L’Institut de l’Ouest Droit et Europe ouvre un contrat de recherche post-doctorale sur le thème suivant : « Promouvoir les valeurs de l’Union européenne dans un monde en crise », dans le cadre d'un projet cofinancé par l’alliance universitaire européenne EDUC et par l’Agence nationale de la recherche, dirigé par le professeur Isabelle Bosse-Platière.

Emploi financé par un programme-cadre de recherche de l'UE

La bourse est financée par l'Agence nationale de la recherche (ANR) dans le cadre du programme EDUC European University support (Erasmus+).

Description de l'offre

Contrat à durée indéterminée de 18 mois.

L'Institut de l'Ouest. Droit et Europe (Université de Rennes et CNRS, France) ouvre une bourse postdoctorale sous la direction du Prof. Isabelle Bosse-Platière. La personne recrutée devra mener des recherches sur le thème suivant : Promouvoir les valeurs de l'UE dans un monde en crise, dans le cadre d'un projet cofinancé par l'Alliance Universitaire Européenne EDUC et par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR) et dirigé par le Professeur Isabelle Bosse-Platière.

L'objectif de la recherche, menée sous la supervision du chef de projet, est d'examiner la capacité de l'UE à préserver et à promouvoir ses valeurs fondamentales (article 2 du traité UE) dans un monde marqué par des crises de plus en plus structurelles, tant internes qu'externes. En 2003, la stratégie de sécurité de l'Union européenne, "Une Europe sûre dans un monde meilleur" (révisée en 2008), proclamait que "l'Europe n'a jamais été aussi prospère, aussi sûre, ni aussi libre". Bien que les menaces, notamment terroristes, ne soient pas ignorées par le document, l'ambition de l'UE était alors d'être un pôle de stabilité et de croissance, contribuant à un système multilatéral efficace ouvrant la voie à un monde plus uni et plus pacifique. 20 ans plus tard, l'Europe n'a probablement jamais été aussi fragile et n'a jamais été confrontée à des dangers extérieurs et intérieurs qui menacent autant son existence : les conflits armés en Ukraine et au Moyen-Orient, les crises migratoires et l'insécurité sanitaire, le risque terroriste, la montée de régimes dits illibéraux au sein de l'UE et dans le monde, les incertitudes générées par la crise climatique et la révolution numérique... La capacité de l'Union européenne à faire face à ces poly-crises tout en garantissant le respect et la promotion des valeurs qui la fondent est un enjeu majeur pour son avenir et probablement pour sa propre existence. 

Le projet devra donc analyser comment ces crises affectent les valeurs européennes et les mettent sous pression, tant au sein de l'UE que dans ses relations avec les tiers. La recherche évaluera comment les valeurs sont prises en compte et comment elles structurent la manière dont l'UE traite les questions soulevées par ces crises.  D'un point de vue méthodologique, le projet part du principe que la réponse de l'UE aux crises n'a pas qu'une dimension politique : elle repose aussi sur la mobilisation d'outils juridiques (instruments financiers, accords extérieurs, clauses de conditionnalité, instruments de soft law, etc...). La conciliation entre l'exigence de sécurité souvent recherchée par les citoyens et la préservation des valeurs européennes sont principalement entre les mains des juges nationaux et européens (CJUE et CEDH), mais pas seulement. Les décideurs politiques (législateurs, exécutifs) ont évidemment un rôle à jouer, et au-delà, les enjeux sont sociétaux et peuvent également impliquer le secteur économique et la société civile. 

Outre la rédaction (ou la co-rédaction) d'articles à soumettre à des revues à comité de lecture, le postdoctorant sera ou pourra être impliqué dans les tâches suivantes : 

• Co-organisation avec le porteur de projet d'un événement scientifique à Rennes qui devrait déboucher sur la publication d'un ouvrage, 
• Supervision de travaux de recherche des étudiants de master en droit de l'UE, 
• Possibles activités d'enseignement en droit de l'UE,
• L'offre de cours scientifiques ou le transfert de savoir-faire, ainsi que d'autres mesures destinées à contribuer à l'établissement de réseaux et à tirer parti de l'échange réciproque d'informations.

Cette bourse est une opportunité de rejoindre le programme EDUC young researchers' program (EYRP), un programme international de bourses postdoctorales visant à attirer des scientifiques talentueux pour développer leur projet de deux ans à travers l'Europe dans les universités de l'Université européenne EDUC (https://www.educalliance.eu/).

Activités

Vos activités dédiées dans le cadre de l'université européenne EDUC : 

• Période de mobilité d'au moins trois mois (éventuellement non consécutifs) dans au moins une autre université de l'Alliance EDUC, de préférence l'université de Cagliari. 
• Plan de développement de carrière personnel : rédaction de votre plan de développement de carrière personnel au cours de la première année, à mettre à jour au début de la deuxième année,
• Activités de diffusion, d'exploitation et de communication, en accordant une attention particulière aux principes de la science ouverte et à l'engagement du public,
• Participation à un ensemble d'activités de formation proposées à l'université et au sein de l'Alliance EDUC.

 Domaine(s) de recherche

• Principalement le droit de l'UE 
• Secondairement, droit international 

Modalités de contribution

Date limite de dépôt des candidatures : 22 février 2025

Date d'entrée en fonction envisagée : 1er avril 2025

Le dossier de candidature doit être envoyé par courrier électronique au professeur Isabelle Bosse-Platière (isabelle.bosse-platiere@univ-rennes.fr) avec Sandra Blandin en cc Sandra.blandin@univ-rennes.fr

Les candidats doivent soumettre leur candidature en incluant tous les éléments requis ci-dessous. La candidature doit être rédigée en anglais et être téléchargée dans un seul fichier .pdf :

• CV scientifique et professionnel
• Preuve d'identité
• Le projet de recherche (2 pages maximum, en anglais)
• Documents justificatifs concernant le statut de chercheur reconnu (c'est-à-dire le diplôme de doctorat)
• Le cas échéant, le(s) certificat(s) de connaissance de la langue étrangère exigé(s) délivré(s) par une autorité de certification, une école de langue privée ou une université, ainsi que d'autres certificats de langue. Lors de l'entretien, le comité évaluera la connaissance de la langue étrangère pour les candidats qui ne présentent pas de certificat linguistique.
• Les publications à évaluer, y compris éventuellement la thèse de doctorat

En soumettant leur candidature, les candidats confirment avoir lu et accepté l'art. 13 du GDPR (Règlement (UE) n° 2016/679), sur le traitement des données personnelles, ainsi que sur la libre circulation des données, et donne son consentement à la communication et à la diffusion de ses propres données personnelles aux fins du processus de recrutement.

Exigences

• Thèse de doctorat en droit de l'UE ou en droit international 
• Niveau d'anglais C1 ou B2.
• Niveau de français A2 ou B1

La priorité sera donnée aux candidats qui viennent d’achever leur doctorat (c'est-à-dire moins de 3 ans avant la date limite de l'appel, à l'exclusion des congés de maladie et des congés parentaux).

Avantages

Le programme postdoctoral EDUC est une opportunité pour de jeunes chercheurs talentueux de :

• Développer leur créativité et leur indépendance en tant que chercheur scientifique,
• Travailler en réseau et rencontrer (par le biais d'une mobilité de trois mois) d'autres chercheurs dans le domaine de l'EDUC,
• Bénéficier d'une formation et d'un mentorat en matière de développement de carrière pour alimenter leurs futurs objectifs de carrière.

Profitez des différents instruments proposés par l'Alliance EDUC :

• Période de mobilité d'au moins trois mois (éventuellement non consécutifs) dans au moins une autre université de l'Alliance EDUC,
• Programme de mentorat personnalisé : rencontre régulière avec un mentor afin de vous aider dans votre développement professionnel et personnel,
• Plan de développement de carrière personnel : rédaction de votre plan de développement de carrière personnel au cours de la première année, à mettre à jour au début de la deuxième année,
• Participation à un ensemble d'activités de formation proposées à l'université et/ou au sein de l'Alliance EDUC,
• Assistance personnalisée, en particulier dans le cas des candidats extracommunautaires, dans les domaines suivants : procédures d'entrée, de séjour et de travail, couverture médicale, comptes bancaires, sécurité sociale, prestations familiales, impôts et autres aides destinées à faciliter l'intégration.