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The place of emotions in socio-educative work

La place des émotions dans le travail socio-éducatif

17th day of research promotion

XVIIe journées de valorisation de la recherche

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Published on Tuesday, August 23, 2016 by Céline Guilleux

Summary

Les XVIIe journées de valorisation de la recherche sont organisées par l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) en partenariat cette année avec le laboratoire de psychologie PSITEC (Université Lille 3) et l’École supérieure du professorat et de l’éducation Lille-Nord de France (ÉSPÉ-LNF), cet événement scientifique s’adresse aussi bien aux professionnels de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) qu’aux professionnels des champs scolaire, éducatif et social, mais également aux étudiants, chercheurs ou toute personne concernée par la thématique abordée. Après le décrochage et le raccrochage scolaires ou plus récemment la célébration des 70 ans de justice pénale des mineurs, ces journées consacreront la place des émotions dans le travail socio-éducatif.

Announcement

Les 17èmes journées de valorisation de la recherche se tiendront les 9 et 10 novembre 2016 au site central de l’Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse. Elles porteront sur la place des émotions dans le travail socio-éducatif.

Un événement scientifique attendu

Les 17èmes journées de valorisation de la recherche se dérouleront au site central (Roubaix – Nord) de l’Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) les mercredi 9 et jeudi 10 novembre 2016. Organisé par l’ENPJJ, en partenariat cette année avec le laboratoire de psychologie PSITEC (Université Lille 3) et l’École supérieure du professorat et de l’éducation Lille-Nord de France (ÉSPÉ-LNF), cet événement scientifique s’adresse aussi bien aux professionnels de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) qu’aux professionnels des champs scolaire, éducatif et social, mais également aux étudiants, chercheurs ou toute personne concernée par la thématique abordée.

Après le décrochage et le raccrochage scolaires ou plus récemment la célébration des 70 ans de justice pénale des mineurs, ces journées consacreront la place des émotions dans le travail socio-éducatif.

Argumentaire

Depuis plus d’une vingtaine d’années, la psychologie cognitive et les neurosciences ont intégré les processus émotionnels au sein de leurs modèles. Cet intérêt scientifique s’est généralisé aux autres disciplines, en particulier celles qui ont à voir avec le travail éducatif (histoire, philosophie, sciences de l’éducation, sciences politiques, sociologie, etc.), à tel point que certains ont parlé d’un « tournant émotionnel» en sciences sociales.

En quoi cette prise en compte des émotions peut-elle renouveler la compréhension et la pratique du travail éducatif ?

Au cours de ces deux journées, il s’agira de faire un tour d’horizon pluridisciplinaire pour analyser la place des émotions dans le travail socio-éducatif avec les adolescents. Les notions d’« intelligence émotionnelle » ou de « compétence émotionnelle » viennent aujourd’hui à l’esprit et il conviendra, comme le font les neurosciences cognitives, d’interroger l’importance des émotions dans les processus de prise de décision, en particulier à l’adolescence. Les contributions viseront aussi à montrer la pluralité des manières de s’appuyer sur la prise en compte des émotions pour comprendre le travail éducatif. Ainsi, les axes du colloque permettront d’aborder d’autres thématiques telles que les émotions sociales, la relation affective professionnel-usager ou encore le travail émotionnel des professionnels.

Inscriptions

Les inscriptions sont ouvertes dans la limite des places disponibles. Les formulaires d’inscription sont à retourner complétés à l’adresse recherche.enpjj-roubaix@justice.fr

avant le 14 octobre 2016.

Programme détaillé

Mercredi 9 novembre

  • 9 heures : Ouverture, Catherine SULTAN, directrice de la PJJ, Rosemonde DOIGNIES, directrice de l'ENPJ, Alain GUERRIEN, Directeur du laboratoire PSITEC, Patrick PELAYO, Directeur de l'ESPE
  • 10 heures : Conférence introductive : Adolescence et émotions, Philippe JEAMMET, professeur émérite de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, Université Paris 5 René Descartes
  • 11 heures : Le tournant émotionnel des sciences sociales, Christophe GRANGER, Historien, Université Paris 1
  • 11 heures 40 : Neuropsychologie des émotions, Pascal HOT, professeur des universités, Université Savoie Mont-Blanc - Chambéry

12 heures 20 : Déjeuner

  • 14 heures : "Fais pas ci, pas fais ça" : les capacités d'inhibition chez l'enfant, Jérome CLERC, Maître de conférences en psychologie cognitive de l'éducation, Université de Lille
  • 14 heures 40 : Emotions et prise de décision à l'adolescence, Marianne HABIT, maître de conférences en psychologie du développement cognitif, Université Paris 8
  • 15 heures 20 : La construction identitaire à l'adolescence : quelle place pour les émotions ? Lyda LANNEGRAND-WILLEMS, professeure de psychologie du développement, Université de Bordeaux

16 heures : Pause

16 heures 30 : Table Ronde : Empathie et culpabilité : les émotions au coeur du lien social

  • Omar ZANNA, maître de conférences en sociologie, Université Rennes 2
  • Roland COENEN, éducateur, psychothérapeute, chercheur en sciences humaines
  • Dominique YOUF, chercheur en philosophie, ENPJJ

17 heures 45 : Cocktail puis spectacle "Danse Windows" présenté par le Ballet du Nord

Jeudi 10 novembre

  • 9 heures : Le développement et l'entrainement des compétences émotionnelles chez les enfants, Edouard GENTAZ, professeur de psychologie du développement, Université de Genève
  • 9 heures 40 : Emotions, communication non verbale et appartenance sociale, Loris SCHIARATURA, maître de conférences en psychologie sociale, Université de Lille
  • 10 heures 20 : La relation affective éducateur-adolescent, Maël VIRAT, chercheur en psychologie, ENPJJ

11 heures : Pause

11 heures 20 : Table ronde : La régulation émotionnelle, un objectif du travail éducatif ?

Intervenants à préciser

12 heures 20 : Déjeuner

  • 14 heures : Nouvelles formes de gestion du travail émotionnel dans les foyers de l'enfance, Charlène CHARLES, doctorante en sociologie, Université Paris 7 Denis Diderot
  • 14 heures 30 : La "présence émotionnelle" dans l'intervention auprès des mineurs sous main de justice, Catherine LENZI, sociologue, IREIS Rhône-Alpes / Université de Versailles Saint Quentin

15 heures 15 : Table ronde : Les émotions des professionnels, un objet de formation

Intervenants à préciser

  • 16 heures 15 : Conférence de clôture, Jacques LECOMTE, docteur en psychologie, Association française de psychologie positive

Places

  • 16, rue du Curoir
    Roubaix, France (59100)

Date(s)

  • Wednesday, November 09, 2016
  • Thursday, November 10, 2016

Keywords

  • émotion, travail socio-éducatif

Contact(s)

  • Yann Sébille
    courriel : com [dot] enpjj-roubaix [at] justice [dot] fr

Information source

  • Yann Sébille
    courriel : com [dot] enpjj-roubaix [at] justice [dot] fr

To cite this announcement

« The place of emotions in socio-educative work », Conference, symposium, Calenda, Published on Tuesday, August 23, 2016, https://calenda.org/375867

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