HomeBaliser pour grandir
Baliser pour grandir
Quelles valeurs pour guider parents et professionnels ?
Published on Monday, September 28, 2009
Abstract
Announcement
Si ce terme d’autorité donne une dimension spécifique, légiférante pourrait-on dire, à la fonction parentale, il désigne aussi une qualité au sujet (« il a de l’autorité »). En outre, il renvoie à un ailleurs, de l’ordre de la légitimité : au nom de quoi l’adulte exerce-t-il son autorité ? A quel titre, mais aussi au nom de quelles valeurs ? Y a-t-il des valeurs intangibles au nom desquelles l’adulte pose pour l’enfant les limites qu’il trouve utiles à sa socialisation ?
On entend souvent parler de la « crise de l’autorité ». Aujourd’hui plus particulièrement la multiplication des formes familiales et parentales donne aux parents un visage pluriel et rend moins visible la responsabilité éducative au nom de laquelle l’autorité s’exerce.
D’autre part, de nouvelles aspirations sociales semblent émerger : individualisme, refus de l’autorité, allergie à ce qui fait limite : « les limites, c’est pour l’autre qui me gène, pas pour moi… »
Autour de cette question de l’autorité, parents et professionnels sont souvent désemparés et donnent l’impression de se renvoyer la balle. En particulier :
- dans le contexte scolaire : à l’accusation de laxisme ou de démission des parents répond l’accusation d’incompétence et d’arbitraire des professionnels.
- dans le champ de l’aide à la jeunesse, les parents ou des professionnels font appel au SAJ parce qu’ils se sentent impuissants par rapport à un jeune et en même temps, on demande aux familles de trouver en elles les moyens de régler leurs problèmes.
- dans le champ de l’action sociale, les familles sont à la fois prises en compte comme nécessaires, et ignorées dans leur singularité (familles issues de l’immigration, milieux populaires, …). Comment rencontrer différents systèmes familiaux (de cultures ou de milieux différents).
Dans le champ judiciaire également, l’action des tribunaux de la jeunesse d’une part se déroule dans une ambiance de déjudiciarisation et de l’autre, on leur adresse le reproche de n’être pas assez répressifs.
L’articulation entre le travail des intervenants sociaux et le rôle éducatif des familles est délicate. Nombre de situations de souffrance des enfants, des familles ou des professionnels doivent cependant être prises en compte.
Déroulement de la journée
09 h 00 Accueil des participants
09 h 15 Ouverture de la journée
09 h 30 Conférence : la restauration d’une autorité parentale et sociale saine et structurante… Avoir des enfants et des ados sociables plutôt que des enfants-rois… Que serait une autorité bien comprise ? Dr Daniel Marcelli
10 h 30 Trois conférences interactives en parallèle :
- L’autorité parentale Jacqueline Costa-Lascoux (sous réserve) et Jehanne Sosson
- L’autorité dans les institutions éducatives Jean Furnémont
- L’autorité des mandataires sociaux et judiciaires Bernard Devos
12 h 10 Mise en commun dynamique
12 h 45 Repas
14 h 15 Faire autorité aujourd’hui : mise en perspective historique, réflexion sur la nature de l’autorité et sa légitimité, ses finalités dans l’éducation, la manière dont elle s’exerce et les coopérations qu’elle nécessite. Jean-Michel Longneaux – par vidéo
14 h 45 Trois ateliers – conférences interactives :
- Articulation de l’action éducative des : parents – tribunaux – mandataires sociaux Benoît Van Keirsbilck, Guy Declercq et Eric Janssens
- Articulation de l’action éducative des : parents – professionnels de la petite enfance Annick Thomas et Reine Vander Linden
- Articulation de l’action éducative des : parents – institutions scolaires Jean-Pierre Pourtois, Marie-Christine Linard, Pierre-Paul Boulanger
16 h 15 Mise en commun dynamique
16 h 50 Clôture du colloque
17 h 00 Vin d’honneur
Sous la Présidence du
Professeur Dr Jean-Yves Hayez, Président de l’EPE, Psychiatre infanto-juvénile, Professeur Emérite à la Faculté de Médecine de l’UCL
Avec la participation de
Pierre-Paul Boulanger, Jacqueline Costa-Lascoux (sous réserve), Guy Declercq, Bernard Devos, Jean Furnémont, Eric Janssens, Marie-Christine Linard, Jean-Michel Longneaux, Daniel Marcelli, Jean-Pierre Pourtois, Jehanne Sosson, Annick Thomas, Reine Vander Linden, Benoît Van Keirsbilck.
Subjects
- Education (Main category)
- Mind and language > Education > History of education
Places
- La Marlagne - chemin des maronniers 26
Wépion, Belgium (5100)
Date(s)
- Thursday, November 12, 2009
Keywords
- éducation, autorité, parents, petite enfance
Contact(s)
- Vercaemst Jean-Luc
courriel : secretariat [at] ecoledesparents [dot] be
Reference Urls
Information source
- Jean-Luc Vercaemst
courriel : secretariat [at] ecoledesparents [dot] be
License
This announcement is licensed under the terms of Creative Commons CC0 1.0 Universal.
To cite this announcement
« Baliser pour grandir », Conference, symposium, Calenda, Published on Monday, September 28, 2009, https://doi.org/10.58079/f21