Cette journée d'études propose d'aborder les processus de (re)construction nationale en Europe méridionale et en Amérique latine entre le XIX^e et le XXI^e siècle depuis une perspective comparatiste. Un premier volet reviendra tout d'abord sur les cadres discursifs de la nation et la question de l'inclusion / exclusion. Un second volet sera consacré aux pratiques pédagogiques qui leur sont associées, notamment celles visant à donner corps aux représentations de la nation. Enfin, le troisième volet s'intéressera aux constructions mémorielles et à la question de la gestion officielle d'un passé traumatique, à travers les cas de l'Argentine et du Chili.

Argumentaire

Cette journée d'études propose d'aborder les processus de (re)construction nationale en Europe méridionale et en Amérique latine entre le XIXème et le XXIème siècle depuis une perspective comparatiste. Un premier volet reviendra tout d'abord sur les cadres discursifs de la nation et la question de l'inclusion/exclusion. Un second volet sera consacré aux pratiques pédagogiques qui leur sont associées, notamment celles visant à donner corps aux représentations de la nation, notamment à travers la performance (commémorations, cérémonies civiques, théâtre patriotique). Enfin, le troisième volet s'intéressera aux constructions mémorielles et à la question de la gestion officielle d'un passé traumatique, à travers les cad de l'Argentine et du Chili. La projection du court-métrage de Nicolas Lasnibat, Treinta años (2006), en présence du réalisateur, viendra clôturer cette journée.

Programme

10h00: Présentation de la journée

Table 1 « L’autre » et la construction nationale

Modérateur : Enrique Fernández Domingo (Université Paris 8)

• 10h20 Brice Chamouleau (Université Paris 8) : Nacionalizar heterodoxias por eliminación: formas del homonacionalismo español
• 10h50: Darío Lanfranca (Université Paris 8) : La célébration du sixième anniversaire des Vêpres siciliens de 1882 et le conflit entre l'idée d'autonomie et de nation dans la Sicile post-unitaire'.
• 11h20 : Yves Léonard (Sciences Po. / L.E.R.) : L'empire et l'outremer dans la construction et l'affirmation de la nation au Portugal (XIXème-XXIème siècle)

Table 2 Pédagogies du national 

Modératrice : Natalia Molinaro (Université Paris 8)

• 14h00: Laura Fournier (Université Paris 8)  : Usages du passé romain et du concept de race latine dans la construction nationale de l’Italie après l’Unité
• 14h30: Marie Salgues (Université Paris 8) : La construction de la nation au XIXe siècle dans le théâtre patriotique: les invariants d'un processus de définition identitaire
• 15h00 : Dalila Chine-Lehmann (Université Nanterre Paris-Ouest) : «Apprendre à aimer la patrie » : cérémonies civiques et intériorisation du sentiment patriotique dans les écoles mexicaines

Table 3 Constructions mémorielles et historiographies

Modératrice : Mercedes Yusta Rodrigo (Université Paris 8)

• 15h45 : Natalia Molinaro (Université Paris 8) : À propos des commémorations du 24 mars 2016. Etat des lieux des politiques de la mémoire en Argentine
• 16h15: Paola Diaz (EHESS) : La vérité officielle sur les crimes du passé comme médiation de l’unité nationale. Les politiques de vérité au Chili post-dictature (1990-2004)
• 16h45 : Michèle Arrué (Université Paris 8) : Présentation du court-métrage de Nicolás Lasnibat
• 17h00 : Projection du court-métrage de Nicolás Lasnibat, Treinta años (2006), en présence du réalisateur