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The school book
Le livre scolaire
Published on Monday, March 25, 2013
Abstract
Deux périodes caractérisent schématiquement l’histoire du livre scolaire. Durant la première, antérieure à la mise en place de programmes scolaires normalisés et de la scolarisation de masse, le livre scolaire est à la frontière de plusieurs autres genres : livre religieux, livre pour enfant, livre de lecture, livre de « civilité »... La seconde voit la naissance d’un véritable marché de l’édition scolaire, et l’apparition des manuels tels qu’ils existent encore aujourd’hui. Toutefois, la généralisation récente de l’accès aux ressources numériques et le développement des applications pédagogiques issues des nouvelles technologies de l’information et de la communication semblent annoncer une nouvelle répartition des fonctions jusque-là dévolues au seul manuel.
Announcement
Les ateliers du livre proposent, sous forme de journées d'études, un rendez-vous régulier sur l'histoire du livre et son univers contemporain.
Présentation
Deux périodes caractérisent schématiquement l’histoire du livre scolaire. Durant la première, antérieure à la mise en place de programmes scolaires normalisés et de la scolarisation de masse, le livre scolaire est à la frontière de plusieurs autres genres : livre religieux, livre pour enfant, livre de lecture, livre de « civilité »... La seconde voit la naissance d’un véritable marché de l’édition scolaire, et l’apparition des manuels tels qu’ils existent encore aujourd’hui. Toutefois, la généralisation récente de l’accès aux ressources numériques et le développement des applications pédagogiques issues des nouvelles technologies de l’information et de la communication semblent annoncer une nouvelle répartition des fonctions jusque-là dévolues au seul manuel. Une troisième période s’ouvrirait-elle, où le livre scolaire traditionnel serait complété, enrichi, voire dépassé par les multiples ressources disponibles en ligne ? Faut-il brûler nos manuels ? Telles sont quelques-unes des questions qu’historiens, représentants du monde l’édition, de la recherche, de l’éducation aborderont lors de cette journée, confrontant leurs points de vue sur l’histoire, les mutations récentes et l’avenir du livre scolaire.
Programme
10h Ouverture
- Jacqueline Sanson, directrice générale de la Bibliothèque nationale de France (BnF)
Matin : 9h30 - 12h30
Le livre scolaire avant l'école pour tous : physionomie et production
Présidence de séance : Benoît Falaize (professeur d’histoire, IUFM Versailles-Université de Cergy-Pontoise)
10h15 Cet insaisissable objet familier : le manuel scolaire
- Annie Bruter (maître de conférences d’histoire honoraire, chercheur associé à l’Institut Français de l’Éducation)
10h45 Apprendre à lire et à écrire : typographie et calligraphie dans les petites écoles d'Ancien Régime
- Rémi Jimenes (doctorant au Centre d’Études Supérieures de la Renaissance, Université François-Rabelais, Tours)
11h15 Questions et pause
11h45 La librairie scolaire d’Ancien Régime (1660-1789)
- Emmanuelle Chapron (maître de conférences, Université Aix-Marseille UMR Telemme ; chargée de conférences École pratique des hautes études)
12h15 Questions
Après-midi : 14h15 - 17h30
Le marché de l'édition scolaire : naissance, évolutions, devenir
Présidence de séance : Bertrand Legendre (professeur en sciences de l’information et de la communication Université Paris 13-Villetaneuse, directeur du Labsic)
14h15 Introduction : le marché de l’édition scolaire aujourd’hui
- Bertrand Legendre
14h45 Les éditeurs scolaires au XIXe siècle : vers une édition scolaire de masse
- Bruno Dubot (chercheur associé Centre d’histoire culturelle des sociétés contemporaines, Université Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines)
15h15 Le manuel scolaire numérique collaboratif
- Raphaël Taieb (cofondateur et directeur des éditions Lelivrescolaire.fr)
15h45 Questions et pause
16h15 Table ronde - « Y aura-t-il encore des livres à l'école ? Impact du numérique sur le devenir du livre scolaire »
Animation : Elisabeth Sutton (fondatrice d’Idboox.com, conseil en édition numérique), avec :
- Sylvie Marcé (PDG des éditions Belin, vice-présidente du Syndicat National des Éditeurs (SNE), présidente du groupe Éducation du SNE)
- Michel Leroy (Inspecteur Général de l’Éducation nationale)
- Bruno Devauchelle (professeur associé, département Ingénierie des médias pour l'éducation, EA Techne Technologies numériques pour l’éducation, Université de Poitiers ; président du Café pédagogique)
- Anthony Lozac'h (professeur d’histoire-géographie, Conseiller technique du Secteur Éducation, SE-Unsa)
Subjects
- Education (Main category)
- Mind and language > Information > Information sciences
- Mind and language > Representation > Cultural history
- Mind and language > Education > History of education
- Mind and language > Thought > Intellectual history
- Mind and language > Information > Electronic publishing
- Mind and language > Information > History and sociology of the book
Places
- Bibliothèque nationale de France - site François-Mitterrand, petit auditorium (hall Est) - Quai François Mauriac
Paris, France (75013)
Date(s)
- Tuesday, April 09, 2013
Attached files
Keywords
- livre, édition, manuel scolaire, livre scolaire, typographie, livre numérique, édition électronique, histoire du livre
Contact(s)
- Virginie Meyer
courriel : virginie [dot] meyer [at] bnf [dot] fr
Reference Urls
Information source
- Virginie Meyer
courriel : virginie [dot] meyer [at] bnf [dot] fr
License
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To cite this announcement
« The school book », Study days, Calenda, Published on Monday, March 25, 2013, https://calenda.org/242721