AccueilRéseaux sociaux : enjeux, méthodes, perspectives

AccueilRéseaux sociaux : enjeux, méthodes, perspectives

*  *  *

Publié le lundi 28 avril 2008

Résumé

Une école thématique du CNRS (Cargèse, 15-20 septembre 2008)

Annonce

L’étude des réseaux sociaux est un domaine en pleine expansion dans les sciences humaines, mais encore insuffisamment développée dans le contexte francophone. L’école aura pour objectif d’expliciter les connaissances acquises sur les réseaux sociaux et d’éclairer les enjeux communs et les différences d’approches qui sous-tendent les travaux sur ce thème. Les différentes articulations entre posture épistémologique, approche théorique, méthode et construction des données seront abordés, dans l’optique de construire la "toile de fond" théorique et épistémologique des analyses de réseaux, en interaction étroite avec les usages pratiques de construction des procédures de recueil et d’analyse des données.

1. L’école permettra de former des chercheurs, enseignants-chercheurs, ingénieurs et doctorants à un domaine de recherche en pleine expansion au niveau international, mais encore trop peu fréquenté par les chercheurs en sciences humaines et sociales français ou francophones

2. En organisant une synthèse des travaux réalisés et des approches mises en œuvre par les spécialistes du domaine, elle contribuera à structurer une communauté en émergence (voir plus haut).

Grands axes du programme

Axe 1 : La place des réseaux dans les sciences humaines et sociales

Des conférences présenteront l’histoire, les concepts et les grands axes de l’analyse des réseaux sociaux. On situera ses apports au regard de différentes disciplines en montrant également les enjeux théoriques et les points de débat qui ont émergé.

Axe 2 : Approches et points de vue

Des conférences dessineront un panorama des différentes façons d’aborder l’analyse des réseaux sociaux, des terrains d’études, des thématiques diverses et des méthodologies impliquées dans la mise en œuvre de ces travaux.

Axe 3 : Ateliers

Des séances de "prise en main" de quelques outils de base de l’analyse des réseaux seront mis en place dans le prolongement des conférences, à partir de données simples fournies par les intervenants ou les participants.

L’école s’organisera en diverses modalités dans la journée : des conférences le matin (plutôt théoriques et empiriques), des ateliers en début d’après-midi (thématiques spécifiques, méthodes, logiciels, présentation de travaux d’étudiants, apprentissages sur la base de données d’enquêtes), puis une pause entre 16h et 18h, le dîner puis des séances de questions transversales après le dîner vers 21h, séances animées par des participants qui auront proposé dans la journée des idées de questions. Dans la mesure du possible toutes les conférences et tous les ateliers seront pléniers.

Programme détaillé

Lundi 15 septembre

Après-midi :

-  Accueil

-  Tour de table et présentation rapide par les participants de leurs travaux et de leurs attentes

-  Présentation générale, histoire de l’analyse des réseaux, et panorama de ce que l’on sait
sur les réseaux sociaux (objets, mesures, variables...) : Alain Degenne

Mardi 16 septembre

Matin :

Session 1 : 8h30-10h

-  Les enjeux sociaux de l’analyse des réseaux : Harrison White

-  Perspective anthropologique, perspective structurale : Alexis Ferrand

Session 2 : 10h30-12h45

-  Les réseaux de parenté, histoire et anthropologie : Cyril Grange

-  Réseaux économiques et "petits mondes" : Jean-Benoît Zimmermann

-  L’analyse des réseaux en histoire : Michel Bertrand, Claire Lemercier

Après-midi :

Atelier : 14h-16h

-  Les outils des analyses de réseaux en anthropologie et en histoire : Cyril Grange,
Claire Lemercier

Atelier : 18h-19h

-  Présentation de travaux d’étudiants et de participants : innovations, questions, problèmes

Mercredi 17 septembre

Matin :

Session 1 : 8h30-10h

-  Approches des grands réseaux appliquées aux réseaux sociaux : Matthieu Latapy

-  Réseaux et outils de communication : Zbigniew Smoreda, Christian Licoppe

Session 2 : 10h30-12h45

-  Réseaux complets, interdépendances et processus sociaux : Emmanuel Lazega,
Catherine Comet

-  Les réseaux personnels et les générateurs de noms : Johanne Charbonneau, Claire Bidart

-  Les chaînes relationnelles : Michel Grossetti

Après-midi :

Atelier : 14h-16h : La dynamique des réseaux

-  Michel Grossetti : les méthodes narratives

-  Claire Bidart : les méthodes longitudinales

-  Emmanuel Lazega, Catherine Comet, Ainhoa de Federico de la Rua : méthodes d’analyse de la dynamique des réseaux complets

-  Jean-Benoît Zimmerman : modèles de diffusion

Atelier : 18h-19h

-  Présentation de travaux d’étudiants et de participants : innovations, questions, problèmes

Jeudi 18 septembre

Matin :

Session 1 : 8h30-10h

-  L’analyse des réseaux et le renouvellement de la sociologie économique : Pierre Mercklé

-  Analyse des réseaux en sociologie des sciences : Yves Gingras

Session 2 : 10h30-12h45

-  Analyse de réseaux et littérature scientifique : Karl Van Meter

-  L’analyse et l’interprétation des réseaux sociaux : Olivier Godechot

Après-midi :

Atelier : 14h-16h

-  Traitements graphiques des réseaux : Pascal Cristofoli

Atelier : 18h-19h

-  Présentation de travaux d’étudiants et de participants : innovations, questions, problèmes

Vendredi 19 septembre

Matin :

Session 1 : 8h30-10h

-  Réseaux, relations, cognitions : Ainhoa de Federico de la Rua

-  Sociologie des réseaux et des sociabilités : Florence Maillochon

Session 2 : 10h30-12h45

-  Atelier : Présentation de travaux d’étudiants et de participants : innovations, questions, problèmes

Après-midi :

Bilan de l’école thématique et réflexion prospective.

17h30 : fin

Inscription

Public concerné

Cette école thématique se propose d’aider les chercheurs qui débutent en ce domaine, ceux qui ont besoin de développer ces approches de façon ponctuelle dans leurs travaux ou encore ceux qui doivent former des étudiants ou des praticiens, à mettre en place des analyses des réseaux sociaux qui soient vraiment cohérentes et pertinentes au regard de leurs objets et de leurs enseignements. Des chercheurs en sciences humaines, mais aussi des enseignants-chercheurs, des ingénieurs, des jeunes docteurs ou des doctorants ont besoin, pour leurs recherches ou leurs enseignements, d’affermir leurs connaissances sur l’analyse des réseaux sociaux, de développer leur vision du paysage scientifique en la matière, d’échanger leurs questions, de se former sérieusement aux outils pertinents, de participer aux débats, de s’inscrire dans les réseaux existants pour y étayer et y valoriser leurs approches.

Pré-requis

L’enseignement sera accessible à tout participant d’un niveau mastère.

Inscription

Tous les renseignements et les documents d’inscription sont disponibles sur le site internet de présentation de l’école thématique :

http://w3.cers.univ-tlse2.fr/ecole.htm

-Lieu : CARGESE (Corse)
-Dates : 15/09 au 20/09/2008
-Durée : Une semaine
-Nombre total de participants : Entre 70 et 90

-Responsable scientifique : Michel GROSSETTI
LISST-CERS, UTM, 5 allées A. Machado, 31058 Toulouse Cedex 9
-Tel : 05 61 50 36 69 - Fax : 05 61 50 38 70
-E mail : Michel.Grossetti@univ-tlse2.fr

-Secrétariat de l'école : Marie-Ange PARISOT
LISST-CERS, UTM, 5 allées A. Machado, 31058 Toulouse Cedex 9
-Tel : 05 61 50 36 70 - Fax : 05 61 50 38 70
-E mail : maparisot@univ-tlse2.fr

-Date limite d'inscription : 15 mai 2008

Lieux

  • Cargèse, France

Dates

  • lundi 15 septembre 2008
  • mardi 16 septembre 2008
  • mercredi 17 septembre 2008
  • jeudi 18 septembre 2008
  • vendredi 19 septembre 2008
  • samedi 20 septembre 2008

Mots-clés

  • r

Source de l'information

  • Liens socio
    courriel : Pierre [dot] Merckle [at] ens-lsh [dot] fr

Licence

CC0-1.0 Cette annonce est mise à disposition selon les termes de la Creative Commons CC0 1.0 Universel.

Pour citer cette annonce

« Réseaux sociaux : enjeux, méthodes, perspectives », Informations diverses, Calenda, Publié le lundi 28 avril 2008, https://doi.org/10.58079/erk

Archiver cette annonce

  • Google Agenda
  • iCal
Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search