Writing, publishing and reading in the digital age: design and innovation in the book pipeline
Écrire, éditer, lire à l’ère numérique : design et innovation dans la chaîne du livre
Colloque international #ECRiDiL
Published on Tuesday, March 29, 2016
Abstract
Inscrit dans le champ des humanités numériques, ce colloque souhaite interroger la chaîne du livre à partir de la culture de l’innovation par le design et dans l’esprit de l’innovation sociale et numérique. Il s’agit d’appréhender sans les séparer les trois usages fondamentaux de la chaîne du livre (écrire, éditer, lire) dans une perspective systémique et intégrative qui s’inspire du modèle émergent des innovations globales. L’objectif scientifique du colloque est double : d’une part, repenser les enjeux, les modèles et les usages d’écriture, d’édition et de lecture en termes d’innovation sociale et intégrative ; d’autre part, contribuer aux humanités numériques par la recherche en design et en sciences de l’information et de la communication.
Announcement
Argumentaire
Inscrit dans le champ des humanités numériques, ce colloque souhaite interroger la chaîne du livre à partir de la culture de l’innovation par le design et dans l’esprit de l’innovation sociale et numérique. Il s’agit d’appréhender sans les séparer les trois usages fondamentaux de la chaîne du livre (écrire, éditer, lire) dans une perspective systémique et intégrative qui s’inspire du modèle émergent des innovations globales. Le colloque interroge aussi les travaux en sciences de l’information et de la communication sur la textualité et la lecture numériques. Comment la lecture, l’écriture, l’édition, sont-elles mises en expérience à l’ère numérique ? Comment peut-on penser et faire le design de ces expériences dans une perspective d’innovation sociale et numérique ? L’objectif scientifique du colloque est double : d’une part, repenser les enjeux, les modèles et les usages d’écriture, d’édition et de lecture en termes d’innovation sociale et intégrative ; d’autre part, contribuer aux humanités numériques par la recherche en design et en sciences de l’information et de la communication.
Programme
organisé par PROJEKT (Université de Nîmes) et Carré d’Art Bibliothèques (Ville de Nîmes)
sous la direction de Stéphane Vial et Marie-Julie Catoir-Brisson
https://ecridil.hypotheses.org/
Le programme comprend 38 intervenants, 3 conférences plénières, 5 ateliers, 4 sessions, 3 débats, 1 master class, 1 performance artistique…
Entrée gratuite, places limitées, inscription en ligne obligatoire sur http://ecridil2016.eventbrite.fr/
Avant-colloque
Mardi matin 12 avril 2016
Lieu : Carré d’Art Bibliothèques
9h30-12h00 : Master class d’avant-colloque « Écriture numérique » Atelier proposé par Languedoc-Roussillon Livre et Lecture — Salle Paroles & Images, 1er étage de la bibliothèque (espace Jeunesse)
« Que fait le numérique à l’écriture, en quoi s’en trouve-t-elle modifiée, perturbée ? » Le Journal du brise-lames, texte de Juliette Mézenc, aurait pu être un livre. Il devient progressivement un jeu vidéo 3D. L’atelier propose de travailler collectivement sur cette œuvre hybride, après avoir exploré en groupe les notions de présence littéraire sur le web, de publication numérique et de fiction transmédia.
Atelier animé par Juliette Mézenc (auteure transmédia, performeuse et vidéo-poète), l’atelier est gratuit sur inscription, et est ouvert à 15 participants maximum (auteurs, étudiants, professionnels, chercheurs, participants au colloque, tous publics). Inscriptions en ligne :http://www.lr2l.fr/inscription-master-class-juliette-mezenc-12042016.html
Colloque
Mardi après-midi 12 avril 2016 : « Écrire »
Lieu : Université de Nîmes, site Vauban
13h00 : Accueil-café, sac congressiste, inscriptions ateliers — Salle H001
13h30 : Ouverture du colloque — Amphi A1
- Introduction par Emmanuel Roux (Président de l’Université de Nîmes) et Daniel-Jean Valade (Adjoint au Maire délégué à la Culture, Ville de Nîmes)
- Présentation par Stéphane Vial et Marie-Julie Catoir-Brisson (Université de Nîmes, groupe PROJEKT)
13h40 : Conférence plénière — Amphi A1 Thierry CROUZET : Le texte comme happening (tcrouzet.com)
14h20 : Ateliers en parallèle — Bâtiment H
- VÉgA, Vocabulaire de l’Égyptien Ancien par Yves Rinato et Nicolas Chauveau (Intactile DESIGN) en dialogue avec Frédéric Servajean (Université Paul-Valéry) — salle H001
- Humanités numériques et méthodes de design : provocations heuristiques par Loup Cellard et Robin de Mourat pour l’association Humanistica (#DHARTDESIGN) en dialogue avec Marine Royer (Université de Nîmes) — salle H101
- Liseuse Open Source à faire soi-même par David Lepolard et Nicolas Gouelle (artistes numériques) en dialogue avec Stéphane Vial (Université de Nîmes) — salle H201
- L’impact des technologies numériques sur les petites maisons d’édition : le cas d’un éditeur scientifique, les Presses des Mines par Pierre-Michel Riccio (École des Mines d’Alès) en dialogue avec Thierry Lancien (Université Bordeaux Montaigne) — salle H202
- Géoproject : cartographie et écriture numérique par Alexandre Simonet (Carré d’Art Bibliothèques) en dialogue avec Pascale Argod (Université Bordeaux Montaigne) et Marie-Julie Catoir-Brisson (Université de Nîmes) — salle D014
15h20 : Pause
15h30 : Session « ÉCRIRE » animée par Oriane Deseilligny — Amphi A1
- AUTOMATIC.INK, par Douglas E. Stanley (Haute École d’Art et de Design – Genève) et Raphaël Muñoz (Aprobado.ch)
- Lire, écrire, penser, expérimenter, par Luc Dall’Armellina (Université de Cergy-Pontoise)
- Écrire pour quels lecteurs ? Du contrat de lecture à l’écriture programmée pour Google, par Oriane Deseilligny (Université Paris 13, GRIPIC-CELSA)
- De l’écriture manuscrite à l’écriture numérique : jeux et enjeux de l’espace et du temps, par Anne-Marie Kosmicki (CinépaSsage) et Barbara Szafrajzen (Aix-Marseille Université)
16h45 : Grand débat sur nappes par l’équipe de Forum des Débats et les étudiants du master DIS — Bâtiment H (H101, H201, H202) ou dans la cour (selon météo)
Des tables, des feutres et des nappes sur lesquelles écrire les traces des échanges. Pour lancer le débat, des échos du débat préparatoire en ligne sont présents.
17h30 : Drink et conclusion de la journée par Marie-Julie Catoir-Brisson
Soirée du mardi 12 avril 2016
Lieu : CRIC, 3 rue Balore
19h00 : Performance artistique « Journal du brise-lames » par Juliette Mézenc et Stéphane Gantelet
Performance en deux temps qui s’appuie sur le Journal du brise-lames, FPS littéraire en cours de développement. Le texte lu par Juliette Mézenc et les images produites par le jeu vidéo, dans lequel Stéphane Gantelet navigue en temps réel, entrent en dialogue. Dans un premier temps, nous suivrons un personnage qui débarque et dérive sur le brise-lames de Sète. Puis nous arpenterons un autre niveau, celui des newtopies, utopies artisanales et chaotiques déployées sur des cartes au relief instable.
Le CRIC est un espace de création et de diffusion. L’entrée est libre et gratuite.
Mercredi matin 13 avril 2016 : « Éditer »
Lieu : Carré d’Art Bibliothèques
8h30 : Accueil-café — Entrée salle de conférences, niveau -1
8h50 : Ouverture de la journée — Salle de conférences, niveau -1 Michel Étienne (directeur de Carré d’Art Bibliothèques) et Alexandre Simonet (Carré d’Art Bibliothèques, labo2)
- 9h00 : Conférence plénière Étienne CANDEL : L’édition du texte informatisé, une pratique de lecture (Université Paris-Sorbonne, GRIPIC-CELSA) — Salle de conférences, niveau -1
9h40 : Session « ÉDITER » animée par Renée Bourassa — Salle de conférences, niveau -1
- CENT TITRES, diffusion et conditions d’existence d’une œuvre éditoriale à l’ère du numérique, par Clémentine Mélois (École Supérieure des Beaux-Arts de Nîmes)
- Publier à l’ère numérique : le phénomène des auteurs-entrepreneurs, par Marie-Laure Cahier (Cahier&Co) et Elizabeth Sutton (Idboox.com)
- Hybridité du livre en contexte numérique : affordances, mutations, extensions, par Renée Bourassa (École de design de l’Université Laval, Québec)
- Le livre web comme objet d’édition ?, par Antoine Fauchié (Agence Rhône-Alpes pour le livre et la documentation)
11h00 : Pause
11h15 : Grand débat mouvant par l’équipe de Forum des Débats et les étudiants du master DIS — Atrium, niveau -1
Ce débat est basé sur le placement dans l’espace selon son point de vue. Chaque groupe argumente à tour de rôle sa position après avoir discuté ensemble des meilleurs arguments. Le débat favorise l’émulation et l’engagement.
12h00 : Pause-déjeuner
Mercredi après-midi 13 avril 2016 : « Lire »
Lieu : Carré d’Art Bibliothèques
13h30 : Conférence plénière Julia BONACCORSI : « Quand l’édition numérique éprouve la lisibilité : formes écrites non durables et reconnaissance » (Université Lumière Lyon 2, Elico) — Salle de conférences, niveau -1
14h10 : Session « PLATEFORMES » animée par Stéphane Vial — Salle de conférences, niveau -1
- L’autoédition : un nouvel écosystème communautaire de création et de critique littéraire ? À propos de « Scribay » et « Write On », par Sylvie Bosser (Université Paris 8, CEMTI)
- Plateforme « Gitbook » : le livre deviendrait-il interactif ?, par Alexandre Simonet (Carré d’Art Bibliothèques)
- Réinventer pour enrichir le métier du libraire : la librairie des PUF, par Frédéric Mériot (directeur général des Presses Universitaires de France)
15h10 : Pause
15h20 : Session « LIRE » animée par Gilles Colleu (Actes Sud) — Salle de conférences, niveau -1
- Devenir e-lecteur en bibliothèque : mobilisation des publics, médiations numériques et enjeux professionnels, par Marie Doga (Université Grenoble Alpes, UMR PACTE) et Olivier Zerbib (Université Grenoble Alpes, UMR PACTE)
- Réinventer les classiques, le dessous des cartes : l’exemple des livres enrichis de la Bibliothèque nationale de France, par Pascale Hellégouarc’h (Université Paris 13, Pléiade)
- La promotion des livres par les jeunes amateurs littéraires : quelle éditorialisation de la critique littéraire sur les réseaux sociaux numériques ?, par Lorraine Feugère (Université Toulouse 3, LERASS – Médiapolis)
- Adolescents et lecture augmentée : l’intuition de l’hypertexte, par Florence Rio (Université de Lille, Gériico)
16h35 : Grand débat sur cartons par l’équipe de Forum des Débats et les étudiants du master DIS — Salle de conférences, niveau -1
C’est le moment de conclure avec la synthèse des sujets qui ont suscité le plus de discussions et sur lesquels, peut-être, les participants ont changé d’avis entre le début et la fin du colloque.
17h15 : Conclusion de la journée par Stéphane Vial
Subjects
- Information (Main category)
- Mind and language > Thought > Philosophy
- Mind and language > Information > Information sciences
- Mind and language > Information > History and sociology of the book
- Mind and language > Representation > Visual studies
- Mind and language > Epistemology and methodology > Digital humanities
Places
- Rue du Dr Georges Salan | Place de la Maison Carrée
Nîmes, France (30)
Date(s)
- Tuesday, April 12, 2016
- Wednesday, April 13, 2016
Attached files
Keywords
- design, édition, numérique, innovation, livre, écrire, éditer, lire
Contact(s)
- Marie-Julie Catoir-Brisson
courriel : mjcatoirbrisson [at] audencia [dot] com
Reference Urls
Information source
- Marie-Julie Catoir-Brisson
courriel : mjcatoirbrisson [at] audencia [dot] com
License
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To cite this announcement
« Writing, publishing and reading in the digital age: design and innovation in the book pipeline », Conference, symposium, Calenda, Published on Tuesday, March 29, 2016, https://doi.org/10.58079/ur6