Ce colloque, s’appuyant sur les récits d’expérience d’une population donnée : principalement des historiens, entend réfléchir aux héritages de Mai 68 pour les outils de la recherche, la circulation des connaissances, les renouvellements historiques et la refondation des structures de transmissions des savoirs. Analysant les contenants des narrations, soit des biographies fabriquées a posteriori, enregistrées et, pour certaines, captées par l’image, il espère décrypter les discours rétrospectifs portés par des « intellectuels » sur l’impact d’un événementiel aux césures réputées décisives. Il s’interroge, en profondeur, sur les phénomènes de socialisation, à l’échelle individuelle et collective, aux imaginaires sociaux agrippés à des figures ou groupes générationnels, aux confluences entre interprétations historiennes et grilles de lecture politisées, aux changements opérés dans les universités et établissements d’enseignement supérieur, aux codes enfin qui définissent ou redéfinissent l’appréhension et l’appropriation des sciences sociales dans les années 1970.

Le Mai 68 des historiens : entre identités narratives et histoire orale

Collège de France
23-24 octobre 2008
Amphithéâtre Budé

Colloque placé sous le haut parrainage de Madame Valérie Pécresse,
Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Placé sous les tutelles scientifiques

• de l’Ecole nationale des Chartes
• du Collège de France
• du CNRS (Institut d’histoire du temps présent (IHTP)
• de l’Institut national de l’audiovisuel (INA)

Colloque conçu et organisé par Agnès Callu (Ecole des Chartes - CNRS)

Ce colloque, s’appuyant sur les récits d’expérience d’une population donnée : principalement des historiens, entend réfléchir aux héritages de Mai 68 pour les outils de la recherche, la circulation des connaissances, les renouvellements historiques et la refondation des structures de transmissions des savoirs. Analysant les contenants des narrations, soit des biographies fabriquées a posteriori, enregistrées et, pour certaines, captées par l’image, il espère décrypter les discours rétrospectifs portés par des « intellectuels » sur l’impact d’un événementiel aux césures réputées décisives. Il s’interroge, en profondeur, sur les phénomènes de socialisation, à l’échelle individuelle et collective, aux imaginaires sociaux agrippés à des figures ou groupes générationnels, aux confluences entre interprétations historiennes et grilles de lecture politisées, aux changements opérés dans les Universités et établissements d’enseignement supérieur, aux codes enfin qui définissent ou redéfinissent l’appréhension et l’appropriation des sciences sociales dans les années 1970.

This colloquium, based on the spoken experiences of a particular group: aims to explore the legacy of May 68, on research tools, historical renewing, and knowledge transmitting schemes. By analyzing the content of these testimonies, either recorded biographies or, for some, filmed, we hope to understand the retrospective discourses made by “Intellectuals” about this series of events and their impact on reputedly decisive breaks. We will explore in depth the phenomenons of socialization, on both individual and collective levels, how the social imaginaries cling to certain figures or generational groups, the convergences between historian and political interpretations, the changes instilled in the universities and higher education, the social codes that define perception and appropriation of social sciences in the seventies.

Das Kolloquium, das sich vornehmlich auf Erfahrungsberichte von Historikern stützt, möchte über die Auswirkungen des Mai 68 auf die Forschungsmethoden, die Zirkulation von Erkenntnissen, die historischen Erneuerungen und die Umarbeitung von Wissensvermittlung nachdenken. Durch die Analyse des Inhalts der Erzählungen, deshalb der Biographien, die im Nachhinein geschaffen, aufgezeichnet und – für einige – in Bildern eingefangen wurden, hofft das Kolloquium den retrospektiven Diskurs der „Intellektuellen“ über dieses Ereignis mit bekanntlich einschneidender Wirkung zu entschlüsseln. Es befragt die Phänomene der Sozialisation, sowohl auf individueller als auch auf kollektiver Ebene, die sozialen Vorstellungen, die an bestimmte generationsspezifische Figuren oder Gruppen gebunden sind, das Zusammenfließen von historischen Interpretationen und politischen Lektürerastern, die Veränderungen die an den Universitäten und weiterführenden Bildungseinrichtungen durchgeführt wurden, und schließlich die Codes, welche die Aneignung der Sozialwissenschaften der 70er Jahre definieren.

Conseil scientifique

Sous la présidence de Daniel Roche, professeur émérite au Collège de France.
Fabrice d’Almeida, professeur des Universités à l’Université Paris II, Dominique Barjot, directeur de l’École doctorale d’Histoire moderne et contemporaine de l’Université de Paris-Sorbonne, Jacques Berlioz, directeur de l'École nationale des chartes, Anita Guerreau-Jalabert, directrice de recherche à l'Institut de recherche et d'histoire des textes (IRHT), Emmanuel Hoog, président directeur général de l’Institut national de l’audiovisuel (INA), Christian Ingrao, directeur de l’IHTP, Marc Lazar, professeur des Universités à l’Institut d’études politiques de Paris, Christophe Prochasson, directeur d’études à l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS), Henry Rousso, directeur de recherche à l’Institut d'histoire du temps présent (IHTP).

Equipe de recherche

Sous la direction d’Agnès Callu (Ecole des Chartes – CNRS, IHTP)
Communications présentées par : Agnès Callu (Ecole des Chartes), Valérie Carpentier (Ecole des Chartes), Myriam Chermette (Ecole des Chartes), Benoît Corvez (Ecole des hautes études en sciences sociales), Alain Dubois (Ecole des Chartes), Cécile Formaglio (Ecole des Chartes), Anne-Sophie Lechevallier (Ecole des hautes études en sciences sociales), Jean-François Moufflet (Ecole des Chartes), Julie Pagis (Ecole normale supérieure – Ecole des hautes études en sciences sociales), Damien Richard (Ecole des Chartes), Violette Rouchy-Lévy (Ecole des Chartes), Gabriel Séjournant (Université Paris IV)
Collaborations de Christiane Nantois-Pigeon et Esther Zajac (Ecole des hautes études en sciences sociales)

Contact : Agnès Callu
Mail : agnès.callu@culture.gouv.fr
URL de référence : http://elec.enc.sorbonne.fr/mai68/

Programme du colloque

Colloque « Le Mai 68 des historiens : entre identités narratives et histoire orale »

Jeudi 23 octobre 2008

Ouverture du colloque
Accueil des participants
Allocutions d’ouverture par les partenaires du colloque

• Jacques BERLIOZ, Directeur de l’École des Chartes
• Pierre CORVOL, Administrateur du Collège de France
• Emmanuel HOOG, Président-Directeur général de l’INA
• Christian INGRAO, Directeur de l’IHTP

I. Définition de l’objet : du corpus à l’exploitation historienne

Président de séance : Henry ROUSSO, Directeur de recherche au CNRS
Grand témoin : Daniel ROCHE, Professeur émérite au Collège de France

Problématiques et perspectives : culture, générations et histoire orale par Agnès CALLU
La verbalisation de 68 dans la doxa intellectuelle par Benoît CORVEZ et Anne-Sophie LECHEVALLIER
La représentation du discours historien sur 68 : gestuelle et témoignages par Agnès CALLU et Violette ROUCHY-LEVY

[extraits sonores et audiovisuels]

Discussion

II. 68 et les intellectuels : populations, individus et groupes sociaux

Président de séance : Anita GUERREAU-JALABERT, Directeur de recherche au CNRS
Grand témoin : Michelle PERROT, Professeur émérite de l’Université Paris 7

La socialisation des historiens : de l’intra-histoire au profil scientifique par Agnès CALLU
Qu’est-ce qu’un historien ?, essai typologique et imaginaires sociaux par Jean-François MOUFFLET et Damien RICHARD
Qu’est-ce qu’un « décideur » ?, figures de doyens ou recteurs, portraits de médiateurs culturels par Myriam CHERMETTE
Les étudiants vus par les historiens : histoire d’une représentation sociale générationnelle par Gabriel SÉJOURNANT

[extraits sonores]

Discussion

« Parole d’historiens » sur le web de l’INA

Présentation par Emmanuel HOOG, Président-Directeur général de l’INA
Commentaires par Marc FERRO, historien et grand témoin

[extraits vidéo]

Discussion

Vendredi 24 octobre 2008

III. Identités politiques : dire ses convictions

Président de séance : Marc LAZAR, Professeur des Universités à l'Institut d'Études Politiques de Paris
Grand témoin : Claude NICOLET, Membre de l’Institut

Conscience politique et conscience historienne : copénétration ou cohabitation ? par Agnès CALLU
Militances et trajectoires de gauche : la parole pour l’action par Julie PAGIS
Des droites : postures et récits de réaction par Myriam CHERMETTE et Anne-Sophie LECHEVALLIER
Femmes, quels parti-pris ? féminisme et gender studies par Cécile FORMAGLIO et Anne-Sophie LECHEVALLIER

[extraits sonores]

Discussion

IV. 68 et les établissements d’enseignement supérieur : engagements individuels, bouleversements structurels

Président de séance : Dominique BARJOT, Directeur de l’École doctorale d’Histoire moderne et contemporaine de l’Université de Paris-Sorbonne
Grand témoin : Jacques DUPÂQUIER, Membre de l’Institut

L’École des Chartes versus l’École normale supérieure : dissemblances par Alain DUBOIS
De l’EPHE à l’EHESS, « l’esprit de la VIe section » par Valérie CARPENTIER et Benoît CORVEZ

[extraits sonores]
Discussion

V. Les Facultés françaises : panorama

Président de séance : Jacques BERLIOZ, Directeur de l’Ecole des Chartes
Grand témoin : Jean-Jacques BECKER, Professeur émérite d'histoire contemporaine à l'Université de Paris X-Nanterre.

Le « cas Nanterre » : un essai de modélisation ? par Damien RICHARD
Tour de France des « facultés de province » : spécificités et reproductions par Violette ROUCHY-LEVY

[extraits sonores]
Discussion

VI. De l’histoire des mentalités à l’histoire culturelle

Président de séance : Christophe PROCHASSON, Directeur d’études à l’École des hautes études en sciences sociales
Grand témoin : Jacques Revel, Directeur d'études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales

La médiévistique ante et post 68 ? par Jean-François MOUFFLET
L’histoire moderne : permanences/novations par Alain DUBOIS
L’histoire du temps proche : évolution des champs, objets et matériaux par Agnès CALLU

[extraits sonores]
Discussion

Conclusions

Que pensent les historiens de Mai 68 et de l’histoire orale ? par Daniel ROCHE