Le « Groupe genre » du centre d’études et de recherches sur les emplois et les professionnalisations (Cerep, EA4692) de l’université de Reims Champagne-Ardenne (URCA), organise à Reims les 1 et 2 juillet 2013 des journées scientifiques gégionales sur le genre. L’expression « recherche sur le genre » doit être entendue ici dans un sens très large, incluant des travaux sur les rapports sociaux de sexe, sur les femmes ou sur les hommes dans la sphère du travail ou hors travail, sur la féminité et la masculinité, sur la virilité, sur le trans-genre, sur les sexualités, etc. à partir de différentes approches disciplinaires, entre autres, socio-historiques.

Présentation

Le « Groupe genre » du Centre d'Etudes et de Recherches sur les Emplois et les Professionnalisations (CEREP, EA4692) de l'Université de Reims Champagne-Ardenne organise deux Journées Scientifiques Régionales sur le Genre, à Reims les 1 et 2 juillet 2014 avec les objectifs suivants :

• entrer en relation avec des collègues appartenant à d'autres disciplines et composantes de l'URCA (droit, littérature, histoire, sciences politiques, philosophie, sciences....) et à d'autres établissements de Reims : Sciences Po Reims, École de management (NEOMA Business School, Campus de Reims), IFSI (Institut de formation en soins infirmiers), IFCS (Institut de formation des cadres de santé), IRTS de Champagne Ardenne (Institut Régional du Travail Social)… ou du PRES (Université de Picardie Jules Verne, Amiens) ;
• recenser les travaux de recherche qui sont menés sur ce thème au plan régional ou interrégional de manière isolée ou au sein d’équipes existantes ;

Ces Journées sont le prélude d'un Colloque international que le Groupe Genre du CEREP organise en partenariat avec différentes associations (l'AECSE, l'ARGEF, le RT1 de l'AFS...) en octobre 2015.

Ci-joints le programme des deux Journées et le programme détaillé des ateliers.

Ces journées sont gratuites et ouvertes à tout le monde.

Depuis les gares Centre ville et TVG : tram A ou B, arrêt “Campus Croix-Rouge”

Programme

Mardi 1er juillet 2014

Session 1 – « Corps, érotisme »

Animation : Nassira Hedjerassi, Rosario López Robles

• Beurdeley Laurent, Les pratiques sexuelles au Maroc : entre tabou et interdits juridiques et religieux
• Descarpentries Jacqueline, Éducation à la sexualité et pédagogie du genre
• Quagliariello Chiara, La mise en scène de la nature : modèles de naissance « alternatifs », modèles de naissance « étrangers »

Session 2 – « Avantages et inconvénients d’être en couple, heurs et malheurs de la vie en couple »

Animation : Sophie Divay, Catherine Marry

• Charles Frédéric, Professeure des écoles : le métier idéal pour éduquer ses enfants ?
• Demoli, Yoann, Comparer les usages de l'automobile des hommes et des femmes : Inégalités ou différences ?
• F. Laot Françoise, Femmes en formation dans les reportages et documentaires filmés (1959- 1973). Le cas des femmes mariées
• Page Mathilde, Hommes victimes de violence conjugale : réflexions autour d’un silence sociétal

Session 3 – « Ce que le genre fait au corps : naturalisation, psychiatrisation, médicalisation, transformation, représentation... »

Animation : Christine Bard, Françoise F. Laot

• Bourlez Fabrice, Le design du genre : vers un nouveau genre de design ?
• Gil Françoise, Hedjerassi Nassira, Rinçon Giovana, Le mauvais genre pour travailler ? Une enquête sur les femmes trans’migrantes
• Le Vagueresse Emmanuel, Travestis, transsexuels et homosexuels dans le cinéma espagnol de la Transition Démocratique (1975-1982)

Session 4 – « Métiers genrés »

Animation : Patricia Lejeune, Carmen Munoz-Dormoy

• Avenel Céline, Complexité et projections d’avenir chez les étudiant-e-s de médecine : les effets de génération et de genre
• Combes-Joret, Monique, Lehman Cindy, Salgado Anthony, La place des femmes chez les sapeurs-pompiers. Minoritaires mais légitimes ?
• Louey Sophie, La mixité en question dans les métiers d’accueil : quand des hommes exercent un métier de « femmes »
• Schlosser Jean-Michel, Policières et formatrices, y a-t-il des femmes qui forment des hommes à un métier d'homme
• Vezinat Nadège, La féminisation sans l’égalité. Quels rapports de genre chez les conseillers financiers de la Banque Postale ?

Session 5 – « Femmes : quel accès aux postes à responsabilités ? »

Animation : Nassira Hedjerassi, Nicky Lefeuvre

• Burgevin Christine, Directrices, directeurs d'école : un même métier ?
• Lethielleux, Laëtitia, Plafond de verre et responsabilités bénévoles : mythe ou réalité ?
• Thiry Audren, Les personnels de direction des établissements du second degré au prisme du genre. Une recherche exploratoire

Session 6 – « Où et comment apprendre à être un homme ou une femme ? »

Animation : Françoise F. Laot, Florence Legendre

• Luxembourg Corinne, De la maison à la commune : l’appropriation de l’espace public par la formation
• Morel Jimmy, Promotion des territoires et gender marketing : enjeux, limites et voies de recherche
• Pontanier Emilie, Le choix d’un lycée français en Tunisie ou la recherche d’égalité entre les sexes
• Verneuil Yves, L’enseignement privé catholique et la mixité : le tournant des années 1960
• Roca Jacqueline, La défense peut-elle avoir le visage d’une femme ?

Mercredi 2 juillet 2014

Session 7 – « Le genre dans l’enseignement / la formation, genre des enseignant(e)s, genre des élèves »

Animation : Frédéric Charles, Sophie Divay

• De La Grandville Frédéric, Place des femmes dans l’enseignement de l’art musical au début du XIXe siècle à travers une grande école supérieure : le Conservatoire de musique de Paris
• Legendre Florence, Les « filles » dans les écoles supérieures de cirque en France : la transmission du métier selon les genres
• Lejeune Patricia, Quelles enseignantes pour les filles ? Étude historique de la professionnalité enseignante des élèves institutrices de l’École Normale de Filles de l’Aube
• Olivier Anne, Activité d’encadrement, activité langagière : Une approche par le genre
• Parayre Séverine, L’éducation des filles et des garçons vue par les instituteurs ruraux : entre stéréotypes et avancées pour l’Instruction primaire publique (Champagne-Ardenne et Picardie, seconde moitié du XIXe siècle)

Session 8 – « Professionnels de la mise en spectacle : dans le roman, le cinéma, la variété et le cirque ou romancières populaires, chanteur populaire, cinéaste, circassien »

Animation : Françoise F. Laot, Jacqueline Roca

• Amodeo Carlotta, Masculinités sur piste. Cirque, genre, corps
• Atzenhoffer Régine, Le renouvellement d’un genre. Du roman populaire sentimental à la littérature féminine érotique contemporaine
• Divay Sophie, C. F. Sociologie d’un sex-symbol
• Froissart Tony, Cirque, genre et formation : L’expérience singulière de l’académie Fratellini, école du sensible et tremplin d’une nouvelle esthétique (1974-2014)
• Vernet Anne-Laure, De l’épopée d’une pionnière à son effacement : le cas d’Alice Guy

Session 9 – « Engagement politique, démocratisation, élu-e-s, bénévoles »

Animation : Emmanuelle Leclercq, Laëtitia Lethielleux

• André Caroline, Les salarié-e-s des groupements d'employeurs de la Champagne Ardenne : focus sur deux groupements rémois
• López Robles Rosario, L’activité professionnelle militante au prisme de la professionnalisation : entre contraintes et autonomie. L’exemple des parcours professionnels des militants des associations féministes : une étude internationale comparative
• Matuszewicz Régis, Genre et démocratie : le cas des pays d’Europe centrale et orientale
• Mede Mohammed Hardy, Les femmes députées au Parlement de la Région du Kurdistan d’Irak. Quelques éléments de réflexion sur l’institution et le genre
• Navarre Maud, « On ne naît pas élu-e, on le devient » L’apprentissage du métier politique au prisme du genre

Session 10 – « Socialisation genrée à travers les média et les agences de socialisation »

Animation : Christine Fèvre-Pernet, Tony Froissart

• Berzosa Camacho Alberto, María Cañas et Virginia García del Pino, Genre et documentaire contemporains en Espagne
• Geers Alexie, Apprendre le genre. Marie-Claire, un manuel d'instruction pour les femmes du XXe siècle
• Kefi Najoua, La représentation du corps féminin dans l’art contemporain arabo¬musulman : étude des œuvres de l’artiste Majida KHATTARI
• Mokhtar Nadège, Genre et serious game : quand les médiateurs et les médiatrices s’en mêlent !
• Bayer Véronique, Cadre dans le travail social : quel genre de travail ?