Cette journée d'études proposera des temps d’échanges et de discussions relatifs à l’engagement des chercheur·ses et des enquêté·es – mineur·es et professionnel·les expérimentant les institutions sociales, médicales et médico-sociales – dans le cadre d’enquêtes ethnographiques.

Argumentaire

Afin de surmonter les obstacles théoriques, épistémologiques et méthodologiques, les chercheur·ses en institutions pour mineur·es sont confronté·es à des épreuves propres au travail ethnographique. C’est la question de l’engagement, au sens d’implication de soi ou d’autrui, dans la démarche de recherche qui se pose. Le travail d’enquête implique tant pour l’ethnographe que pour les enquêté·es, de déployer une capacité “à investir des terrains non familiers, à occuper des places inconfortables, à se soumettre aux épreuves des contextes observés” (Saturno & Cefaï, 2007).

Dans cette démarche, comment engager des mineur·es dans la recherche et dépasser les difficultés inhérentes à ce profil d’enquêté·es ? Quels outils et méthodes (carnets ethnographiques, recherches participatives, “double-casquette” de chercheur·se-praticien·ne) mobiliser pour recueillir leurs expériences de l’institution ? Quelles propositions méthodologiques l’enquête auprès de la jeunesse en institutions – ou l’enquête des institutions par la jeunesse qui les éprouve – implique-t-elle ? Jusqu’où engager ses enquêté·es dans le travail d’enquête ? Quels enjeux éthiques et épistémologiques en découlent ? In fine, jusqu’où les enquêté·es engagent-ils·elles à leur tour l’enquêteur·trice ?

Cette journée d'étude est accessible sans inscription, dans la limite des places disponibles.

Programme

Accueil café 9h

Conférence introductive – 9h45-10h30

• Julie Couronné, chargée d’études et de recherche à l’Institut National de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire, affiliée au CEET et associée au Lise (Cnam-Cnrs)

Session 1 (10h30-12h30) – Enquêter sur les institutions à partir des jeunes. Quand les enquêté·es sont fait·es / se font enquêteur·rices

• Enquêter sur la nuit au quartier mineurs d’une maison d’arrêt, Lola Jaëgle, masterante en sociologie – M2 Conflits, criminologie et médiations, Université de Strasbourg
• Enquête sous contraintes. Accéder aux expériences institutionnelles à partir des jeunes : une approche “par le bas” de la protection de l’enfance, Cléo Marmié, doctorante en sociologie, EHESS, CMH, LIRTES
• Le “carnet de la sociologue” dans une unité fermée de pédopsychiatrie, Pauline Blum, maîtresse de conférences - Université Paris 13, Sorbonne Paris Nord, Iris, EHESS, CNRS, Inserm, Université Sorbonne Paris Nord
• Discussion et échanges avec le public, discutante : Isabelle Frechon, socio-démographe, chargée de recherche, Printemps

Session 2 (14h-16h) – Ce qu’enquêter en institutions pour mineur·es fait aux enquêté·es et à la recherche

• L’un des leurres. Retour réflexif sur une expérience d’éducateur-chercheur en protection de l’enfance, Aurélien Cadet, éducateur chercheur, éducateur spécialisé, doctorant en sociologie, Iris, EHESS
• Le dossier volé : quelles reformulations du rapport aux institutions et aux questions éthiques soulèvent les recherches par les pairs ? Pierrine Robin, maîtresse de conférences, habilitée à diriger des recherches, Lirtes, UPEC
• Réflexions épistémologiques et approche sociolinguistique de la participation en protection de l’enfance, Arthur Ancelin, doctorant en Sciences du Langage Université Paris Cité – CERLIS, ENS Lyon – ICAR - LLE
• Discussion et échanges avec le public, discutante : Séverine Euillet, maîtresse de conférences, habilitée à diriger des recherches, équipe éducation familiale et intervention sociale auprès des familles, CREF

Conférence de clôture 16h-16h45

• Simha Bitton – Doctorante à Sorbonne Université (Gemass), CIFRE à l’ONPE
• Jeanne Devèze – Doctorante à l’Université de Paris-Est Créteil (Lirtes), CIFRE à l’OPPE
• Fanny Westeel – Doctorante à l’Ecole Normale Supérieure de Lyon (CMW), CIFRE à l’ENSEIS

Pot de clôture 17h-18h

Comité d'organisation

• Simha Bitton (SU - Gemass)
• Jeanne Devèze (UPEC - Lirtes)
• Fanny Westeel (ENS Lyon - CMW)