Cette école d’été, qui se déroulera sur quatre jours à Strasbourg, s’est fixé pour objectif de présenter les bases et les champs d’application des études métriques et prosodiques : des disciplines trop souvent ignorées par l’enseignement des langues anciennes dans les universités françaises.

Présentation

L’étude de la prosodie (mélodie naturelle d’une langue, déterminée par la longueur des voyelles et les accents de mots) et de la métrique (combinaison intentionnelle de syllabes en fonction de leur longueur et des accents de mots, en vue de créer un rythme défini) constitue un champ bien souvent ignoré par l’enseignement universitaire français. Pourtant, de la même manière que son étude reste primordiale dans l’apprentissage d’une langue moderne, elle demeure essentielle pour qui souhaite connaître plus précisément le latin et le grec. L’enjeu est bien sûr évident pour ceux qui s’intéressent à la poésie ancienne et son système quantitatif, mais il n’en reste pas moindre pour ceux qui entendent se pencher sur les textes en prose, qui n’ignorent pas non plus la musicalité de la langue. Les études prosodiques et métriques aident, en outre, à comprendre les phénomènes évolutifs d’une langue, permettant, entre autres, de souligner le choix que font parfois les auteurs de se conformer aux règles classiques ou d’adapter, au contraire, leurs textes aux nouveautés de la langue parlée. En d’autres termes, parce que la métrique et la prosodie rendent justement compte d’un latin et d’un grec parlés, elles constituent des outils indispensables pour la recherche, permettant d’affiner les critères d’édition, de datation ou de localisation des textes.

L’école d’été de Métrique et de Prosodie organisée par l’Université de Strasbourg a été conçue pour pallier ce manque en proposant quatre journées de formation qui partiront des bases les plus élémentaires de ces deux champs disciplinaires pour aborder progressivement des questions plus complexes. L’alternance conférence-atelier est pensée pour permettre aux participants de s’approprier les notions abordées tout en ouvrant les perspectives d’application de la métrique et de la prosodie. L’un des objectifs de l’école est de rendre les participants autonomes, leur permettant à terme d’utiliser les manuels déjà existants mais difficilement accessibles sans bagage linguistique.

Cette école d’été est le fruit d’une collaboration au sein de l’Université de Strasbourg entre les facultés de théologie (catholique et protestante), les unités de recherche de théologie (UR 4377, UR 4378) et de lettres (UR 3094, CARRA), qui a trouvé le soutien de l’ED 270 et de l’ITI CREEAA (Centre de Recherche et d’Expérimentation sur l’Acte Artistique).

Dates et lieu

2-5 juillet 2024, à Strasbourg

Frais

inscription gratuite

Intervenants

Gianfranco Agosti – Bruno Bureau – Lucio Ceccarelli – Frédéric Chapot – Michele Cutino – Xavier Lafontaine – Anne-France Morand – Sylvain Perrot – Céline Urlacher-Becht – Emmanuel Weiss

Modalités de participation

Cette école, visant particulièrement un public de masterisants et de doctorants, est ouverte à tous, sous réserve d’une maîtrise à tout le moins élémentaire du latin et/ou du grec. Afin de rendre cette formation accessible au plus grand nombre, le logement de quinze étudiants dont les dossiers auront été préalablement sélectionnés sera financé.

Le formulaire d'inscription (en pièce jointe) doit être retourné rempli aux deux adresses suivantes : dianeniquin@gmail.com et lucie.martin16@outlook.com

• avant le 2 mai 2024 pour toute candidature incluant le logement

• avant le 3 juin 2024 pour toute inscription simple

Si vous souhaitez candidater pour avoir le logement gratuit à Strasbourg, veuillez joindre une lettre de motivation et un CV. 

Contacts

• Lucie MARTIN (post-doctorante UR 4377) : martin16@outlook.com
• Diane NIQUIN (docteur, vacataire auprès des facultés de théologie de l'Université de Strasbourg) : dianeniquin@gmail.com

Programme

Jour 1 : Notions de base de prosodie et d'accentuation

• 13h30-14h : Accueil des participants et propos inaugural
• 14h-15h : Conférence : Bases de phonétique et implications sur les évolutions d’une langue 15h-15h30 : Présentation générale : Notions de base de prosodie grecque et latine
• 16h-18h30 : Atelier : Notions de base de prosodie et d'accentuation (grec ou latin)

Jour 2 : Notions de base de métrique : la poésie dactylique

• 9h-9h50 : Atelier : Pratique et réactivation des notions de base de prosodie (grec ou latin) 9h50-10h20 : Présentation générale : Notions de base de métrique grecque et latine
• 10h45-12h15 : Atelier : Notions de base de métrique : le cas de l'hexamètre dactylique (grec ou latin)
• 14h-15h : Conférence : Approche diachronique de l'hexamètre grec
• 15h15-16h45 : Atelier : Notions de base de métrique : les autres mètres dactyliques (grec ou latin) 17h-18h : Conférence : Approche diachronique de l'hexamètre latin

Jour 3 : Approfondissement des questions métriques

• 9h-9h50 : Atelier : Prosodie : identifier les irrégularités prosodiques et les interpréter (grec ou latin) 9h50-10h20 : Présentation générale : La poésie non dactylique
• 10h45-12h15 : Atelier : Notions de base de métrique : la poésie non dactylique
• 14h-15h : Conférence : Interaction entre la poésie lettrée, la prose métrique, la musique et la langue parlée 15h15-16h15 : Conférence : L'expressivité des choix métriques chez Virgile
• 16h30-18h : Atelier : Appréhender le projet littéraire d'un auteur

Jour 4 : Perspectives sur les études métriques et prosodiques

• 9h-10h : Conférence : Les phénomènes métriques dans le cadre de la prose (latin) 10h15-11h15 : Conférence : Les études métriques et prosodiques au service de l'ecdotique 11h30-12h : Propos conclusif