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Congrès international d’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF)

International congress of the Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF)

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Publié le lundi 23 juillet 2018 par Céline Guilleux

Résumé

Dans la tradition des congrès d’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), cette cinquième édition, non thématique, valorisera les recherches ou les regards les plus récents et les plus structurants en éducation et en formation et contribuera à la formation des futurs chercheurs (conférences plénières sur des questions d’actualité ou des regards nouveaux sur des questions anciennes, tables rondes sur des questions vives ou émergentes, symposiums thématiques, ateliers).

Annonce

Bordeaux - 3, 4 et 5 juillet 2019

Présentation

Dans la tradition des congrès AREF, cette cinquième édition, non thématique, valorisera les recherches ou les regards les plus récents et les plus structurants en éducation et en formation et contribuera à la formation des futurs chercheurs (conférences plénières sur des questions d’actualité ou des regards nouveaux sur des questions anciennes, tables rondes sur des questions vives ou émergentes, symposiums thématiques, ateliers).

Organisation

L’Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l’Éducation (AECSE), la Société Suisse pour la Recherche en Éducation (SSRE), l’Association Belge des Chercheurs en Education (ABC-Educ) et les trois laboratoires de recherche en sciences de l’éducation de l’université de Bordeaux (Ceds, Lab-E3D et Laces), en collaboration avec l’ESPE d’Aquitaine et la Faculté des Sciences de l’Education de l’université de Bordeaux s’associent pour l’organisation de la cinquième édition du : Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF)

Soumission des propositions 

  • Du 15 septembre au 31 octobre 2018 

Premières notifications : 1er février 2019 

Inscriptions : 4 février - 7 juin 2019

Les modalités de contributions sont classiques ; quatre types d’intervention auront lieu :

  • des conférences plénières sur des questions d’actualité ou des regards nouveaux sur des questions anciennes ;
  • des tables rondes sur des questions vives ou émergentes
  • des symposiums thématiques présentant des regards croisés issus d’au moins 2 équipes  différentes avec deux modalités possibles : a) symposium court (3 communications + discutant) ; b) symposium long (6 communications ou plus + discutant/s)
  • des ateliers où seront présentés des résultats de recherche récents ; le format des communications orales est classique : 20mn de présentation et 10mn d’échange avec les participants de l’atelier ;
  • des posters faisant état de recherches en cours.

Le congrès est francophone : la langue de communication sera le français (conférences, tables rondes, symposiums et communication dans les ateliers).

Comité scientifique

Président

  • Roiné Christophe
  • Dugas Eric - LACES - Université de Bordeaux
  • Friant Nathanaël - ABC-Éduc - Université de Mons
  • Grossmann Sophie - UQAM Canada
  • Niwese Maurice - LabE3D Université de Bordeaux
  • Perez-Roux Thérèse - AECSE, Université Paul-Valéry, Montpellier 3
  • Roiné Christophe - CeDS Université de Bordeaux
  • Rubi Séphanie -  LACES Université de Bordeaux
  • Sarrazy Bernard - CeDS Université de Bordeaux
  • Wentzel Bernard  - SSRE

Informations

Toutes informations utiles sont accessibles sur https://aref2019.sciencesconf.org/

Lieux

  • Université de Bordeaux - 3 ter place de la Victoire
    Bordeaux, France (33076)

Dates

  • jeudi 31 octobre 2019

Fichiers attachés

Mots-clés

  • éducation, formation

Contacts

  • Marie-Pierre Chopin
    courriel : marie-pierre [dot] chopin [at] u-bordeaux [dot] fr

Source de l'information

  • Magdalena Kohout-Diaz
    courriel : magdalena [dot] kohout-diaz [at] u-bordeaux [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Congrès international d’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF) », Appel à contribution, Calenda, Publié le lundi 23 juillet 2018, https://calenda.org/457106

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