Cet atelier vise à explorer les possibilités de considérer les inondations et les crues comme une forme de patrimoine. Plusieurs projets et publications ont suggéré des liens entre un cours d’eau et son patrimoine mais il est souhaitable d’envisager plus directement pourquoi et comment parler de l’inondation ou de la crue en tant que patrimoine. Quels apports intellectuels sont produits en considérant l’inondation comme patrimoine ? Quels sont les dangers possibles si ce lien est envisagé ? Pourquoi des formes de patrimonialisation sont-elles plus présentes ici que là ?

Argumentaire

Cet atelier vise à explorer les possibilités de considérer les inondations et les crues comme une forme de patrimoine. Plusieurs projets et publications ont suggéré des liens entre un cours d’eau et son patrimoine mais il est souhaitable d’envisager plus directement pourquoi et comment parler de l’inondation ou de la crue en tant que patrimoine. Quels apports intellectuels sont produits en considérant l’inondation comme patrimoine ? Quels sont les dangers possibles si ce lien est envisagé ? Pourquoi des formes de patrimonialisation sont-elles plus présentes ici que là ?

Jeudi 1er octobre

9h30 Accueil, mots d’ouverture

11h Session 1 : L’inondation : un patrimoine mémorable ? / Floods, heritage and memory

• Cultural memories of floods in Welsh literature (Mémoires culturelles des inondations dans la littérature galloise), Hywel M. Griffiths et Stephen Tooth (Department of Geography and Earth Sciences, Aberystwyth University)
• La mémoire des crues : un patrimoine ? L'exemple de la ville d'Auch (The memory of floods: a form of heritage? The example of the city of Auch), Franck David (Ministère de l'Education nationale, académie de Toulouse)
• "As high a flood as I ever saw..." 300 years of documentary data in the UK ("Une inondation telle que je n'en ai jamais vue..." 300 ans de sources documentaires en Grande-Bretagne), Marie-Jeanne Royer (Department of Geography and Earth Sciences, Aberystwyth University)

14h Session 2 : L’inondation : un patrimoine pour la résilience ? / Floods, heritage and resilience

• L’inondation et ses traces en Loire moyenne : une patrimonialisation au service de la culture du risque ? (Traces of floods in the mid-Loire basin: heritage serving the culture of risk?), Sylvie Servain, (INSA Centre Val de Loire et Université de Tours, UMR CITERES CNRS) et Sylvain Rode (Université de Perpignan Via Domitia, UMR ARTdev CNRS)
• The River Tyne's Great Floods: Reconnecting Pasts with Futures (Les grandes inondations de la Tyne : reconnecter les passés aux futurs), Leona Skelton (University of Bristol)
• Exploring the changing nature of flood archives: community capital for flood resilience? (Explorer la nature changeante des archives d’inondations : un capital communautaire pour la résilience?) Lindsey McEwen (Centre for Floods, Communities and Resilience, University of the West of England, Bristol)
• La valeur patrimoniale des inondations, un enjeu pour la culture du risque dans le Fossé Rhénan (The heritage value of floods and the culture of risk in the Rhine Graben), Brice Martin (Université de Mulhouse, CRESAT) et al.

16h30 Session 3 : L’inondation : un patrimoine pour vivre avec le risque ? / Floods, heritage and life with risk

• Mémoire des inondations de la rivière des Outaouais dans un paysage redessiné par le barrage hydroélectrique de Carillon (Memories of the Ottawa River in a Landscape Redrawn by Carillon Hydroelectric Dam) Anne Watelet (École de l'environnement, Université Laurentienne, Sudbury)
• Les stratégies urbaines de patrimonialisation des espaces fluviaux face au risque d'inondation. Une comparaison Paris-Rome (de l'entre-deux guerres au début du XXIe siècle) (Waterfront heritage along rivers in urban spaces and the risk of floods. A comparison Paris-Rome), Sofiane Saadia (Université Paris Diderot, ICT et UMR Géographie-Cités CNRS)
• Vivre avec les inondations au bord du Brahmapoutre (Living with floods on the Brahmaputra) Emilie Crémin (Université de Limoges, UMR GEOLAB CNRS)

Vendredi 2 octobre

9h Session 4 : L’inondation : un patrimoine socio-culturel ? / Floods: a socio-cultural heritage?

• La représentation des crues dans les sociétés maghrébines (The representation of floods in the Maghrebian societies) Sofiane Bouhdiba (Université de Tunis)
• La transmission patrimoniale des exploitations d'élevage bovin en zone inondable, quel regard sociologique ? Cas des éleveurs des marais et vallées alluviales des Pays de la Loire (The heritage transmission of bovine breeders farms in wet grasslands: What sociological perspective? The case of breeders from flood zones in Pays de la Loire), Annie Sigwalt (Ecole Supérieure d'Agriculture d'Angers, Laboratoire de Recherche en Sciences Sociales)

10h30 Session 5 : L’inondation : un patrimoine créatif ? / Floods: a creative heritage?

• Patrimoine, héritages Modernes et dimension créatrice des inondations (Patrimony, the framework of modern thinking, and the creative dimension of floods) Nancy Meschinet de Richemond (Université Paul Valéry, Montpellier III, GRED, IRD)
• La crue et l’inondation : un patrimoine à valoriser ? L’exemple de la moyenne vallée de la Garonne à travers l’exemple de « Gens de Garonne » (Couthures-sur-Garonne) Floods, a valuable form of heritage? The example of the mid Garonne valley through the example of “Gens de Garonne” (Couthures-sur-Garonne) Philippe Valette (Université Toulouse Jean Jaurès, UMR GEODE CNRS), Phillipe Marmiesse (Directeur de l’office du tourisme de Val de Garonne) et Jean-Michel Moreau (Maire de Couthures-sur-Garonne)

11h30 Conclusions des rapporteurs

Informations pratiques

L’atelier aura lieu à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines

39 rue Camille Guérin, Limoges. En salle des actes

Traduction simultanée français-anglais

Renseignements et inscription (gratuite) à l'adresse mail susmentionnée