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Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

La lettre diplomatique (3)

The diplomatic letter (3)

Transmission et archivage

Transmission and archiving

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Publié le mercredi 07 mai 2014

Résumé

La série de journées d’études consacrée à « La lettre diplomatique » tire son argument de la grande ductilité du genre épistolaire et s’attache à l’étude de la contamination formelle de l’acte diplomatique par la lettre. En effet, si l’acte se justifie par le droit qu’il crée et la lettre par les nouvelles qu’elle donne, la lettre peut aussi transmettre un ordre ou notifier une situation juridique et devenir de ce fait « diplomatique ». Après avoir abordé les problématiques liées au rapprochement entre genres diplomatique et épistolaire (Madrid, 2012) et les usages pragmatiques de la lettre-acte (Lisbonne-Coimbra, 2013), on s’intéressera durant cette dernière session aux enjeux du classement – médiéval et contemporain – des lettres et à leur archivage. Il sera notamment question du statut de la lettre dans les collections dites diplomatiques.

Annonce

Présentation

La série de journées d’études consacrée à « La Lettre diplomatique » tire son argument de la grande ductilité du genre épistolaire et s’attache à l’étude de la contamination formelle de l’acte diplomatique par la lettre. En effet, si l’acte se justifie par le droit qu’il crée et la lettre par les nouvelles qu’elle donne, la lettre peut aussi transmettre un ordre ou notifier une situation juridique et devenir de ce fait « diplomatique ».
Après avoir abordé les problématiques liées au rapprochement entre genres diplomatique et épistolaire (Madrid, 2012) et les usages pragmatiques de la lettre-acte (Lisbonne-Coimbra, 2013), on s’intéressera durant cette dernière session aux enjeux du classement – médiéval et contemporain – des lettres et à leur archivage. Il sera notamment question du statut de la lettre dans les collections dites diplomatiques.

Troisième journée d'étude « Transmission et archivage ».

Programme

MARDI 13 MAI

15h-18h30

Ouverture
Michel BERTRAND, Directeur de la Casa de Velázquez

Introduction
Hélène SIRANTOINE, University of Sydney

  • Jesús ALTURO I PERUCHO, Universitat Autònoma de Barcelona, Las epístolas en la Cataluña altomedieval. Censo y características
  • Hélène SIRANTOINE, University of Sydney, Lettres et cartulaires : quelques réflexions à propos de la documentation du royaume de Castille-León aux XIIe et XIIIe siècles
  • Elodie PAPIN, Université d’Angers, La lettre diplomatique : exemple de trois lettres destinées au comte de Gloucester en 1217-1218

Débat

MERCREDI 14 MAI

9h30-13h30

  • Emmanuelle PORTUGAL, Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, Lettre diplomatique, registres et enregistrement à la chancellerie des premiers Valois : pratiques, traces et réalité
  • Saul GOMES, Universidade de Coimbra, Lettres et pratiques d'archivage dans la chancellerie royale portugaise aux XIIIe  et XIVe siècles
  • Bernardo SÁ NOGUEIRA, Universidade de Lisboa, Présence de la lettre diplomatique dans les cartulaires médiévaux portugais (XIIe-XIVe siècles)

Débat

Conclusions
Stéphane BOISSELLIER, Université de Poitiers

Informations complémentaires

Programme ANR-DFG EPISTOLA

Organisation

  • École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid)
  • Agence nationale de la recherche

Catégories

Lieux

  • Casa de Velázquez - C/ de Paul Guinard, 3
    Madrid, Espagne (28040)

Dates

  • mardi 13 mai 2014
  • mercredi 14 mai 2014

Mots-clés

  • lettre diplomatique, transmission, archivage

Contacts

  • Ana María Molero Lozano
    courriel : ana-maria [dot] molero [at] casadevelazquez [dot] org

URLS de référence

Source de l'information

  • Ana María Molero Lozano
    courriel : ana-maria [dot] molero [at] casadevelazquez [dot] org

Licence

CC0-1.0 Cette annonce est mise à disposition selon les termes de la Creative Commons CC0 1.0 Universel.

Pour citer cette annonce

« La lettre diplomatique (3) », Journée d'étude, Calenda, Publié le mercredi 07 mai 2014, https://doi.org/10.58079/q14

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