Une rencontre scientifique portant sur ce même objet de recherche, que Michel Dabène, il y a plus de trente ans, a contribué à faire émerger, en invitant à dépasser la dichotomie « écrit littéraire » vs « écrit ordinaire ». Puisque l’écrit est mise en scène de la langue, les pratiques d’écriture témoignent toujours d’une « attention, jamais tout à fait absente mais plus ou moins aiguë portée aux différents niveaux de l’élaboration de l’objet écrit (matérialité, orthographe, lexique, syntaxe, organisation textuelle) et par une soumission, jamais non plus totalement absente mais plus ou moins assumée, aux normes (linguistiques et sociales) qui régissent ces différents niveaux ».

Pursuing the dialogue opened by Michel Dabène that helped bring to the fore more than thirty years ago the need to move beyond the dichotomy between “literary writing” and “ordinary writing.” Since writing is a staging of language, writing practices always reflect an “attention, never entirely absent but more or less acute, to the different levels of the elaboration of the written object (materiality, spelling, lexicon, syntax, textual organization) and by a submission, never totally absent but more or less assumed, to the (linguistic and social) norms that govern these different levels”.

Présentation

En décembre 2024, la journée scientifique « Pratiques sociales de l’écrit », à l’Université de Rouen a réuni des chercheur.euses travaillant dans le champ de la sociolinguistique de l’écrit. C’est pour poursuivre le dialogue ouvert à cette occasion à l’initiative de Thomas Véret (laboratoire DYnamiques du langage) que se tiendra, à l’Université Grenoble-Alpes, une deuxième rencontre scientifique portant sur ce même objet de recherche, que Michel Dabène, il y a plus de trente ans, a contribué à faire émerger, en invitant à dépasser la dichotomie « écrit littéraire » vs « écrit ordinaire ». Puisque l’écrit est mise en scène de la langue (Dabène 1990), les pratiques d’écriture témoignent toujours d’une « attention, jamais tout à fait absente mais plus ou moins aiguë portée aux différents niveaux de l’élaboration de l’objet écrit (matérialité, orthographe, lexique, syntaxe, organisation textuelle) et par une soumission, jamais non plus totalement absente mais plus ou moins assumée, aux normes (linguistiques et sociales) qui régissent ces différents niveaux » (Dabène 1994, p. 60).

Programme

Lundi 27 avril 2026

14h15 - 14h30 : Ouverture

14h30 - 15h : Thomas Véret (DyLIS, U. Rouen) - Le soin des textes. Pratiques de réécriture scientifique et créativité langagière

15h - 15h30 : Florian Busch (U. Bern) - Digital Writing as Temporal and Spatial Practice : Chronotopes of Belonging and the Creative Use of Style in Mobile Messaging Communication

15h30 - 16h : Pause café

16h - 16h30 : Giovanni Depau (Gipsa-lab, UGA) - Créativité, identité, écriture exposée. Créativité et hétérogénéité langagière

16h30 - 17h : Violaine Bigot (Lidilem, UGA), Nadja Maillard (Cirpall, UA) - Les voix de l’orthographe : créativité orthographique dans l’écriture des « chroniques de cité »

Mardi 28 avril 2026

9h30 - 10h : Malo Morvan (U. Tours) - La fabrique de la norme orthographique - les enjeux de quelques controverses orthographiques sur le breton

10h – 10h30 : Emmeline Beckmann (Institut du Plurilinguisme, U. Friburg) et Julie Abbou (U. Turin) – Politiques anarchistes du l'écrit : language, normes et émancipation

10h30 - 11h : Nicolas Mathieu (Luhcie, UGA) – Je / enjeu(x) ; jeu(x) en je. Le scripteur et le lecteur dans le monde romain

11h - 11h30 : Pause café

11h30 - 12h : Stéphanie Fonvielle (Centre Norbert Elias, AMU) - Interroger la créativité dans des écritures de contestation : le cas des collages féministes durant le procès Mazan

12h - 12h30 : Geneviève Bernard-Barbeau (Lidilem UGA) – Les écrits contestataires au Québec : le « printemps érable » et ses traces dans les mouvements sociaux ultérieurs. Ecriture de slogans dans les graffitis de l’espace universitaire grenoblois

12h30 - 14h : Pause déjeuner

14h - 14h30 : Grigory Kunichkin (Lidilem UGA) – Adaptation créative et mécanismes technolangagiers dans la présentation de soi et la négociation de la rencontre sur l’application Grindr

14h30 - 15h15 : Emmanuelle Bermes, Marina Hervieu (École nationale des Chartes - PSL), Axel Chemla Romeu-Santos (U. Paris 8 Vincennes- St-Denis) – Fictions, faussaires, fantômes : une expérience de recherche-création avec les skyblogs (Présentation en visio)

15h15 - 15h30 : Pause café

15h30 - 15h45 : Clara Mortamet (U. Saint Etienne) - Conclusion et ouverture 15h45 - 16h : Echanges collectifs (3ème rencontre à imaginer, publication éventuelle...)

15h45 – 16h : Echanges collectifs (3^ème rencontre à imaginer, publication éventuelle…)