L’objectif est de créer un espace de réflexion sur l’internationalisation des universités qui prenne en compte les enjeux de la diversité linguistique et culturelle dans un contexte de formation, au-delà d’une vision purement technique et économique de la gestion des langues dans l’enseignement supérieur, et en cohérence avec les principales politiques linguistiques et culturelles déjà mises en œuvre par l’Union européenne et le Conseil de l’Europe. Les questions linguistiques explorées dans ce colloque seront donc envisagées à travers le prisme d’une réflexion sur leur rôle dans l’apprentissage/l’appropriation/l’enseignement des disciplines académiques et le développement des sciences, et pas seulement pour la valeur ajoutée qu’elles peuvent représenter sur les marchés des études et de l’emploi dans un contexte mondialisé.

Présentation

Dans la poursuite des valeurs européennes pour une éducation linguistiquement et culturellement équitable, l’un des objectifs de l’alliance universitaire européenne NEOLAIA est d’élaborer une charte commune concernant les politiques linguistiques multilingues et interculturelles de ses universités partenaires, ainsi qu’un certificat d’accréditation pour l’enseignement multilingue et interculturel. Dans le cadre de cette mission, menée par les universités de Jaén et de Tours, un colloque sur les politiques linguistiques universitaires se tiendra à Tours les 16, 17 et 18 octobre 2024.

L’objectif est de créer un espace de réflexion sur l’internationalisation des universités qui prenne en compte les enjeux de la diversité linguistique et culturelle dans un contexte de formation, au-delà d’une vision purement technique et économique de la gestion des langues dans l’enseignement supérieur, et en cohérence avec les principales politiques linguistiques et culturelles déjà mises en œuvre par l’Union européenne et le Conseil de l’Europe. Les questions linguistiques explorées dans ce colloque seront donc envisagées à travers le prisme d’une réflexion sur leur rôle dans l’apprentissage/l’appropriation/l’enseignement des disciplines académiques et le développement des sciences, et pas seulement pour la valeur ajoutée qu’elles peuvent représenter sur les marchés des études et de l’emploi dans un contexte mondialisé. A terme, le travail collaboratif réalisé dans le cadre de ce colloque servira de base à l’élaboration d’une Charte commune sur les politiques linguistiques et interculturelles des universités partenaires. Ce symposium doit être un forum pour partager les meilleures pratiques et favoriser l’amélioration continue et la durabilité des politiques linguistiques pour le plurilinguisme et l’éducation interculturelle, telles qu’elles sont promues par l’Alliance.

Le symposium se déroulera en cinq phases, alternant entre des conférences de spécialistes en politique linguistique et en didactique des langues, et des tables rondes réunissant des membres des universités partenaires et des collègues de différents pays impliqués dans la recherche sur les questions de plurilinguisme et d’interculturalisme dans la sphère académique.

1. L’anglicisation de l’enseignement supérieur : la présence de l’anglais et la diversité de ses usages
2. Perspectives plurilingues et interculturelles dans l’enseignement supérieur
3. Partage d’idées et d’expériences pour l’intégration plurilingue et interculturelle dans les universités
4. Partage d’expériences entre les alliances universitaires européennes
5. Rédaction collaborative d’une charte commune de politique linguistique universitaire.

L’alliance universitaire européenne NEOLAIA est cofinancée par le programme Erasmus+ de l’Union européenne, l’alliance NEOLAiA réunit 9 universités européennes : Bielefeld Universität (Allemagne) - Universidad de Jaén (Espagne) - Örebro Universitet (Suède) - Ostravska Universita (République tchèque) - Università degli Studi di Salerno (Italie) - Universitatea Stefan cel Mare Suceava (Roumanie) - Université de Nicosie (Chypre) - Siauliai Valstybiné Kolegija (Lituanie) - Université de Tours (France).

Incriptions

https://neolaialanguage.sciencesconf.org/

Date limite : 30 septembre 2024

Programme

16 Octobre 2024

9h00 - 12h30 - L’anglicisation de l’enseignement supérieur : la présence de l’anglais et la diversité de ses usages

Conférence plénière : Tony Liddicoat (Warwick University)

Table ronde :

• Cédric Brudermann (Sorbonne Université)
• Joaquín Cruz Trapero (Universidad de Jaén) 
• Ursula Lanvers (University of York)
• Anna Kristina Hultgren (Open University)
• Martine Derivry-Plard (Université de Bordeaux) 

14h00 - 17h00 - Perspectives plurilingues et interculturelles dans l’enseignement supérieur

Conférence plénière : Laurent Gajo and Patchareerat Yanaprasart (Université de Genève)

Table ronde :

• Encarnación Almazán Ruiz (Universidad de Jaén) 
• Andri Papakyriakou (University of Nicosia)
• Rasa Pocevičienė (Siauliai Valstybiné Kolegija)
• Oliver St John (Örebro Universitet) 
• Sofia Stratilaki (Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle and Université du Luxembourg)  

17 Octobre 2024

9h00 - 12h00 - Partage d’idées et d’expériences pour l’intégration plurilingue et interculturelle dans les universités

Conférence plénière : Angelica Galante, (McGill University)

Table ronde / partage d’expérience : 

• Jonas Ålander (Örebro Universitet)
• Véronique Castellotti, Léa Courtaud and Ulrike Krampl (Université de Tours)
• Mariana Fonseca Favre (Université de Genève)
• María Luisa Pérez Cañado (Universidad de Jaén)
• Avra Xepapadakou (University of Nicosia) & Eleni Papalexiou (University of the

14h00 - 16h00 - Partage d’expériences entre les alliances universitaires européennes

Echanges avec des représentants des institutions européennes et d’autres alliances d’universités européennes travaillant sur le thème de l’anglicisation de l’enseignement supérieur et des perspectives plurilingues et interculturelles dans l’enseignement supérieur

• Freiderikos Valetopoulos (Université de Poitiers)  : EC2U – European Campus of City-Universities travaille sur le multilinguisme et la diversité culturelle
• Alice Fiorentino (Université Savoie Mont Blanc)  : UNITA, intercompréhension et langues romanes
• Hanane Boutenbat (Université Paris 8) : ERUA et le plurilinguisme

Séance de clôture de l’après-midi (Commission européenne - à confirmer)

18 Octobre 2024

9h00 - 12h00 - Rédaction collaborative d’une charte commune de politique linguistique universitaire.

À partir de réflexions menées dans les trois premiers temps du symposium, le dernier temps sera consacré à la rédaction de la Charte. Les grandes lignes en seront posées lors d’une séance de rédaction collaborative et plurilingue  : des groupes de travail seront constitués et incluront les représentants de chaque université partenaire. Chaque groupe déterminera les points qui semblent importants à mettre enavant dans la Charte, en lien avec le certificat d’accréditation.