Surprise for learning
S'étonner pour apprendre
Published on Friday, July 11, 2014
Abstract
D’une certaine façon, c’est lorsqu’on s’étonne que l’on commence à se former. Processus par lequel le monde apparaît soudain étrange, déroutant ou inadapté, l’étonnement incite à rechercher d’autres manières de penser, d’agir et d’envisager ce que l’on tient habituellement pour vrai. Il est un « appel à la question » et, ce faisant, il initie le processus d’exploration et d’apprentissage. Pourquoi nous étonnons-nous ? Dans quelles circonstances ? Quels sont les effets de cet étonnement sur l’activité ? En quoi l’étonnement provoque, initie ou génère-t-il l’apprentissage ? Peut-on encourager et accompagner l’étonnement ? Peut-on apprendre à s’étonner ? Peut-on former à l’étonnement ?
Announcement
Programme
Éducation permanente et étonnement
9 h 30 : introduction de la journée par Guy Jobert, rédacteur en chef d’Education permanente, professeur émérite du Cnam, ancien titulaire de la chaire de formation des adultes
L’étonnement, ennemi de l’ignorance
9 h 45 : conférence de Daniel Hameline, ancien professeur à l’Université Paris - Dauphine, professeur honoraire à l’Université de Genève
S’étonner, c’est se mettre en mouvement
10 h 30
- Jacques Ardoino, professeur honoraire à l’Université Paris 8 ;
- Jean-Paul Bronckart, professeur honoraire à l’Université de Genève ;
- Guy Jobert, professeur émérite du Cnam ;
- Daniel Marcelli, professeur à la Faculté de médecine de Poitiers.
Discutant : André Robert, professeur à l’Université Lumière-Lyon 2.
Qui est donc cet adulte qui s’étonne ?
14 h : conférence de Jean-Pierre Boutinet, professeur émérite à l’Université catholique de l’Ouest.
S’étonner, c’est déjà apprendre
14 h 30
- Nadine Faingold, maître de conférences à l’Université de Cergy-Pontoise ;
- Patrick Mayen, professeur des universités à AgroSup Dijon ;
- Yves Schwartz, professeur émérite à l’Université d’Aix-Marseille ;
- Joris Thievenaz, maître de conférences à l’Université Pierre et Marie Curie.
Discutant : Philippe Astier, professeur à l’Université Lumière-Lyon 2.
16 h Pause
L'étonnement, un nouveau concept pour la formation
16 h 30 : par Pierre Caspar, professeur honoraire du Cnam, ancien titulaire de la chaire de formation des adultes.
Modalités d'inscription
Montant de l’inscription
- 65 €
- 35 € (étudiants, demandeurs d’emploi, retraités) uniquement inscrits à titre personnel, joindre justificatif
Le bulletin d'insription est à retourner accompagné de votre règlement à :
Education permanente
16, rue Berthollet - 94113 arCUeiL
n° déclaration existence : 11940430794
fax : 01 58 50 05 22
e-mail : educperm@wanadoo.fr
www.education-permanente.fr
Subjects
- Sociology (Main category)
- Mind and language > Education > Educational sciences
- Mind and language > Education
Places
- amphi Paul Painlevé - CNAM, 292 rue Saint-Martin
Paris, France (75003)
Date(s)
- Friday, November 07, 2014
Attached files
Keywords
- étonnement, formation, apprentissages, activité, travail
Contact(s)
- Daniel Wilk
courriel : educperma [at] orange [dot] fr
Reference Urls
Information source
- Daniel Wilk
courriel : educperma [at] orange [dot] fr
License
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To cite this announcement
« Surprise for learning », Conference, symposium, Calenda, Published on Friday, July 11, 2014, https://doi.org/10.58079/qhb