Pour la cinquième édition, le conseil « Études et réflexion sur le bouc émissaire réel et symbolique » (CERBERES) propose un nouveau format à sa journée d’études scientifique. Même démarche et même ambition avec encore davantage d’espaces proposés aux participants. Dans la lancée des work-coffee, le CERBERES expérimente une transversalité des différents savoirs théoriques, expérientiels et existenciels. Forts de l’expérience du bookhaton « Variations émissaires », nous rééditons l’expérience en l’ouvrant à toute personne motivée par le phénomène, plus particulièrement les étudiants, les formateurs et les professionnels dans les champs de l’éducation, de la santé, et de l’entreprise.

Présentation

Pour la 5^ème édition, le CERBERES[1] propose un nouveau format à sa journée d’études scientifique. Même démarche et même ambition avec encore davantage d’espaces proposés aux participants. Dans la lancée des Work-Coffee, le CERBERES expérimente une transversalité des différents savoirs théoriques, expérientiels et existenciels (journées CERBERES 2014, 2015, 2016 et 2017)[2]. 

Forts de l’expérience du bookhaton « Variations émissaires »[3], nous rééditons l’expérience en l’ouvrant à toute personne motivée par le phénomène, plus particulièrement les étudiants, les formateurs et les professionnels dans les champs de l’éducation, de la santé, et de l’entreprise.

Chaque participant est invité, seul ou par petits groupes, à déconstruire une situation vécue, par lui ou par d’autres, en milieu professionnel, à travers nos grilles d’analyse.

L’objectif est de construire du sens au regard des situations, ceci au regard du triptyque constitutif des niveaux contextuels (individuel – collectif – institutionnel).

Le défi : pour chaque groupe, la co-production d’un article de 5000 signes en moins de 6 heures !

Les mises en ligne sur le site de l’observatoire du bouc émissaire et des violences institutionnelles seront immédiates.

Différents supports d’accompagnement pédagogiques seront à disposition des participants :

Une conférence introductive participative (Rémi Casanova[4],MCF Sciences de l’Éducation Université de Lille),

Des comptoirs conceptuels :

1. Processus en sept étapes (le groupe CERBERES)
2. Construction de la victime émissaire (le groupe CERBERES)
3. Mimétisme et Tabous institutionnels (Rémi Casanova, Lille3)
4. Expertise scientifique (Francis Danvers, professeur émérite Sciences de l’Éducation, Université de Lille)

Programme

• 10h Accueil, ouverture
• 10h30 Conférence introductive et participative : Le bouc émissaire au regard du Bookathon (Rémi Casanova)
• 11h30-16h Ateliers de production d’analyse collaborative soutenus par les comptoirs conceptuels // expertise scientifique et mise en ligne des productions

Les comptoirs conceptuels :

• Le processus en sept étapes (Sandrine Mayetela ; le groupe CERBERES)
• La construction de la victime émissaire (François Annocque, ULCO ; Chantal Dhennin)
• Le mimétisme et les tabous institutionnels (Rémi Casanova, Lille3)
• L’expertise scientifique (Francis Danvers, professeur émérite Sciences de l’Éducation, Université de Lille)

16h Conclusion des travaux et perspectives (Fabrice Audebrand, ENPJJ ; Françoise-Marie Noguès, Observatoire du bouc émissaire)

NB : Pour favoriser et respecter le processus du bookathon, nous invitons les participants à prévoir leur repas à prendre sur place ; les boissons sont fournies par les organisateurs de la journée.

Inscriptions

Inscription préalable vivement souhaitée : cerbereslille3@gmail.com

Liens utiles : http://bouc-émissaire.com/Et sur les précédentes rencontres :https://live3.univ-lille3.fr/tag/bouc-emissaire-2

Université Lille 3 station de pont de bois

Notes