En Haïti, le 17 mai est réservé comme la fête des professeurs et le 18 mai comme la fête du drapeau et de l’université. En cette occasion, beaucoup de chercheurs et professeurs en profitent pour prononcer des conférences afin de pointer du doigt les différents problèmes qui rongent le système éducatif haïtien sans oublier la situation sociopolitique du pays. Pour ces deux événements, l’université franco-haïtienne du Cap-Haitien, fidèle à sa mission consistant en la promotion de la recherche, organise ce colloque qui entend mobiliser des profils issus de différentes disciplines faisant partie des sciences humaines et sociales.

Présentation

En Haïti, le 17 mai est réservé comme la fête des professeurs. C’est l’occasion de réfléchir sur les grands problèmes et les conditions de travail et vie de ces derniers. Certaines institutions en profitent pour honorer leurs cadres en organisant en leur honneur diverses activités telles que des cérémonies de remises de plaque d’honneur, des conférences de presse, pour ne citer que ces exemples.

Le 18 mai est la fête du drapeau et de l’université. En cette occasion, beaucoup de chercheurs et professeurs en profitent pour prononcer des conférences afin de pointer du doigt les différents problèmes qui rongent le système éducatif haïtien sans oublier la situation sociopolitique du pays. Plusieurs questions animent donc le débat. Les esprits sont en quête de repères et de réponses.

L’université en tant que gardienne des valeurs patriotiques et civiques doit sortir de son silence. Elle doit apporter sa noble contribution à travers les résultats des recherches qui s’y sont effectuées.

Ainsi, pour commémorer ces deux événements, l’Université Franco-Haïtienne du Cap-Haitien, fidèle à sa mission consistant en la promotion de la recherche, organise ce colloque qui entend mobiliser des profils issus de différentes disciplines faisant partie des sciences humaines et sociales.

Thème: Promouvoir la recherche en Haïti dans un contexte de crise sociopolitique

Organisateurs : Les doctorants de Tecana American University (TAU) en partenariat avec l’UFCH, les étudiants en Master 2 à l'UFCH et le laboratoire du Plurilinguisme, Sociolinguistique, Discours et Didactique (PluSoDid).

Lieu : Campus de l’UFCH au Cap-Haitien

Date : 17 et 18 mai 2023

Horaire : 9 heures -17 heures

Public cible : Étudiants de l’UFCH, universitaires, professionnels de l’éducation, psychologues, psychopédagogues et le grand public.

Frais de participation : Gratuit

Panélistes : Étudiants en Master et doctorants

Langues de présentation : Créole et Français

Contexte

En Haïti, le 17 mai est réservé comme la fête des professeurs. C’est l’occasion de réfléchir sur les grands problèmes et les conditions de travail et vie de ces derniers. Certaines institutions en profitent pour honorer leurs cadres en organisant en leur honneur diverses activités telles que des cérémonies de remises de plaque d’honneur, des conférences de presse, pour ne citer que ces exemples.

Le 18 mai est la fête du drapeau et de l’université. En cette occasion, beaucoup de chercheurs et professeurs en profitent pour prononcer des conférences afin de pointer du doigt les différents problèmes qui rongent le système éducatif haïtien sans oublier la situation sociopolitique du pays. Plusieurs questions animent donc le débat. Les esprits sont en quête de repères et de réponses.

L’université en tant que gardienne des valeurs patriotiques et civiques doit sortir de son silence. Elle doit apporter sa noble contribution à travers les résultats des recherches qui s’y sont effectuées.

Ainsi, pour commémorer ces deux événements, l’Université Franco-Haïtienne du Cap-Haitien, fidèle à sa mission consistant en la promotion de la recherche, organise ce colloque qui entend mobiliser des profils issus de différentes disciplines faisant partie des sciences humaines et sociales.

Programme

17 mai : 16h- 19h

16h- 16h30 Accueil, enregistrement par les étudiants en licence

16h30- 16h45 Lancement du colloque

• 16h45-17h00 Mot du vice-recteur aux affaires académiques, M. Sylvestre Sylvain
• 17h-17h15 Mot du recteur, Dr Wander Numa
• 17h15- 17h45 Conférence inaugurale, M. Frand Woodly Joseph

17h 45- 18h Animation culturelle, étudiants en licence

18h- 19h Cocktail

18 mai 8h- 17h

Conférences

• Michel PIERRE, PluSoDid, Doctorant en psychologie, La stigmatisation des psychotiques auprès des prestataires de soins à Cap-Haitien
• Elysée NOESIL, PluSoDid, Doctorant en psychologie
• Wicy JEAN, PluSoDid, Doctorant en sciences de l’éducation, Enseignement et apprentissage du créole en milieu scolaire haïtien
• Ezéchias FRANÇOIS, PluSoDid, Doctorant en sciences de l’éducation, L’enseignement du francais langue étrangère et seconde au secondaire haïtien
• Frand-Woodly JOSEPH, PluSoDid, Doctorant en sciences de l’éducation, Méthodes d’enseignement, politique éducative, littératie et rendement scolaire
• Sylvestre SYLVAIN, PluSoDid, Doctorant en sciences de l’éducation, Amélioration de la qualité et de l’équité de l’enseignement fondamental et secondaire en Haïti : entre engagements politiques, réalités et défis.
• Fritz Junior SAINT-HILAIRE, PluSoDid, Doctorant en sciences de l’éducation, Qualité de l’enseignement et décrochage scolaire en Haïti : un enjeu sociétal.
• Santrado CHARLES, PluSoDid, Doctorant en sciences du langage, Analyse d’un discours politique de crise de l’ancien président Jovenel Moise
• Evens SAINTILUS, PluSoDid, Doctorant en sciences du langage
• Etienne DANIEL, PluSoDiD, Doctorant en sciences du langage, Le créole, une langue diplomatiquement marginalisée par les dirigeants haïtiens
• Wilner Yves SINOIS, PluSoDid, Master 2 en sciences du langage

Poster scientifique

• Donnet ERVILUS, Master Psychologie, Prise en charge psychologique des patients hypertendus en milieu hospitalier.
• Yvon MAXI et Sammuel BORGELLA, Master Psychologie, Identification des difficultés d’encadrement psychologique en contexte scolaire haïtien
• Patrick DORASTIN et Johnley CELESTIN, Master Psychologie, Carence affective et épanouissement de l’enfant en milieu scolaire
• Jugens JOSEPH, Master Psychopédagogie, Prise en charge Psychopédagogique de la maltraitance infantile en contexte haïtien
• Noelene ALEXIS, Master Psychopédagogie, Le vécu des enfants autistes en milieu scolaire haïtien
• Gusner MARC-SENAT, Master Santé publique, Perception des adolescents haïtiens en milieu religieux sur la sexualité humaine
• Ebens PIERRE, Master Sciences du développement, Impacts du déboisement sur la distribution d’eau potable à Port-de-Paix
• Junior JEAN, Master Sciences du développement, Autonomisation économique des femmes rurales Haïtiennes.
• Sergo PREVAL, Master Sciences du développement, Impacts de la pollution plastique sur le développement durable en Haïti
• Renel PIERRE, Master Sciences du développement, Impact des associations de femmes dans le développement local à Port-de-Paix.
• Dérilus DERILANT, Master Sciences du langage, Recours à la langue maternelle en classe de français langue étrangère.
• Salmon Yves DELIAZARD, Master Sciences du langage, Formes et fonctions de l'humour dans la présentation d'un sermon
• Ronel MARCELLUS, Master Sciences du langage, Pratiques langagières en milieu institutionnel haïtien