Ce colloque propose d’étudier la circulation de la transmission du geste et des techniques en contexte colonial et postcolonial, du XIX^e au XXI^e siècle. L’exotisation occidentale des peuples colonisés et de leur culture matérielle n’a certainement pas commencé avec l’ère coloniale moderne ; mais l’artisanat a acquis une signification symbolique et économique en tant qu’outil de l’Empire pendant l’entre-deux-guerres. S’il ne s’agit pas d’occulter les différentes formes d’enseignement (guildes, écoles) précédant la colonisation, se pencher sur la transmission et l’enseignement coloniaux de l’artisanat permet une interrogation de sa définition et de ses usages – y compris politiques et idéologiques – en contexte colonial et postcolonial au plus proche de sa conceptualisation locale.

Présentation

Ce colloque propose d’étudier la circulation de la transmission du geste et des techniques en contexte colonial et postcolonial, du XIXe au XXIe siècle. L’exotisation occidentale des peuples colonisés et de leur culture matérielle n’a certainement pas commencé avec l’ère coloniale moderne ; mais l’artisanat a acquis une signification symbolique et économique en tant qu’outil de l’empire pendant l’entre-deux-guerres. S’il ne s’agit pas d’occulter les différentes formes d’enseignement (guildes, écoles) précédant la colonisation, se pencher sur la transmission et l’enseignement coloniaux de l’artisanat permet une interrogation de sa définition et de ses usages – y compris politiques et idéologiques – en contexte colonial et postcolonial au plus proche de sa conceptualisation locale.

Programme

12 décembre 2024

9h00-9h30 accueil des participant.es

9h30-9h50 introduction : Coline Desportes et Aurélie Petiot

Panel 1 : Contre-histoire des institutions

Modératrice : Aurélie Petiot

• 9h50-10h10 Célia Bellache, L'enseignement de la bijouterie dite indigène en Algérie coloniale.
• 10h10-10h30 Santosh Kumar Rai, Between Colonial Pedagogy and Traditional Skills: Acquiring Knowledge in the Handloom Industry in Modern North India, 1905-1925.

Discussion : 10h30-10h50
Pause 10h50 – 11h10

Panel 2 : Ruralité

Modératrice : Victoria L. Rovine

• 11h10-11h30 Pauline Bava, Le tissage traditionnel ou le "souale" chez les Mafa de l'Extrême-Nord du Cameroun : production, usage et mutation.
• 11h30-11h50 Antonia Behan, From Hand to Head: Sriniketan’s Experiments in Craft Education and Education as Craft.

11h50-12h20 Discussion

Keynote 14h00-15h30 Ibrahim Mahama (discussion Maureen Murphy)

15h30-15h45 pause

Panel 3 : Jeux de catégories et invention de la tradition ?

Modératrice : Aurélie Petiot  

• 15h45-16h05 Ava Hess, Artisanat nor Beaux Arts: Tracing the "Popular" in Maghribi Arts Discourse.
• 16h05-16h25 Mélina Joyeux, Un « apostolat artistique » ? Actrices et institutions de l’enseignement artisanal féminin en Algérie coloniale (années 1880-1920).

16h25-16h40 Pause

Modératrice : Coline Desportes

• 16h40-17h Laura Pirkelbaueur, Produire en Algérie, vendre à Paris : Marie Cuttoli, Myrbor et l'exotisme de l'entre-deux guerres.
• 17h-17h20 Amandine Peyraud--Mamys,​ À l'aube de la manufacture de Lodève, entre artisanat algérien et métiers d'art.

17h20-18h discussion

Clôture de la première journée

13 décembre 2024

9h00-9h30 Accueil

Panel 4 : Au prisme du genre  

Modératrice : Jessica Gerschultz

• 9h30-9h50 Laurie Merigeaud, De l’apprentissage des sciences domestiques et des techniques artisanales à leur enseignement par les institutrices soudanaises dans le Nord Soudan colonial et indépendant (1920-1960).
• 9h50-10h10 Marie Bouchard, Faire entrer les techniques artisanales des colonies françaises d'Afrique au Musée de l'Homme : pédagogie de l'artisanat et transmission du geste par les artisans aux ethnologues puis de ces derniers aux métropolitains.
• 10h10-10h30 Madhulika Sonkar, Tailoring' Futures: Mapping colonial histories of sewing as a craft for women in contemporary India.

10h30-11h Discussion

11h-11h20 pause 

Panel 5 : Design, pratiques contemporaines 

Modératrice : Sarah Ligner

• 11h20-11h50 Agnès Gibon et Anjeli Romero, Mé-tissage, produits de rencontres.

11h50-12h10 Questions

Pause 12h10-14h00

Panel 6 : Diplomatie culturelle

Modératrice : Rachel Dedman

• 14.00-14h20 Eva Ehninger, Learning to Draw in Colonial India. Imperial and National Claims to a Contested Skill.
• 14.20-14h40 Kate Cowcher, Sam J. Ntiro, Cultural Diplomacy and the World Craft Council.

14h40-15h00 Discussion

15h-15h15 : Pause

Panel 7: Supports/circulations 

Modératrice : Filiz Yenişehirlioğlu

• 15h15-15h35 Michelle C. Wang, Lockwood Kipling and the Journal of Indian Art and Industries.
• 15h35-15h55 Everton Barbosa, Enseigner à coudre la mode française à travers la presse brésilienne : formations et circulations de l’artisanat au XIXe siècle.
• 15h55-16h15 Maria Chiara Scuderi, Animating the Dryad ‘Handicrafts’ collection: towards a craft-practice encyclopaedia of leaflets and booklets.

16h15-16h35 discussion

16h35-16h45 : Courte pause

Panel 8 : Temps long 

Modératrice : Mercedes Volait

• 16h35-16h55 Aline Pighin, Motifs modernistes, motifs politiques. L'Ecole des arts de l'AEF (1937-) 1953-1962 et suites.
• 16h55-17h15 Sedric Darlyl Ntemfack, Des SMA au SAR-SM : les finalités de la formation scolaire des jeunes à l’artisanat au Cameroun (1946-2018).

17h15-35 discussion

17h35 – Pot de clôture du colloque pour les intervenant.e.s

Comité d’organisation

• Coline Desportes
• Aurélie Petiot

Comité scientifique 

• Baptiste Buob (CNRS, LESC),
• Marie-Charlotte Calafat (MUCEM),
• Rachel Dedman (Victoria and Albert Museum),
• Coline Desportes (Centre allemand d’histoire de l’art/EHESS),
• Jessica Gerschultz (University of St Andrews),
• Sarah Ligner (Musée du quai Branly),
• Maureen Murphy (Université Paris Nanterre, HAR),
• Aurélie Petiot (Paris Nanterre/InVisu)
• Victoria L. Rovine (The University of North Carolina at Chapel Hill),
• Mercedes Volait (CNRS, InVisu),
• Filiz Yenişehirlioğlu (Koç Üniversitesi).