HomeLa construction de l'espace chez les enfants sourds
La construction de l'espace chez les enfants sourds
Action, représentation, transmission
Published on Friday, March 07, 2008
Abstract
Announcement
La construction de l'espace chez les enfants sourds
Action, représentation, transmission
Journées d'études
11/12 juin 2008 - INS HEA (Suresnes)
Mercredi 11 juin 2008
9h30 Ouverture
10h Gérard Vergnaud (professeur Emérite au CNRS) : La construction de l’espace chez l’enfant
10h30 Stéphanie Jacob (doctorante à Paris 8) : La pertinence linguistique de l'espace de signation dans des narrations en LSF chez les enfants sourds
11h pause
11h30 Clarine Tranchant (docteur en linguistique) et Ivani Fusellier (maître de conférence à Paris 8) : L’expression de l’espace dans les langues en général et en LSF
12h10 Questions
12h20 Présentation des ateliers de l'après-midi par Alain Brun
12h30 Déjeuner
14h-17h Ateliers de conceptualisation
Animateurs : Moez Beddai, José Drobzalovski, Cédric Moreau, Clarine Tranchant, Magali Viallefond, Patricia Sigwalt, AnneVanbrugghe, Alain Brun, Véronique Geffroy, Ivani Fusellier et Françoise Duquesne.
Les participants seront répartis entre plusieurs ateliers. À partir d’une expérience vécue, la réflexion aura pour but de mettre en évidence certaines caractéristiques relatives à la construction de la représentation d’un espace et à l’utilisation de divers langages pour sa transmission. Une analyse de cette expérience devrait aboutir à quelques principes pédagogiques pour enseigner à un public sourd.
Jeudi 12 juin 2008
9h Synthèse des ateliers
De 9h30-10h30 Comment représenter l’espace :
- Patricia Sigwalt (INS HEA) : En arts plastiques au collège
- Françoise Duquesne-Belfais (INS HEA) et Guylaine Fréguis, enseignante spécialisée à D. Casanova (Argenteuil) : En géométrie et en technologie en SEGPA.
10h30 Pause
De 11h à 12h Comment parler de et avec l’espace :
- Magali Viallefond (INS HEA) et Annaïck Formont (institutrice spécialisée): En musique à l’école primaire
- Anne Vanbrugghe et José Dobrzalovski (INS HEA) : Marie-Pierre Martin enseignante spécialisée de CLIS 2 (SSEFIS Laurent Clerc) Champs sur Marne : En français et en LSF en cycle 3
12h Questions
12h30 déjeuner
De 14h à 15h Comment utiliser l’espace :
- Fabrice Bertin (INS HEA) et Céline Vautrey (professeur au collège de Lieusaint) : En histoire et en géographie au collège
- Moez Beddai (INS HEA) : Dans l’apprentissage de la LSF
15h Questions
15h20 Gérard Vergnaud, Clarine Tranchant et Véronique Geffroy : Synthèse
16h Conclusion
Subjects
- Education (Main category)
- Mind and language > Education > Educational sciences
- Mind and language > Language
Places
- 58-60 avenue des Landes, 92 150 Suresnes
Suresnes, France
Date(s)
- Thursday, June 12, 2008
- Wednesday, June 11, 2008
Attached files
Keywords
- pédagogie, enfant sourd, langue des signes, apprentissages, outil pédagogique, espace, équilibre
Contact(s)
- Marie Rousseau
courriel : com [at] inshea [dot] fr
Reference Urls
Information source
- Marie Rousseau
courriel : com [at] inshea [dot] fr
License
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To cite this announcement
« La construction de l'espace chez les enfants sourds », Study days, Calenda, Published on Friday, March 07, 2008, https://doi.org/10.58079/cfq