AccueilIdentités, altérités, communautés : entre conflit(s), revendication(s) et (ré)conciliation

AccueilIdentités, altérités, communautés : entre conflit(s), revendication(s) et (ré)conciliation

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Publié le mercredi 01 février 2023

Résumé

S’inspirant aussi bien de la situation géopolitique actuelle -et des conflits contemporains qui secouent nombre de pays d’Europe orientale ou du Moyen-Orient- que d’un climat mondial agité par les luttes sociales à différentes échelles, le colloque qui a lieu cette année au campus Harbour Centre de Simon Fraser University vous invite à réfléchir aux notions de conflit, de revendication et de (ré)conciliation. 

Annonce

SIMON FRASER UNIVERSITY (Harbour Centre), 24 et 25 mars 2023

Mode de livraison hybride : en présentiel à l’Université Simon Fraser, campus de Vancouver, et territoires non cédés des nations Sḵwx̱wú7mesh Úxwumixw (Squamish), səl̓ilw̓ətaʔɬ (Tsleil-Waututh) et xʷməθkʷəy̓əm (Musqueam) et à distance sur Zoom

Présentation

Comme chaque année, trois universités de la côte ouest canadienne (SFU, UBC et UVIC) se réunissent pour organiser le Colloque en Études Francophones de la Côte Pacifique (CEFCP), un événement destiné aux étudiant.e.s francophones au niveau supérieur (doctorat et maîtrise) faisant des recherches ayant trait à l’éducation, aux études culturelles, littéraires et linguistiques, ou à d’autres domaines des sciences sociales (anthropologie, sociologie, économie, sciences politiques, etc.). Le colloque sert de plateforme académique pour l'échange intellectuel de connaissances sur des questions contemporaines de la vie politique, culturelle et linguistique auxquelles les sociétés francophones sont confrontées. Pour ces raisons, le CEFCP s’efforce d’accueillir des étudiant.e.s de divers horizons canadiens et internationaux. 

Argumentaire

S’inspirant aussi bien de la situation géopolitique actuelle -et des conflits contemporains qui secouent nombre de pays d'Europe orientale ou du Moyen-Orient- que d’un climat mondial agité par les luttes sociales à différentes échelles, nous vous invitons à réfléchir aux notions de conflit, de revendication et de (ré)conciliation. 

Au lendemain d’une crise sanitaire majeure, il semble que le monde aspire à ‘réparer’ les conflits qui menacent l’humain à différents niveaux : mental, économique, social, environnemental, etc. Ainsi, des problématiques contemporaines majeures telles que les effets de la migration, du colonialisme, du racisme, de la marginalisation ethnique, ou encore l’impact des dégradations environnementales prennent une nouvelle résonance. En effet, ces débats et revendications ne se penchent plus uniquement sur la dimension politique de ces conflits mais prennent davantage en compte les relations interpersonnelles, ainsi que les nouvelles manières de communiquer et d’interagir. Parmi les modalités de diffusion des revendications et négociations, les nouvelles technologies de communication et les médias sociaux occupent une place de plus en plus centrale. Le thème de cette année invite alors à réfléchir sur le rôle de la technologie dans ces confrontations contemporaines et remaniements politiques et sociaux, de même que sur la part de ces nouveaux publics et des scènes sur lesquelles ils échangent. À cet égard, les différentes dimensions proposées dans ce travail s'appréhendent comme un champ de réflexion intersectionnel qui suscitera de multiples perspectives et possibilités d’interactions et de dialogues. Derrière le choix de cette thématique est aussi une volonté affirmée de construire collectivement un chantier de réflexion autour des revendications du droit à la dignité des groupes minoritaires. 

Deux axes principaux sont suggérés :

  • Revendiquer, négocier 
  • (Ré)concilier, réparer, restaurer 

Les propositions pourront aborder un ou plusieurs thèmes suivants (liste non exhaustive) :

  • Récits littéraires de conflit(s) et de réconciliation(s)
  • Revendications identitaires, culturelles et territoriales
  • Plurilinguisme et multiculturalisme : conflits entre langues et identités 
  • Conflits linguistiques, par exemple pour la protection des langues minoritaires ou stigmatisées
  • Discours conflictuels dans les médias et sur les réseaux sociaux 
  • Cyberviolence
  • Reconnaissance des identités et accommodements communautaires 
  • Conflits et négociations dans la recherche, l’enseignement, ou l’administration universitaire (initiatives d’équité, diversité, inclusion et de justice sociale)
  • Pratiques de la justice réparatrice
  • Conflits identitaires et traumatismes intergénérationnels
  • Anthropocène : conflits entre les intérêts humains et les intérêts des autres espèces
  • Conflits géopolitiques : frontières et entraves aux mouvements transnationaux
  • Transmission des savoirs à l'ère numérique : liberté d’expression, mésinformation et censure
  • Traduction : des versions en conflit ?

Modalités de contribution

Veuillez faire parvenir le titre et le résumé de votre communication (250-300 mots) à colloque.efcp.2023@gmail.com 

au plus tard le 8 février 2023 

au format .docx ou similaire ainsi que les informations suivantes: nom, institution, programme d’études, cycle d’études, discipline(s) et la date de la défense (le cas échéant).

Comité organisateur

  • Sarah Derasp, étudiante de 2ème cycle, SFU, Département de Français
  • Pantea Fard, étudiante de 2ème cycle, SFU, Département de Français
  • Marybelle Issa, étudiante de 2ème cycle finissante, SFU, Département de Français
  • Atanga Williams, étudiant de 2ème cycle, Département de français, SFU

Sous la coordination de :

  • Gaëlle Planchenault, professeure agrégée, SFU, Département de Français

Comité scientifique

  • Réjean Canac-Marquis, professeur agrégé, SFU, Département de Français
  • Sarah Derasp, étudiante de 2ème cycle, SFU, Département de Français
  • Sarah Henzi, professeure adjointe, SFU, Département de Français
  • Pierre-Luc Landry, UVic, professeur adjoint, Department of French and Francophone Studies
  • Patrick Moran, professeur agrégé, UBC, Department of French, Hispanic and Italian Studies
  • Meike Wernicke, professeure adjointe, UBC, Faculté d’Éducation
  • Atanga Williams, étudiant de 2ème cycle, Département de français, SFU

Lieux

  • Campus de Simon Fraser University, Harbour Centre - 515 West Hastings Street Vancouver
    Vancouver, Canada (V6B 5K3)

Format de l'événement

Événement hybride sur site et en ligne


Dates

  • mercredi 08 février 2023

Mots-clés

  • colloque étudiant, études francophones, Canada, Côte Pacifique, littérature, linguistique

Contacts

  • Marybelle Issa
    courriel : marybelle_issa [at] sfu [dot] ca

Source de l'information

  • Gaëlle Planchenault
    courriel : gplanche [at] sfu [dot] ca

Licence

CC0-1.0 Cette annonce est mise à disposition selon les termes de la Creative Commons CC0 1.0 Universel.

Pour citer cette annonce

« Identités, altérités, communautés : entre conflit(s), revendication(s) et (ré)conciliation », Appel à contribution, Calenda, Publié le mercredi 01 février 2023, https://doi.org/10.58079/1afc

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