Ecole Française de Rome Section Moderne 30,31 janvier et 1° février 2003 Ecole Française de Rome Piazza Navona, 62 Rome École des Hautes Études en Sciences sociales (paris) Ecole française de Rome Laboratoire d'anthropologie et d'histoir

Ecole Française de Rome
Section Moderne

30,31 janvier et 1° février 2003
Ecole Française de Rome
Piazza Navona, 62
Rome

École des Hautes Études en Sciences sociales (paris)
Ecole française de Rome
Laboratoire d'anthropologie et
d'histoire de l'Institution de la Culture (CNRS - UMR 2558)
UniversitÀ degli Studi di Roma « La Sapienza »

Histoire et anthropologie des sociétés méditerranéennes de l’Antiquité à la période contemporaine

Journées d'études doctorales


La réunion se présentera comme un parcours rétrospectif des quatre décennies écoulées au cours desquelles ce domaine d'études a peu à peu dessiné sa physionomie et aussi comme une mise au point sur l'état actuel des questions qui se posent aux historiens et aux anthropologues spécialistes du champ de l'écrit. À ce titre elle fournira aux doctorants et jeunes docteurs un moment d'information et de réflexion. Le choix de mettre au coeur des débats les perspectives ouvertes par Armando Petrucci et ses élèves fera de cette rencontre non un hommage académique mais un débat qui fera pénétrer dans l'atelier présent de l'histoire et de l'anthropologie de l'écriture.

PROGRAMME

Jeudi 30 janvier 2003
9h30
Ouverture: André Vauchez

10h-13h
L’historien, l’anthropologue et la literacy
Daniel Fabre (CNRS), La mutation graphique, genèse et structure d’un champ de recherche.
Roger Chartier (EHESS), Histoires de lire et d’écrire.

Commentaires et témoignages
Béatrice Fraenkel (EHESS), Jean Hébrard (EHESS), Armando Petrucci (Scuola Normale Superiore di Pisa)

Discussion

15h-18h30
Orients méditerranéens : d’autres mondes d’écriture
Guglielmo Cavallo (Università di Roma "La Sapienza"), À Byzance, alphabétisations et lectures.
Dominique Casajus (CNRS), Oral et écrit chez les Touareg.
Houari Touati (EHESS), L’Islam et l’invention d’une culture lettrée.

Discussion

Vendredi 31 janvier 2003
9h30-13h
Terrains européens
Francisco Gimeno Blay (Universitat de Valencia), Écrire au Moyen Âge.
Jean Hébrard (EHESS), Alphabétisation restreinte, alphabétisation généralisée. L’enseignement des premières lettres en Europe méridionale.
Raul Mordenti (Università di Roma "Tor Vergata"), Les livres de famille.

Discussion

15h-18h30
Faire du chemin avec Armando Petrucci

Sous la présidence d’Attilio Bartoli Langeli, discussion avec huit lecteurs de l’oeuvre :
Jean Hébrard, Béatrice Fraenkel, Francisco Gimeno Blay, Guglielmo Cavallo, Raul Mordenti, Maria Pia Fantini, Jean-Marie Privat, Daniel Fabre.

Samedi 1er février 2003
9h30-13h
Littérature et literacy
Jean-Marie Privat (Université de Metz), Personnages de papier et papiers d’identité.
Marie Scarpa (Université de Metz), L’écrit dans la fiction.
Daniel Fabre (CNRS), La prise de l’écriture.
Jean-François Courouau (CNRS), La plume et les langues. Quelques réflexions sur le choix linguistique à l'époque moderne. Écrire dans une langue dominée.

Discussion

15h-18h30
Ouvertures et conclusions
Béatrice Fraenkel (EHESS), L’écriture du désastre. New York après le 11 septembre 2001.
Maurice Bloch (London School of Economics), Lire et connaître.
Armando Petrucci (Scuola Normale Superiore di Pisa), Commentaires.