HomeLa recherche de terrain : enjeux affectifs, éthiques et méthodologiques
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Published on Monday, October 14, 2024

Abstract

Ateliers thématiques et communications scientifiques portant sur le sujet du colloque (voir l'appel afin d'avoir plus de détails)

Announcement

2e colloque étudiant du Centre de recherche sur la langue en Acadie (CRLA)

Les 8 et 9 février 2025, au campus de Moncton de l’Université de Moncton, N.-B.

Argumentaire

Le comité organisateur du 2e colloque étudiant du Centre de recherche sur la langue en Acadie (CRLA) invite la population étudiante des trois cycles (baccalauréat, maîtrise et doctorat) de différentes disciplines et universités à soumettre une proposition de communication portant sur le thème général de cette édition : la recherche de terrain vue à travers ses enjeux affectifs, éthiques et méthodologiques. Sans pour autant s’y limiter, nous encourageons des propositions qui traitent du thème de l’appel au sein de contextes linguistiques minoritaires. Il est également possible de proposer des ateliers thématiques. Le colloque se tiendra les 8 et 9 février 2025, aux locaux 176 et 178 de la Bibliothèque Champlain du campus de Moncton de l’Université de Moncton (N.-B.).

Quels sont les thèmes suggérés (liste non exhaustive)?

  • L’adaptabilité en recherche : quels sont les imprévus en recherche et comment s’y adapter?
  • L’affect dans la collecte de données et sur le terrain : quelles sont les émotions qui peuvent surgir lors de la collecte de données chez le ou la chercheur.se et les participant.e.s?
  • La conservation et constitution des corpus : comment conserver des données et qui devrait y avoir accès? Que signifie avoir « un corpus légitime » ou « suffisamment grand » lorsque nous nous intéressons aux populations minoritaires ou vulnérables?
  • La publication en anglais ou en français : comment concilier la diffusion de la recherche et l’élargissement de sa portée en français?
  • Le recrutement dans des petits milieux : comment recruter assez de personnes participantes et anonymiser nos données afin de les protéger?
  • L’usage des logiciels de transcription automatique : quelle limites éthiques et pratiques dans le cas des langues minoritaires et de variétés linguistiques? Pourquoi y participer?

Vous pourrez mieux comprendre ce que signifie effectuer de la recherche. Cela vous permettra aussi de préciser des éléments éthiques, méthodologiques ou théoriques dans votre recherche. Enfin, ce colloque vous permettra également d’améliorer vos compétences en communication scientifique orale dans une ambiance conviviale.

Comment y participer?

Votre proposition de communication doit être écrite en français dans un document Word (Arial ou Times New Roman, taille 12). Elle doit comporter les éléments suivants : i) un titre, ii) cinq mots clés, iii) un résumé d’un maximum de 300 mots (sans la bibliographie), et iv) une courte biographie d’un maximum de 50 mots comprenant : a) votre nom complet, b) votre institution universitaire, c) votre programme d’études, ainsi que d) vos intérêts de recherche. Les documents doivent être envoyés à : colloquecrlaetudiant@gmail.com

avant le 8 novembre 2024.

Vous pouvez présenter des communications individuelles ou en équipe avec un maximum de deux communications par personne. Les propositions de communication seront évaluées par un comité scientifique et les décisions vous seront envoyées vers la fin décembre 2024.

Quel est le format des communications?

Les communications seront en français, en présentiel uniquement et d’une durée maximale

de 20 minutes. Elles seront suivies d’un panel de questions pour chaque catégorie. La participation à ce colloque est gratuite. Un appui financier sera offert aux personnes qui présenteront au colloque pour leur permettre de couvrir les frais encourus reliés aux déplacements, logements et repas. L’appui offert sera calculé en fonction de la distance parcourue, et sera communiqué en décembre 2024. Des pauses-santé gratuites seront offertes en matinée et en après-midi. Les montants offerts seront communiqués à une date ultérieure et envoyés après le colloque. Pour obtenir plus de renseignements au sujet du colloque, veuillez vous adresser au courriel suivant : colloquecrlaetudiant@gmail.com.

Quel est le calendrier prévu?

  • Lancement de l’appel : 26 septembre 2024
  • Date limite de la soumission des propositions : 8 novembre 2024

  • Décisions concernant les propositions : 20 décembre 2024
  • Colloque : 8 et 9 février 2025 

Qui organise ce colloque?

  • ANDERSON, Grace, étudiante en éducation secondaire, Université de Moncton
  • BERGER, Tommy, doctorant en sciences du langage, Université de Moncton
  • DOW, Éric, doctorant en sociolinguistique, Université de Moncton
  • HÉBERT, Shayna-Eve, doctorante en sciences du langage, Université de Moncton
  • SNIDER, Alexandra, étudiante en études françaises (linguistique), Université de Moncton
  • VIOLETTE, Isabelle, directrice du CRLA et professeure au secteur linguistique, Université de Moncton

Places

  • Locaux 176 et 178, Bibliothèque Champlain - Université de Moncton (campus de Moncton)
    Moncton, Canada

Event attendance modalities

Full on-site event


Date(s)

  • Friday, November 08, 2024

Information source

  • Shayna-Eve Hébert
    courriel : colloquecrlaetudiant [at] gmail [dot] com

License

CC0-1.0 This announcement is licensed under the terms of Creative Commons CC0 1.0 Universal.

To cite this announcement

« La recherche de terrain : enjeux affectifs, éthiques et méthodologiques », Call for papers, Calenda, Published on Monday, October 14, 2024, https://doi.org/10.58079/12hdo

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