Quel est le rapport des élu·e·s à la démocratie et à la participation citoyenne ? Comment perçoivent-ils leurs rôles de représentants, leurs statuts et leurs marges de manœuvre politiques? Comment appréhendent-ils le rôle des citoyens en démocratie et les compétences qui leurs sont associées ? En quoi ces enjeux délimitent-ils différents profils d’élus et différentes trajectoires politiques ? Quels sont les rapports des élu.e.s et des organisations partisanes aux réformes institutionnelles démocratiques ou à la problématique et la "cause" de la démocratisation de la démocratie ? A la croisée de la sociologie de l’action publique, des rôles et des comportements politiques, ce colloque a ainsi pour ambition de faire le point sur le rapport du personnel politique à la démocratie et la participation citoyenne.

Présentation

Quel est le rapport des élu·e·s à la démocratie et à la participation citoyenne ? Comment perçoivent-ils leurs rôles de représentants, leurs statuts et leurs marges de manœuvre politiques? Comment appréhendent-ils le rôle des citoyens en démocratie et les compétences qui leurs sont associées ? En quoi ces enjeux délimitent-ils différents profils d’élus et différentes trajectoires politiques ? Quels sont les rapports des élu.e.s et des organisations partisanes aux réformes institutionnelles démocratiques ou à la problématique et la "cause" de la démocratisation de la démocratie ? Telles sont les questions qui seront au centre de ce colloque. A partir de travaux empiriques, originaux ou relus, ce colloque veut donner à voir la façon dont les élu.e.s se représentent ce que doit être la « bonne participation », quels rapports ils entretiennent avec les réformes dites de “démocratisation” ou de “déprofessionnalisation” de la vie politique, comment ils et elles conçoivent la demande sociale de participation, fabriquent sur cette base des politiques de participation (souvent qualifiées de "politiques d'offre") et en tirent potentiellement des leçons et des enseignements sur leurs propres expériences démocratiques et leurs rôles de représentant.e.s.

A la croisée de la sociologie de l’action publique, des rôles et des comportements politiques, ce colloque a ainsi pour ambition de faire le point sur le rapport du personnel politique à la démocratie et la participation citoyenne.

Comité d’organisation 

• Rémi Lefebvre
• Marion Paoletti, Maîtresse de conférences en science politique, HDR, Université de Bordeaux.
• Guillaume Petit
• Julien Talpin, Chargé de recherche en science politique au CNRS

Comité scientifique

Etienne Ballan, Loïc Blondiaux, Fabien Desage, Anne-Cecile Douillet, Guillaume Gourgues, Samuel Hayat, Vanessa Jérôme, Michel Koebel, Alice Mazeaud, Sandrine Rui, Julien O’Miel, Sébastien Vignon

Organisé avec le soutien du :

• GIS Démocratie et Participation, CERAPS (Université Lille 2)
• CED (Université de Bordeaux)
• CESSP (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)

Programme

Jeudi 15 novembre 2018 

9h30 - 19h00

9h00 - 9h30 : Accueil

9h30 - 10h : Introduction du colloque : Comité d’organisation

10h - 12h30 : Premier panel : Comment les élu.e.s (dé)voient la démocratie ?

12h30 - 14h : Déjeuner

14h - 16h30 : Deuxième panel : Catégoriser les élu.e.s face à la participation ?

17h - 19h : Table-Ronde : Quelle démocratie les élu.e.s aiment-ils ?

Participation (sous réserve) de :

Isabelle Attard (ancienne députée écologiste), François Ruffin (député France Insoumise), Valérie Petit (député La République En Marche) et Daniel Percheron (ancien sénateur et président du conseil régional Nord-Pas-de-Calais)

Animation : Guillaume Gourgues, Maître de conférences en science politique, Université Lyon 2, Triangle

20h30 : Repas entre les intervenant.e.s

Vendredi 16 novembre 2018 : 9h30 - 17h00

9h00 - 9h30 : Accueil

9h30 - 10h30 : Conférence préliminaire : Camille Bedock, Chargée de recherche CNRS, CED, "Quels élus, pour quelles réformes démocratiques ?"

10h45 - 13h : Troisième panel : La démocratie rêvée des élu.e.s

13h - 14h : Déjeuner

14h - 16h30 : Quatrième panel : Les usages instrumentaux des dispositifs participatifs

16h30 - 17h : Conclusions du colloque : Loïc Blondiaux, professeur de science politique, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, CESSP ; Anne-Cécile Douillet, professeure de science politique, Université de Lille, CERAPS

Lien vers détails des panels et intervenants : cliquer ici