Inovação e qualidade na docência
VII Congresso iberoamericano de docência universitária
Published on Tuesday, September 06, 2011
Abstract
Announcement
O VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária, subordinado ao tema geral Ensino Superior – Inovação e qualidade na docência, vai realizar-se na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto , de 24 a 27 de Junho de 2012. Trata-se de uma organização conjunta da FPCEUP e da Associação IberoAmericana de Didáctica Universitária (AIDU), que tem levado a efeito estes eventos de dois em dois anos, no universo iberoamericano.
A disseminação do Ensino Superior como condição de sucesso das políticas de desenvolvimento é uma realidade em construção em todos os países da Ibero-América. Se em alguns países a questão fundamental é ainda o acesso, tal facto não pode esconder a necessidade de garantir o sucesso dos alunos no Ensino Superior, independentemente das suas condições económicas de base, a todos os que lá acedem, não apenas porque isso é uma condição de justiça social, mas também porque essa é uma condição de eficácia, qualidade e até de sobrevivência das instituições de ensino superior. Pensamos que a inovação da docência se joga nesse contexto.
O VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária, que se organiza em Portugal pela primeira vez, tem como seu primeiro objectivo pensar esse desafio da inovação pedagógica como factor de da qualidade e credibilidade das Instituições Universitárias, a partir das condições objectivas que o tornam possível, dez anos depois de Bolonha.
São objectivos do Congresso:
Permitir a reflexão e o debate acerca da promoção da inovação docente como condição da excelência universitária e face aos desafios que se colocam às universidades no século XXI.
Favorecer a troca de experiências de ensino e aprendizagem entre os profissionais de diversas especialidades, comprometidos com a melhoria da inovação e da qualidade da docência.
Fomentar o desenvolvimento de redes e comunidades de aprendizagem capazes de criar sinergias entre as estruturas e os agentes educativos em países latinoamericanos e europeus.
Analisar o impacto do processo de Bolonha na Inovação e na qualidade da Docência.
Fazer do Congresso um espaço de debate e avanço do conhecimento pedagógico disponível, alargado a todas as áreas de saber Universitário.
O evento terá duas línguas oficiais, o português e o espanhol.
Temas
- A docência e o processo de Bolonha / A docência no quadro do processo de Bolonha
- Aprendizagens em cenários virtuais
- O lugar da investigação no ensino-aprendizagem
- Avaliação das aprendizagens
- Avaliação da qualidade da docência
- A formação de professores para/do Ensino Superior
- A democratização no Ensino Superior
- Modos de trabalho pedagógico no Ensino Superior
- Gestão organizacional e docência
- Políticas públicas e docência no Ensino Superior
Comissão científica
- Afonso Pinhão Ferreira
- Albertina Lima Oliveira
- Alícia Rivera
- Amélia Lopes
- Américo Peres
- Ana Mouraz
- António Magalhães
- Carles Monereo
- Carlinda Leite
- Carlos Moya
- Carolina Silva Sousa
- Corália Vicente
- Elisa Lucarelli
- Fátima Pereira
- Fellipe Trillo
- Fernando Remião
- Flávia Vieira
- Helena C. Araújo
- Jesus Maria Sousa
- Jorge Bento
- José Alberto Correia
- José António Ramalheira Corujo Vaz
- José Augusto Pacheco
- José Brites Ferreira
- José Caldas
- José Carlos Morgado
- José Manuel Martins Ferreira
- Luísa Neto
- Manuela Esteves
- Maria Amélia Ferreira
- Maria do Rosário Pinto
- Maria Isabel Cunha
- Maria Teresa Fonseca
- Miguel Zabalza
- Nilza Costa
- Pedro Teixeira
- Preciosa Fernandes
- Rosário Gamboa
- Rui Alves
- Rui Trindade
- Uldarico Malaspina
COMISSÃO ORGANIZADORA EXECUTIVA
Carlinda Leite [Presidente]
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal
Miguel Zabalza [Co-Presidente]
Universidad de Santiago de Compostela/España
Alfonso Cid Sabucedo
Universidad de Vigo/España
Ana Caldas
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal
Ana Mouraz
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal
Preciosa Fernandes
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal
Fellipe Trillo
Universidad de Santiago de Compostela/España
COMISSÃO ORGANIZADORA
Amélia Lopes
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal
Ariana Cosme
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal
Elisabete Ferreira
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal
Fátima Pereira
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal
José Caldas
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal
Rui Trindade
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal
Modalidades de intervenção/participação
1. Conferências
[Participação sob convite]
2. Mesas redondas
- Mesa Redonda 1: decisores institucionais
- Mesa Redonda 2: investigadores e estudantes
[Participação sob convite]
3. Grupos de discussão
Duas sessões em dias consecutivos. Na primeira sessão, inicia-se a discussão tendo como ponto de partida o documento elaborado pelos coordenadores. Na segunda sessão, produzem-se as conclusões sobre a discussão do tema.
Coordenadores: participação sob convite
4. Comunicações
Os participantes que assim o desejarem poderão submeter à apreciação da Comissão Científica resumos de comunicações que pretendam apresentar no Congresso.
Os proponentes dos resumos seleccionados deverão fazer chegar o texto integral das comunicações à Comissão Organizadora até dia 30 de Abril de 2012, 18h00 (hora de Lisboa).
5. Simpósios Auto-Organizados
Os participantes que assim o desejarem poderão submeter à apreciação da Comissão Científica propostas de Simpósios Auto-Organizados, mediante a apresentação de um resumo especial que contenha os resumos das participações (até um máximo de 6) a incluir no simpósio. Para além disso os simpósios deverão agrupar, pelo menos, investigadores oriundos de três instituições e de dois países diferentes.
Os proponentes dos Simpósios Auto-Organizados seleccionados deverão fazer chegar o texto integral dascomunicações que o integram, incluindo o documento enquadrador, à Comissão Organizadora até dia 30de Abril de 2012, 18h00 (hora de Lisboa).
6. Posters
Os participantes que assim o desejarem poderão submeter à apreciação da Comissão Científica resumos de posters que pretendam apresentar no Congresso (cf. regras de resumo e de apresentação do texto).
Os proponentes dos resumos dos posters seleccionados deverão fazer chegar o texto integral dos posters à Comissão Organizadora até dia 30 de Abril de 2012, 18h00 (hora de Lisboa).
Os proponentes dos resumos dos posters seleccionados deverão fazer chegar o seu poster, devidamenteimpresso, à Comissão Organizadora até dia 19 de Junho de 2012.
7. Fóruns temáticos
Com os fóruns temáticos pretende-se que o/a coordenador/a do fórum debata o tema com os autores, a partir dos textos enviados.
Os resumos seleccionados serão publicados na página do Congresso. Os proponentes dos resumos seleccionados deverão estar presentes nas respectivas sessões. Esses resumos serão discutidos por/com o/a coordenador/a do fórum (não serão apresentados pelo proponente).
Os proponentes dos resumos seleccionados poderão, se assim o desejarem, fazer chegar o texto integral à Comissão Organizadora até dia 30 de Abril de 2012, 18h00 (hora de Lisboa), para efeitos da sua publicação integral nas actas.
Notas Gerais:
Cada autor só poderá ser primeiro proponente até um máximo de dois trabalhos e só poderá apresentar até um máximo de dois trabalhos, seja qual for a sua modalidade (comunicação, participação em simpósios auto-organizados, poster ou participação em fórum). A regra é aplicável, igualmente, às segundas autorias.
Pelo menos um dos autores de cada trabalho seleccionado, seja qual for a sua modalidade (comunicação,participação em simpósio auto-organizado, poster ou participação em fórum) deverá estar inscrito formalmente no Congresso, para que o respectivo trabalho possa ser apresentado, discutido e publicado
Datas importantes:
15 de dezembro de 2011: Data limite de submissão de propostas de comunicações, posters, fóruns de discussão e simpósios auto-organizados
29 de fevereiro de 2012: Data de comunicação aos proponentes sobre o resultado das propostas
15 de março de 2012: Data limite de inscrição com taxa reduzida
30 de abril de 2012: Data limite de inscrição sem taxa reduzida e data final de envio dos textos
9 de junho de 2012: Data de publicação do programa, incluindo as comunicações livres
Subjects
- Education (Main category)
- Society > Economics > Management
- Society > Political studies > Governance and public policies
Places
- Rua Alfredo Allen (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto)
Porto Alegre, Brazil
Date(s)
- Thursday, December 15, 2011
Attached files
Contact(s)
- VII Congresso Iberoamericano
courriel : iberoamericano2012 [at] fpce [dot] up [dot] pt
Reference Urls
Information source
- Marta Maia
courriel : martamaia72 [at] yahoo [dot] fr
License
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To cite this announcement
« Inovação e qualidade na docência », Call for papers, Calenda, Published on Tuesday, September 06, 2011, https://doi.org/10.58079/ix5