciplinaire centré sur les questions et les enjeux sociétaux que soulèvent les vécus des étudiantes infirmières et des étudiants infirmiers durant leurs stages. Nous proposons de réfléchir à ce qui constitue la profession infirmière, son apprentissage pratique et les projets sociétaux dans lesquels elle s’inscrit à partir d’une démarche d’anthropologie prospective. Cette démarche nous invite à découvrir et à entendre des paroles et des vécus d’acteurs au-delà des chiffres et du bruit médiatique, pour saisir les contextes dans lesquels des choix sont posés ainsi que la complexité des forces et des pouvoirs qui traversent la société.

Ce colloque, gratuit et ouvert à tou.te.s, tentera d'envisager des pistes pour pérenniser la profession infirmière à partir des vécus d'étudiant.e.s, de soignant.e.s, d'enseignant.e.s, de patient.e.s, de directions d’institutions de formations et de soins, etc. Il rassemblera des acteur.ice.s de terrain et des chercheur.e.s désireux.ses de se plonger dans un espace de réflexion critique, politique et pédagogique dans les champs du devenir, de l’apprentissage et de la pratique des professions en lien avec les soins. 

Il se tiendra aux auditoires Socrate de la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'UCLouvain (place du Cardinal Mercier, 10, 1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve).   

L’affiche officielle et le programme complet se trouvent en annexe.  

Programme

Jeudi 9 février 2023 

SOCR 11 

08h00 : Accueil

08h30 : Ouverture du colloque

  • Amélie LAGACHE - Membre de la Sofina
  • Olivier SERVAIS - Docteur en anthropologie et historien (LAAP/UCLouvain) Doyen de la faculté des sciences économiques, sociales et politiques (ESPO) de l’UCLouvain

09h00 : Présentation de la première partie de la recherche, de la méthodologie, d’un premier film ethnographique et des questions soulevées par la recherche

  • Christine GRARD - Docteure en anthropologie (LAAP/UCLouvain) et infirmière enseignante
  • Erica Lynca MUGISHA - Anthropologue (LAAP/UCLouvain) et titulaire d’un master en communication
  • Channel BAQUET - Anthropologue (LAAP/UCLouvain) et titulaire d’un bachelier en philosophie

Avec un commentaire sur la spécificité de l’ethnographie filmée :

  • Jean-Frédérique DE HASQUE - Docteur en anthropologie (LAAP/UCLouvain) Réalisateur et Professeur de photographie (ENSAV LA CAMBRE)

10h05 : Dialogue entre une sage-femme anthropologue et un philosophe, suivi d’un échange avec la salle

  • Valentine PASIN - Sage-femme et anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Michel DUPUIS - Docteur en philosophie, Professeur émérite (UCLouvain), Vice-Président de la Commission Fédérale Droits du patient de Belgique

11h05 : Pause, exposition d’ouvrages et possibilité d’achats

11h30 : Table ronde avec la participation d’acteurs de terrain suivie d’un échange avec la salle

« Des constats et des vécus : états des points de vue »

  • Deux étudiantes en soins infirmiers
  • Une infirmière travaillant en maison de repos et de soins
  • Une infirmière travaillant dans un service hospitalier
  • Une enseignante infirmière de pratique professionnelle

13h00 : Déjeuner

14H00 : séances parallèles issues de l’appel international à communications (CF. P.7-17)

15h30 : Pause, exposition d’ouvrages et possibilité d’achats

16h00 : Regards croisés suivis d’un échange avec la salle

« Ce que les difficultés, les attentes et les revendications des étudiant.e.s en soins infirmiers et des infirmier.ère.s nous disent des logiques sociales et politiques »

  • Florence DEGAVRE - Docteure en sociologie et Professeure (OPES, CIRTES/UCLouvain)
  • Sarah SCHLITZ - Secrétaire d’État à l’Égalité des genres, à l’Égalité des chances et à la Diversité de Belgique
  • Walter HESBEEN - Infirmier, Docteur en santé publique, Professeur (UCLouvain)
  • Eliane ROTHIER BAUTZER - Docteure en sociologie, Maîtresse de conférences habilitée à diriger des recherches en sciences de l’éducation (CERMES3, Université Paris Descartes – Sorbonne Paris Cité)

17h30 : Conclusions et annonce de la deuxième journée Pierre-Joseph LAURENT - Docteur en anthropologie, agronome et Professeur émérite (LAAP/UCLouvain)

18h30 : Drink offert à tous

Vendredi 10 février 2023

SOCR 11       

  • 08h00 : Accueil
  • 08h30 : Introduction de la deuxième journée Anne-Marie VUILLEMENOT - Docteure en anthropologie, kinésithérapeute, ostéopathe et Professeure (LAAP/UCLouvain)

9h00 : Présentation de la deuxième partie de la recherche, d’un deuxième film ethnographique et d’un questionnement autour des enjeux concernant le futur de la profession

  • Christine GRARD - Docteure en anthropologie (LAAP/UCLouvain) et infirmière enseignante
  • Erica Lynca MUGISHA - Anthropologue (LAAP/UCLouvain) et titulaire d’un master en communication
  • Channel BAQUET - Anthropologue (LAAP/UCLouvain) et titulaire d’un bachelier en philosophie

9h55 : Dialogue entre une politologue et une anthropologue

« Le care et la prise en compte de la vulnérabilité comme projet politique et de société »

  • Joan TRONTO - Docteure en sciences politiques, Professeure émérite des universités de New York et du Minnesota, Docteure Honoris Causa de l’UCLouvain
  • Jacinthe MAZZOCCHETTI - Docteure en anthropologie, autrice et Professeure (LAAP/UCLouvain)

10h45 : Pause, exposition d’ouvrages et possibilité d’achats

11h00 : Regards croisés Belgique/France/Espagne

« La pérennisation de la profession infirmière, une question européenne »

  • Julie HERMESSE - Docteure en anthropologie, Professeure et titulaire de la Chaire anthropologie de l’Europe Contemporaine (LAAP/UCLouvain)
  • Eliane ROTHIER BAUTZER - Docteure en sociologie, Maîtresse de conférences habilitée à diriger des recherches en sciences de l’éducation (CERMES3, Université Paris Descartes – Sorbonne Paris Cité)
  • Paola GALBANY-ESTRAGUÉS - Docteure en sciences infirmières, anthropologue, Professeure (UB), présidente de l’Association professionnelle des infirmières et infirmiers de Barcelone
  • Nathalie LIONNET - Infirmière et secrétaire fédérale SETCA du Secteur Non-Marchand de Belgique

12h40 : Échange avec la salle sur les interventions de la matinée

13h15 : Déjeuner

14h15 : Table ronde avec la participation d’acteurs politiques et de terrain suivie d’un échange avec la salle

« Pistes et perspectives : états des points de vue »

  • Une étudiante en soins infirmiers
  • Une étudiante sage-femme
  • Une actrice du monde politique
  • Une responsable infirmière d’une maison de repos et de soins
  • Un infirmier permanent politique de la Fédération des maisons médicales
  • Une ICANE d’une structure hospitalière
  • Une enseignante en soins infirmiers

15h45 : Commentaires croisés sur le prendre soin

  • Eliane ROTHIER BAUTZER - Docteure en sociologie, Maîtresse de conférences habilitée à diriger des recherches en sciences de l’éducation (CERMES3, Université Paris Descartes – Sorbonne Paris Cité)
  • Paola GALBANY-ESTRAGUÉS - Docteure en sciences infirmières, anthropologue, Professeure (UB), Présidente de l’Association professionnelle des infirmières et infirmiers de Barcelone
  • Florence DEGAVRE - Docteure en sociologie et Professeure (OPES, CIRTES/UCLouvain)
  • Joan TRONTO - Docteure en sciences politiques, Professeure émérite des universités de New York et du Minnesota, Docteure honoris causa de l’UCLouvain

16h30 : Conclusions du colloque

  • Jacinthe MAZZOCCHETTI - Docteure en anthropologie, autrice et Professeure (LAAP/ UCLouvain)
  • Amélie LAGACHE - Membre de la Sofina
  • Christine GRARD - Docteure en anthropologie (LAAP/UCLouvain) et infirmière enseignante
  • Erica Lynca MUGISHA - Anthropologue (LAAP/UCLouvain) et titulaire d’un master en communication
  • Channel BAQUET - Anthropologue (LAAP/UCLouvain) et titulaire d’un bachelier en philosophie

17h30 : Fin du colloque

Détail des axes

Axe 1 Crise de la profession et éthique du care. Questions et priorités sociopolitiques.

Lieu : SOCR 11

Fondement de sens pour de nombreux infirmières et infirmiers, l’éthique du care nous engage à penser les humains comme des êtres interdépendants et vulnérables (Tronto, 2009). Elle est source de questionnements sur le fonctionnement des organisations et sur la possibilité réelle de participation citoyenne et professionnelle dans les débats démocratiques et les décisions politiques.

  • Modération : Julia LAUREAU - Anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Maltraitance envers les aînés, souffrance des soignants et vécu douloureux des proches… Pe(a)nsez nos pratiques et nos valeurs : Construire ensemble un accompagnement respectueux dans un contexte de crise et dans l’après-crise. Pascale BROCHÉ - Psychologue chez Respect Seniors (Antenne du Brabant Wallon) Dominique LANGHENDRIES - Directeur de Respect Seniors Mélanie OUDEWATER - Coordinatrice chez Respect Seniors
  • La désaffection pour les soins infirmiers chez les étudiants en soins infirmiers et les nouveaux infirmiers. Guadalupe SÁNCHEZ-RUEDA - PhD. Research group on Complex Health Diagnoses and Interventions from Occupation and Care, OCCARE. Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa. Adscrita Universitat Autònoma de Barcelona
  • La vulnérabilité serait-elle le nouveau super pouvoir ? Retour d’expériences croisées lors d’un séminaire d’éthique clinique avec des étudiant.e.s infirmiers sur le sentiment d’impuissance en milieu de soins. Catherine BERT - PhD HE Vinci (UNamur) Frédéric Clément NGIMBI MPAKA - Étudiant Master sciences infirmières (Consortium Brussels) Laura VAN DILLEN - Étudiante Master sciences infirmières (Consortium Brussels) Laura CONRADS - Étudiante du baccalauréat en soins infirmiers (ISEI à LLN) Julie BOMMEREZ - Étudiante du baccalauréat en soins infirmiers (ISEI à LLN) 
  • Salaires et stagiaires en maraîchage biologique : un autre métier du Care sous pression Nicolas LOODTS - Doctorant en anthropologie (LAAP/UCLouvain)

Axe 2 Vécus des étudiantes et des étudiants en stage, entre motivation et désillusion. Focus sur des zones d’ombres et des tabous

Lieu : SOCR 23

Les étudiantes et étudiants que nous avons rencontrés font preuve d’une motivation impressionnante ancrée dans le « souci de l’autre » (Tronto, 2009). Mais pour réussir, c’est-à- dire in fine pour accéder à la profession, ils doivent se soumettre à des contraintes, des enjeux stratégiques et symboliques. La réalité de ce qu’ils vivent en stage peut être très éloignée de leur conception éthique et de leur idéal de soignant.

Modération : Eléonore HADDIOUI - Anthropologue (LAAP/UCLouvain)

  • De chaque côté du miroir… Alexis DELSALLE - Étudiant de 4e année de bachelier Infirmier, responsable de soins généraux à la Haute Ecole Robert Schuman (HERS) Jacinthe DANCOT - Infirmière, enseignante, PhD en Sciences de la Santé publique, coordinatrice de la section soins infirmiers de la HERS, Maîtresse de conférences à l’ULiège au Master en sciences infirmières et au Master en sciences de la santé publique, membre du Comité consultatif de Bioéthique de Belgique, Administratrice de l’association belge des praticiens de l’art infirmier 
  • Les stagiaires infirmières entre apprentissage et discrimination. Cas de l’hôpital provincial de référence de Kinkanda (Ville de Matadi en RDC) Edgard SANZA LOMANDE - Enseignant-chercheur en Sociologie à l’UNIFA, ISSSD/UNADIC 
  • Le vécu des étudiants infirmiers en stage : de la motivation à la désillusion, de l’impuissance à l’agir adéquat. Véronique MAHIEU - Infirmière enseignante, coordinatrice de l’école d’infirmier·ères (Ave Maria site de Mons) 
  • Expériences d’apprentissages-enseignements des stagiaires infirmiers bacheliers en relation avec le prendre soin humaniste-caring Dan LECOCQ - Inf., PhD en sciences de la santé publique, Maître de conférences, école de santé, Université libre de Bruxelles, Chercheur postdoctoral en sciences infirmières, Département des sciences de la vie et de médecine, Université du Luxembourg

Axe 3 Dons et care en contexte de rationalisation des systèmes de soins

Lieu : SOCR 24

  • « La relation de care constitue, à l’instar du don, une relation sociale totale, une matrice originaire des relations interhumaines » (Chanial, 2014). Quels sont les dons qui circulent dans les relations de soins et d’apprentissage ? Sont-ils reconnus ? Acceptés ? Qu’apporte ou devrait apporter la reconnaissance de la circulation de dons dans les relations étudiants/professionnels /personnes en besoin d’accompagnement ? La marchandisation des soins, leur rationalisation et l’accélération du travail amènent les soignants à sacrifier la part de « don », qui souvent pourtant, est au cœur du sens de leur pratique.
  • Modération : Chloé ALLEN - Anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Le projet patients-formateurs : des patients au chevet des soignants. Eleni EVANGELIDI - Patiente-formatrice et membre de l’ADIR (Association de Défense des Insuffisants Rénaux), Belgique Luc MATTHYSEN - Patient-formateur et Président d’HTAP Belgique (Association des patients souffrant d’HyperTension Artérielle Pulmonaire) Cassandre DERMIENCE - Chargée de projets à la LUSS (Ligue des Usagers des Services de Santé), Belgique Madeleine MINDULU - Patiente-formatrice et membre de l’ABFPI (Association Belgique contre la Fibrose Pulmonaire Idiopathique)
  • Entre don, médiation ad-hoc et… nouvelles normes dans un hôpital bruxellois. Dellia DUNA - Doctorante (LOCI-LAAP/UCLouvain) 
  • La double aliénation (celle du soignant et celle du patient) par l’asymétrie du don dans la relation de soin Charlotte ALEMANY - Infirmière suivant un master en anthropologie

Axe 4 Métamorphose du travail, logique normative, informatisation et travail d’équipe

Lieu : SOCR 27

Les réformes et restructurations qui ont lieu depuis les années 1990 ont entraîné une métamorphose du travail, tant au niveau organisationnel qu’au plan de la formation et des qualifications (Sanchez-Mazas & Tschopp, 2010 ; Rothier-Bautzer, 2016). Dans un contexte d’accélération du temps, d’apparition de tâches plus nombreuses et complexes, chronophages, d’informatisation, de normalisation du travail de soin et du travail social, quelle place est encore possible pour l’art de soigner, pour l’accompagnement non quantifiable de personnes et de groupes, pour l’imperfection, la lenteur et le droit à l’erreur, comme moteur d’apprentissage ?

Modération : François M’MUNGA ASSUMANI - Anthropologue (LAAP/UCLouvain)

  • Partenariat étudiants-enseignants appliqué à une démarche qualité orientée sur le ressenti de la charge de travail au domaine de la santé Henallux Geneviève BOUDART, Miléna JAROSIK, Marie-Cécile WILMOT (Hénallux) 
  • L’éthique du care des cadres de santé débutants lors de mobilité soignante intersectorielle imposée Béatrice BRIGNON - Responsable pédagogique à l’institut de formation des cadres de santé Croix-Rouge Compétence, site de Nice France, PhD. en Sciences de l’éducation, qualifiée Maîtresse de conférences en sciences de l’éducation et en sciences infirmières, chercheure associée au laboratoire de recherche ADEF (UR 4671) Aix- Marseille Université, France 
  • Être ou ne pas être les «petites mains» du chirurgien. Ambivalences et construction identitaire d’une technicité non-médicale chez les infirmières de bloc opératoire Nicolas EL HAÏK-WAGNER - Doctorant en sociologie au Conservatoire National des Arts et Métiers et à la Chaire de Philosophie à l’Hôpital (GHU Paris psychiatrie et neurosciences), en contrat doctoral avec Relyens dans le cadre de la Chaire d’innovation du bloc opératoire augmenté (BopA), et Responsable des enseignements de sociologie et d’éthique à l’école IBODE/IADE de l’Assistance Publique Hôpitaux de Paris 
  • Comment concilier compétences infirmières, charge en soins et sens au travail ? Virginie FLAMISSET-SCHLIER - Responsable pédagogique à l’IFSI de Colmar et Présidente du Syndicat National des Professions Infirmières (SNPI -CFE CGC)

Axe 5 Initiations, rites et mises à l’épreuve

Lieu : SOCR 21

  • « Le passage de l’individu « profane » au statut de «professionnel » implique son initiation et sa conversion aux normes et aux valeurs reconnues comme celles « du métier », ce qui le mé- tamorphose sur le plan identitaire » (Dubar et al., 1995 cité par Fusulier & Tremblay, 2013).
  • Modération : Thomas LEBLANC - Historien (CEMA/UCLouvain)
  • Le premier stage = ZONE de VIGILENCE ACCRUE Concetta BONOMO, Stéphanie AUBAZAT - Formatrices en IFSI (78), France
  • Réflexion autour d’un cas vécu : la stagiaire infirmière face à l’irruption (in)volon- taire de la sexualité du patient dans le soin. Quel accompagnement attendre de la part de l’équipe encadrante ? Fabienne GOOSET - PhD ès Lettres, collaboratrice scientifique et chercheuse à l’ULB, Centre de recherche en économie de la santé, gestion des institutions de soins et sciences infirmières, École de Santé Publique Athénaïs SERET - Infirmière, B. Sc, Section soins infirmiers, HELB Ilya Prigogine Jehan SERET - Infirmier, M. Sc, Professeur invité à l’HELB Ilya Prigogine et doctorant à l’ULB, Centre de recherche en économie de la santé, gestion des institutions de soins et sciences infirmières, École de Santé Publique 
  • Les Sims, un espace de professionnalisation des étudiant·e·s en soins infirmiers ? Laetitia AUDIN

Axe 6 Accompagnements et évaluations

Lieu : SOCR 25  

Comme le rappelle le psychiatre Jean Furtos, accompagner signifie « partager une réalité substantielle qui nourrit autant celui qui donne que celui qui reçoit » (Furtos, 2012). Comment accompagner les étudiantes et étudiants en stages et les nouveaux engagés, dialoguer avec eux, saisir leurs points de vue et leurs avis, leur donner des feedbacks ? Comment les préparer à la réalité du travail de terrain ? Quand et comment évaluer ? Quels sont les constats actuels en ce qui concerne les manières de faire, les moyens, les attentes ?

Modération : à définir

  • Des dispositifs pédagogiques innovants pour intégrer les apprentissages dans la formation infirmière Marie DRUART - Maître assistante, coordinatrice simulation en santé, coordonna- teur de département, Département Soins infirmiers, HE Vinci, Bruxelles Bénédicte LEJEUNE - Maître assistante, coordonnatrice de département, Départe- ment Soins infirmiers, HE Vinci, Bruxelles
  • «La diaspora africaine» dans les études de soins infirmiers en Belgique : projet de vie, vécus et pragmatisme Célestin BAMWISHO BWIRABUBUYA - Doctorant en Sciences politiques, écono- miques et sociales, membre du LAAP/UCLouvain 
  • Comment accompagner un étudiant infirmier- ayant une expérience en tant qu’aide-soignant- dans la construction de son projet professionnel : regards croisés entre un étudiant infirmier et une maître assistante Boris ARNOUX - Aide-soignant, étudiant du bachelier Infirmier responsable de soins généraux à la Haute Ecole Robert Schuman (HERS) Valérie MARTEAU - Infirmière, Maîtresse assistante HERS, Maîtresse de conférences ULiège pour le master en Sciences Infirmières
  • Attention, ça pique ! Jacinthe DANCOT - Infirmière, enseignante, PhD en Sciences de la Santé publique, coordinatrice de la section soins infirmiers de la HERS, Maîtresse de conférences à l’ULiège au Master en sciences infirmières et au Master en sciences de la santé publique, membre du Comité consultatif de Bioéthique de Belgique, administratrice de l’association belge des praticiens de l’art infirmier

Axe 7 Impact de la pandémie

Lieu : SOCR 28

La crise sanitaire et les contraintes qu’elle implique ont largement bousculé le travail des équipes soignants et les apprentissages pratiques des étudiantes et étudiants. La pandémie a influencé la perception du métier, l’engagement des (futurs) professionnels de la santé, le développement de leur identité et leurs logiques de travail.

Modération : Etienne DUBOIS - Médecin généraliste, Maison Médicale Pont du Wery

  • Une résistance du care dans un hôpital bruxellois ? Sédufidélité et caring class Philippe BONNEELS - Infirmier, candidat au Doctorat en anthropologie (LAAP/UCLouvain) 
  • «Sars-Cov-2» ou «Comment soutenir les équipes médico-soignantes en temps de pandémie» - Exemple du Centre Hospitalier Annecy Genevois Marylou LAMONGESSE, Lucie JACOB, Leslie BOURDIN - Psychologues cliniciennes au Centre Hospitalier Annecy Genevois (France)
  • Une promotion démasquée. Comment les étudiants en soins infirmiers vivent-ils leur formation ? Bruno THÉVENET - Cadre de santé Formateur, IFSI de l’Hôpital Saint Joseph Saint Luc, Lyon (France)

Axe 8 Accueil des stagiaires, première étape initiatique

Lieu : SOCR 41  

Le processus de socialisation au travail des étudiantes et étudiants et des professionnels se construit par la transmission de logiques de rapport au métier. L’accueil des étudiantes et étu- diants en stage apparaît comme un élément majeur de ce processus qui leur permet d’advenir en tant que soignant au sein d’une équipe.

Modération : Laurent GILSON - Anthropologue (LAAP/UCLouvain)

  • L’accompagnement des étudiants infirmiers en psychiatrie : un pari sur l’avenir d’une profession ? Christelle EVRARD - Infirmière spécialisée en santé mentale depuis 22 ans, adjointe à la direction des soins du centre hospitalier Jean Titeca
  • Apprentissage transformateur, une nécessaire résonance ? Nathalie YON - Cadre de santé formateur depuis 11 ans, IFSI-IFAS CHM Saint-Lô 
  • Professionnalisation de l’accueil étudiant : Processus et outils performants Nadia WABLE - IPEH : Infirmière Partenaire Ecole Hôpital aux Cliniques universitaires Saint-Luc (CUSL) - Attachée au service formation et développement des compétences

Axe 9 Assurer des soins de qualité, En belgique et en europe

Lieu : SOCR 20

Qui nous soignera demain ? Quels sont les profils de formation qui permettront d’assurer la pérennisation des soins ? De quels soignants avons-nous et aurons-nous besoin ? Pour quelles tâches et surtout pour quelle société ?

Modération : Sonia De Clerck - Anthropologue, coordinatrice de projets

  • La pratique pédagogique informée par des résultats probants d’infirmières enseignantes en Belgique francophone : une étude de cas multiples utilisant une méthode mixte Nadine JACQMIN - Docteure en Sciences Infirmières, attachée à la Direction des soins, Centre Hospitalier de Luxembourg, Luxembourg
  • Vers des nouveaux bachelors universitaires en sciences infirmières au Grand-Duché du Luxembourg : Quel vécu exprimé par les étudiants infirmiers du Lycée technique pour professions de santé ? Marie FRIEDEL - Professeure en sciences infirmières, Université du Luxembourg, Grand-Duché du Luxembourg Laurence BERNARD - Professeure en sciences infirmières, Université du Luxem- bourg, Grand-Duché du Luxembourg Maryse (Maly) GOEDERT - Directrice du Lycée technique pour professions de santé, Grand-Duché du Luxembourg 
  • Le Modèle de Partenariat Humaniste en Santé (MPHS) : un modèle conceptuel de soins infirmiers pour former au prendre soin humaniste-caring Martine LALOUX - Maître assistante, Département Santé, Haute École Libre de Bruxelles Ilya Prigogine, Maître assistante Master en Sciences Infirmières, Bruxelles 
  • La société pandémique moderne : Quels défis pose-t-elle à la profession d’infirmière ? Joseph Thierry AMOUGOU - Économiste, Enseignant-chercheur à l’UCLouvain

Modalités d'inscription

L’inscription au colloque est gratuite mais obligatoire et les places sont limitées ! 

Comité scientifique

  • Channel Baquet, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Cécile Bolly, médecin psychothérapeute et éthicienne, enseignante, naturaliste, photographe et autrice (Centre Ressort/HERS, UCLouvain)
  • Xavier Briké, anthropologue, coordinateur du Certificat universitaire « Santé mentale en contexte social : précarité et multiculturalité » (UCLouvain) et maître assistant (Helha)
  • Florence Degavre, sociologue et professeure (OPES, CIRTES/UCLouvain)
  • Jean-Frédéric de Hasque, anthropologue (LAAP/UCLouvain), réalisateur et professeur de photographie (ENSAV LA CAMBRE)
  • Michel Dupuis, philosophe, professeur émérite (UCLouvain), vice-président de la Commission Fédérale Droits du patient, responsable scientifique du Groupe francophone d’Etudes et de Formations en Ethique de la Relation de Service et de soin (GEFERS)
  • Jean Furtos, psychiatre, fondateur et directeur scientifique honoraire de l’Observatoire National des pratiques en Santé Mentale et Précarité (ONSMP)
  • Paola Galbany-Estragués, docteure en sciences infirmières, anthropologue, professeure (UVic-UCC, UB), présidente de l’Association professionnelle des infirmières et infirmiers de Barcelone
  • Christine Grard, anthropologue (LAAP/UCLouvain) et enseignante infirmière (A. Maria et Hénallux)
  • Julie Hermesse, anthropologue, professeure et titulaire de la Chaire Anthropologie de l’Europe Contemporaine (LAAP/UCLouvain)
  • Walter Hesbeen, infirmier, docteur en santé publique, responsable pédagogique du Groupe francophone d’Etudes et de Formations en Ethique de la Relation de Service et de soin (GEFERS), professeur (UCLouvain), rédacteur en chef de la revue Perspective Soignante
  • Frédéric Laugrand, anthropologue, professeur et directeur du Laboratoire d’anthropologie prospective (LAAP/UCLouvain)
  • Pierre-Joseph Laurent, anthropologue, agronome et professeur émérite (LAAP/UCLouvain)
  • Jacinthe Mazzocchetti, anthropologue, autrice et professeure (LAAP/UCLouvain)
  • Erica Lynca Mugisha, anthropologue et diplômée en communication (LAAP/UCLouvain)
  • Valentine Pasin, anthropologue (LAAP/UCLouvain) et sage-femme (HELB)
  • Xavier Patti, infirmier, permanent politique de la Fédération des maisons médicales et représentant de l’Association belge des praticiens de l’art infirmier
  • Eliane Rothier Bautzer, sociologue, maîtresse de conférences habilitée à diriger des recherches en sciences de l’éducation (CERMES3, Université Paris Descartes – Sorbonne Paris Cité)
  • Olivier Servais, anthropologue, historien, professeur (LAAP/UCLouvain), Doyen de la faculté des sciences économiques, sociales et politiques de l’UCLouvain
  • Joan Tronto, docteure en sciences politiques, professeure émérite des universités de New York et du Minnesota, docteure honoris causa de l’UCLouvain
  • Thérèse Van Durme, infirmière, docteure en santé publique, maîtresse de conférence (UCLouvain) et coordinatrice de la Chaire interdisciplinaire francophone de la première ligne (Be.Hive)
  • Anne-Marie Vuillemenot, anthropologue, kinésithérapeute et ostéopathe, professeure (LAAP/UCLouvain)
  • Nadia Wable, infirmière partenaire écoles hôpital (Saint-Luc/UCLouvain)

Comité d’organisation

  • Astrid Baudine, infographiste, assistante administrative (LAAP/UCLouvain)
  • Bérénice Goffin, responsable administrative (LAAP/UCLouvain)
  • Chloé Allen, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Célestin Bamwisho Bwirabubuya, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Channel Baquet, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Espoir Kalambi Bismwa Bulangalire, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Etienne Dubois, médecin généraliste à la maison médicale Pont du Wéry
  • Yifan Fan, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Gabrielle Fenton, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Bénédicte Fontaine, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Laurent Gilson, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Christine Grard, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Eléonore Haddioui, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Elise Huysmans, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Julia Laureau, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Thomas Leblanc, historien (CEMA/UCLouvain)
  • Nicolas Loodts, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Johnny Lourtioux, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Jacinthe Mazzocchetti, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • François M’munga Assumani, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Erica Lynca Mugisha, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Adelin Mwanangani Mawete, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Delphine Pouppez de Kettenis de Hollaeken, anthropologue (LAAP/UCLouvain)
  • Gabrielle Vandepoortaele, anthropologue (LAAP/UCLouvain)

Places

  • Auditoires Socrate - Place du Cardinal Mercier, 10
    Louvain-la-Neuve, Belgium (1348)

Event format

Hybrid event (on site and online)


Date(s)

  • Thursday, February 09, 2023
  • Friday, February 10, 2023

Keywords

  • stagiaire, étudiant, soin, infirmière, infirmier, ethnographie, anthropologie

Contact(s)

  • Bérénice Goffin
    courriel : berenice [dot] goffin [at] uclouvain [dot] be
  • Channel Baquet
    courriel : channel [dot] baquet [at] uclouvain [dot] be
  • Christine Grard
    courriel : christine [dot] grard [at] uclouvain [dot] be
  • Erica Lynca Mugisha
    courriel : lynca [dot] mugisha [at] uclouvain [dot] be

Information source

  • Channel Baquet
    courriel : channel [dot] baquet [at] uclouvain [dot] be

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« Par-dessus les épaules des stagiaires », Conference, symposium, Calenda, Published on Tuesday, January 10, 2023, https://calenda.org/1042341

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