Programme

Jour 1

Le 12 juillet, nous accueillerons des enseignants, chercheurs, psychologues, membres de communautés de la culture libre qui partageront des retours d’expérience de leurs pratiques innovantes dans le domaine de l’apprentissage par la recherche.

La journée se tiendra dans l’Amphi Aboulker, Paris Descartes site Cochin au 27, rue du Faubourg Saint-Jacques. Voir page ‘Contact’ pour des conseils pratiques.

Afin de nous permettre de nous organiser au mieux, merci de signaler votre présence grâce à ce formulaire.

9:30-10:00am Bienvenu par Ariel Lindner

Introduction : Prof. Alison Gopnik (Université de Californie, Berkeley)

10h00-11h00 Thème n°1 La liberté de jouer

• Robert J. Full (Université de Californie, Berkeley)
• Patrick Marchal (WeWantToKnow)

11h30-12h30 Thème n°2 Tous scientifiques, tous apprenants

• Margaret Gold (Mobile State)
• Laure Kloetzer (Université de Genève)

14h00-15h00pm Thème n°3 Au-delà des livres scolaires : bidouillons l’école

• Kathryn Harkup (Young Rewired State)
• Philipp Schmidt (P2P University)

15h00-16h00pm Thème n°4 Science and The City

• Cameron Neylon (Public Library of Science — PLoS)
• Ariel Waldman (Science Hack Day)

16h30-17h30pm Thème n°5 Geekeries partout : apprendre par la recherche

• Paulo Blickstein (Université de Stanford)
• Ange Ansour (Enseignante en école primaire)

17h30-18h30pm Thème n°6 Communautés d’apprennants

• Shannon Dosemagen (The Public Laboratory for Open Technology and Science — PLOTS)
• Gerard Dummer (WikiKids)

Conclusions Stephen Friend (SAGE BioNetworks)

Cocktail en présence des conférenciers et de tous les participants.

Jours 2 et 3

Les 13 et 14 juillet sont consacrés à des activités pratiques mettant en jeu et en exergue la créativité de tout un chacun. L’accès est ouvert et gratuit, mais pour des questions de logistique, vous devez obligatoirement vous inscrire avant le jeudi 11 juillet 2013. Vous pouvez utiliser le formulaire dédié (en anglais et en français) pour ce faire.

Nous avons choisi un format d’activités connu sous le nom d’ « hackathon ». Il s’agit d’un mot-valise entre « hack » et « marathon » lequel reflète l’idée d’activités pratiques concentrées dans un temps court (généralement, de l’ordre d’un ou deux jours).

Vous êtes développeur, designer, enseignant, parent, adolescent,… et vous souhaitez vous lancer dans la création de contenus et/ou outils novateurs que l’on peut utiliser dans l’apprentissage par la recherche à tout âge ? Vous souhaitez prototyper un jeu ou commencer un MOOC ?

Alors, vous êtes au bon endroit au bon moment. Rejoignez-nous !

Vous pouvez désormais soumettre vos idées à l’aide de ce formulaire. C’est toujours motivant de voir quels projets tiennet à coeur aux différents participants. Cela nous permet aussi d’éventuellement prévoir du matériel spécifique.

Le hackathon se tiendra dans les locaux du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI) :
Faculté de médecine — Université Paris Descartes
24, rue du Faubourg Saint Jacques 75014 Paris (2e étage)
La page « Contact » contient toutes les informations pratiques.

Website: http://www.nightscience.org/en/">www.nightscience.org/en/

Program

Day 1

On July 12, several researchers, hackers, psychologists and education innovators will share their approaches and experience on building new ways to achieve always better knowledge construction and transmission.

We will be introducing each of them individually in the coming weeks, through rich blog posts: stay tuned!

The conference venue is Hall Albouker (Amphi Albouker, in French) located at 27, rue du Faubourg Saint-Jacques (check out the ‘Contact’ page for public transportation hints).

To help us out ensure the best experience for both attendees and speakers, we appreciate it to have you signed in in the dedicated form.

Tinkering School: Knowledge Adventures for Kids

9:30-10:00am Welcome speech (Ariel Lindner)

Opening keynote: Prof. Alison Gopnik (University of California, Berkeley)

10:00-11:00am Track #1 Freedom to Play

• Robert J. Full (University of California, Berkeley)
• Patrick Marchal (WeWantToKnow)

11:30-12:30 Track #2 All Scientists, All Learners

• Margaret Gold (Mobile State)
• Laure Kloetzer (University of Geneva)

2:00-3:00pm Track #3 Beyond Textbooks: Tinkering School

• Kathryn Harkup (Young Rewired State)
• Philipp Schmidt (P2P University)

3:00-4:00pm Track #4 Science and The City

• Cameron Neylon (Public Library of Science — PLoS)
• Ariel Waldman (Science Hack Day)

4:30-5:30pm Track #5 Messing Up & Geeking Out: Learning through Research

• Paulo Blikstein (Stanford University)
• Ange Ansour (Primary school teacher)

5:30-6:30pm Track #6 Learning Communities

• Shannon Dosemagen (The Public Laboratory for Open Technology and Science — PLOTS)
• Gerard Dummer (WikiKids)

Closing remarks: Stephen Friend (SAGE BioNetworks)

Cocktail where participants and speakers continue their discussions.

Days 2 and 3

July 13 and 14 are dedicated to hands-on activities through which everyone can express his/her creativity. Registration for the whole week-end is free but mandatory due to logistics details. Use the following form (in English and French) to tell us you are joining. Be sure to get signed up before July 11, 2013.

We have opted for a format often referred to as ‘hackathon’. The word is a porte-manteau between ‘hack’ and ‘marathon’, reflecting the idea of hands-on activities within a short timespan (a day or two in general).

You are developer, designer, teacher, parent, teenager,… keen to create novel content and/or tools for learning through research at any age? You want to prototype a game or bootstrap a MOOC?

Then, this is the right place and time for you. Join us!

You can already pitch ideas using the dedicated form. It is always great to see what people have in mind, and possibly plan for specific supplies.

The hackathon will take place at the Center for Interdisciplinary Research (Centre de Recherches Interdisciplinaires, CRI):
Faculté de médecine — Université Paris Descartes
24, rue du Faubourg Saint Jacques 75014 Paris (second floor)
Check out the ‘Contact’ page for practical information.