Les recherches sur la transition vers l’âge adulte et l’accès à l’autonomie de jeunes ayant été placés interrogent la situation socio-familiale des jeunes avant le placement, les conditions de vie et l’entourage des jeunes lorsqu’ils sont placés (les liens qui perdurent, se créent, se rompent), les supports personnels, institutionnels et le relai avec les aides de droit commun à la sortie. L’accès à un logement autonome, la poursuite d’étude ou l’accès à l’emploi varient également en fonction des formes de l’intervention sociale mises en œuvre au niveau territorial et d’un système de protection sociale à l’autre.

Argumentaire

Les recherches sur la transition vers l’âge adulte et l’accès à l’autonomie de jeunes ayant été placés interrogent la situation socio-familiale des jeunes avant le placement, les conditions de vie et l’entourage des jeunes lorsqu’ils sont placés (les liens qui perdurent, se créent, se rompent), les supports personnels, institutionnels et le relai avec les aides de droit commun à la sortie. L’accès à un logement autonome, la poursuite d’étude ou l’accès à l’emploi varient également en fonction des formes de l’intervention sociale mises en œuvre au niveau territorial et d’un système de protection sociale à l’autre.

Lors de ces journées seront présentés des travaux menés dans trois pays : la France, le Québec et la Suisse. Au cours des deux matinées, nous réfléchirons aux contextes locaux au sein desquels sont étudiés les parcours de jeunes placés, à la place des familles dans les interventions de protection de l’enfance et aux réseaux personnels et institutionnels des jeunes dans le placement et au moment de la sortie. Au cours des deux après-midi, nous ferons le lien avec trois études longitudinales sur le devenir des jeunes après un placement menées en France, au Québec et en Suisse.

La rencontre entre ces différents travaux nous donnera l’occasion de réfléchir aux points de convergences et de divergences entre les trois systèmes politiques et aux limites et aux apports des sources actuelles et à venir pour mener des comparaisons internationales.

Ces journées d'études sont aussi proposées dans le cadre de la venue de Martin Goyette comme conférencier invité de l'Université de Lille, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l’évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ).

Programme

Lundi 18 juin 2018

9h30 Intervention sociale et inégalités territoriales

Présidée par Paul Cary

• La dimension spatiale de l’enfance en danger : spécificités territoriales des situations familiales et effets des contextes territoriaux, Juliette Halifax
• L’association entre la vulnérabilité socioéconomique et les trajectoires de services en protection de la jeunesse au Québec, Tonino Esposito
• Le placement en Suisse au prisme des spécificités cantonales, Gaëlle Aeby
• Parcours des jeunes placés et politiques départementales de protection de l’enfance en France. Entre données administratives et enquête auprès des jeunes, Lucy Marquet et Cécile Girault

14h  Etudier la sortie de protection de l’enfance en France, au Québec et en Suisse

Présidée par Clément Rivière

• L’accompagnement à l’autonomie des jeunes de l’Aide Sociale à l’Enfance : étude sur le territoire de la Métropole Européenne de Lille. Etudiants en recherche action à l'Uriopss Hauts-de-France Nord-Pas-de-Calais
• Parcours en protection de la jeunesse et enjeux du soutien d'une cohorte représentative de jeunes de 16 et 17 ans placés au Québec. Tonino Esposito et Martin Goyette
• Sortir du placement : les enjeux de la transition. Présentation de la recherche PTA menée en Suisse Laurence Ossipow
• Quitter l’aide sociale à l’enfance. De l’hébergement institutionnel aux premiers pas sur le marché résidentiel. Pascale Dietrich

Mardi 19 juin 2018

9h       Construction des liens familiaux

Présidée par Blandine Mortain

• Parentalité contrariée des pères et des mères d'enfants placés avant l'âge de trois ans et maintien des liens familiaux, Coralie Aranda
• Les liens familiaux à l’épreuve de l’intervention sociale, Vanessa Stettinger
• Le placement en famille d’accueil : enjeux de parentalités croisées, Laurence Ossipow
• Enfants placés chez un proche, Sarah Mosca
• Le placement chez un proche : Regard et pratiques des travailleurs sociaux, Bernadette Tillard

14h      Transition vers l’âge adulte après un placement en France, au Québec et en Suisse 

Présidée par Hélène Join-Lambert

• Les enjeux de la comparaison internationale en protection de l'enfance : recherche franco-québécoise sur l'engagement des jeunes dans les associations d'anciens placés, Isabelle Lacroix
• Sortir du placement : récits de parcours professionnels, Gaëlle Aeby
• EDJEP, Martin Goyette
• Les usages numériques comme support au maintien des liens familiaux pour l'adolescent placé et le jeune adulte sortant, Caroline Maupas
• Les enjeux de poursuivre ou sortir à 18 ans. Résultats pertinents grâce au croisement des données quantitatives et qualitatives, Isabelle Frechon

Organisation

Lucy Marquet (Clersé) et Vanessa Stettinger (CeRIES)

Inscriptions

Entrée libre sur inscription