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Penser le temps en sciences humaines et sociales

Thinking time in the humanities and social sciences

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Publié le lundi 04 février 2019 par Céline Guilleux

Résumé

Le concept peut paraître trivial. On le côtoie quotidiennement dans des contextes aussi éloignés que le temps de travail ou le temps de cuisson. Dans nos disciplines, quelles qu’elles soient, on le rencontre par l’intermédiaire d’un champ lexical qui y a trait : durées, périodes, rythmes, cycles, événements et bien d’autres. Mais de quoi parle-t-on, au juste, quand on aborde le temps ? Qu’étudie-t-on à travers les termes liés à la temporalité ? Comment s’approprier ces acceptions plurielles ?

Annonce

Journée d’études des Jeunes chercheurs·euses de l’UMR TELEMMe

Mardi 14 mai 2019 Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme (MMSH) Aix-en-Provence

Argumentaire

Le concept peut paraître trivial. On le côtoie quotidiennement dans des contextes aussi éloignés que le temps de travail ou le temps de cuisson. Dans nos disciplines, quelles qu’elles soient, on le rencontre par l’intermédiaire d’un champ lexical qui y a trait : durées, périodes, rythmes, cycles, événements et bien d’autres. Mais de quoi parle-t-on, au juste, quand on aborde le temps ? Qu’étudie-t-on à travers les termes liés à la temporalité ? Comment s’approprier ces acceptions plurielles ?

La notion semble insaisissable : s’il n’y a rien d’antérieur au temps pour le définir, il n’y a donc que des moyens détournés pour l’appréhender. Donnée métrique à partir de laquelle on observe et on analyse, le temps est avant tout perçu et construit socialement1. À l’évidence, la science historique est traditionnellement associée à l’étude de cette réalité mais d’autres disciplines (philosophie, histoire de l’art, géographie, anthropologie, sociologie, musicologie, etc.) la mobilisent de manière croissante2. L’intérêt pour le sujet s’en trouve renouvelé, au point que de nouvelles collaborations se nouent entre sciences humaines et sciences cognitives3.

Mus par la volonté de croiser la diversité des regards autour de thématiques transversales, les Jeunes chercheurs·euses du laboratoire TELEMMe ont donc fait le choix de questionner ces recherches, en leur consacrant une journée d’études spécifique où l’idée de « temporalités plurielles » sera privilégiée. La réflexion a mis en exergue plusieurs éléments structurants qui méritent d’être interrogés4. Il peut s’agir de notions connexes – crise, rupture, processus, anachronisme5, uchronie6 –, voire de néologismes – rythmanalyse7, chronotopie8, chrononymes9.

Trois axes de réflexion sont ainsi proposés aux participant·e·s :

Axe 1 – Interpréter, percevoir et modéliser le temps

Quel est le rapport des acteurs au temps ? Comment est-il vécu, perçu, dénommé et mesuré en fonction des espaces, des périodes et des cultures ? Quelles sont les représentations du temps (mises en images, mémoires, etc.) et leurs évolutions ? Quels outils peut-on mobiliser pour appréhender les temporalités ?

Axe 2 – Processus, rythmes et durées

En quoi la dimension temporelle s’inscrit-elle dans les trajectoires de vie, dans leurs composantes biologiques, socio-économiques et spatiales ? Quelle place la recherche réserve-t-elle aux crises, aux mutations, aux cycles ? Comment les séquençages temporels font-ils apparaître des rythmes, des durées et des processus ?

Axe 3 – « La renaissance de l’événement10 »

De quelle manière l’événement est-il réinvesti dans la recherche ? Dans quelle mesure peut-il articuler – ou non – différentes temporalités ? L’événement est-il toujours synonyme de rupture ? En quoi suscite-t-il des constructions symboliques, des enjeux politiques et spatiaux, des conflits mémoriels ?

Les communications feront apparaître explicitement les spécificités épistémologiques et méthodologiques des sujets qu’elles abordent.

Modalités de soumission

Les propositions des doctorant·e·s ou des « jeunes docteur·e·s » devront être envoyées

avant le 1er avril 2019

à l’adresse : jeunes.chercheurs.telemme@mmsh.univ-aix.fr. Elles comporteront un titre, un résumé de la communication projetée (500 mots environ) ainsi qu’une brève présentation de l’auteur·e (nom, situation, unité de rattachement).

La journée d’étude se tiendra le mardi 14 mai 2019 à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme, 5 rue du château de l’horloge, 13094 Aix-en-Provence. Les frais de transport et d’hébergement restent à la charge des participant·e·s ou de leur institution de rattachement.

Comité d'organisation

  • Fabien BARTOLOTTI, doctorant en histoire contemporaine
  • Camille CAPAROS, doctorante en histoire moderne
  • Lucie CHOPARD, doctorante en histoire de l’art
  • Zoë DUBUS, doctorante en histoire contemporaine
  • Romain FACCHINI, doctorant en histoire moderne
  • Béatrice HERMITTE, doctorante en histoire de l’art
  • Soizic MORIN, doctorante en histoire contemporaine
  • Polina PALASH, doctorante en géographie
  • Emmanuel PORTE, doctorant en histoire moderne
  • Mathilde VIGNAU, doctorante en géographie

Références

1 À cet égard, rappelons que, d’un point de vue étymologique, « temps » vient du verbe grec temnein qui signifie « couper », « diviser », « séparer ».

2 En témoignent les nombreux numéros de la revue Temporalités qui, depuis 2004, explorent et analysent divers sujets temporels à travers une approche pluridisciplinaire. Plus récemment, signalons l’organisation du colloque Rythmes en Sciences Sociales, par le Laboratoire de Sociologie Urbaine (LSU) de l’École polytechnique fédérale de Lausanne (9-10 mai 2019), ou encore l’appel à contribution pour un numéro de la revue Émulations, portant spécifiquement sur le thème de « La nuit urbaine, un espace-temps complexe entre opportunités et inégalités » sous la direction d’Emanuele GIORDANO (École d’urbanisme de Paris) et d’Hélène JEANMOUGIN (Aix-Marseille Université/CNRS).

3 Tel est, par exemple, le but du Groupe de Recherche (GDR) Mémoire, réunissant plus de 80 équipes de recherche en neurosciences, histoire, psychologie et philosophie.

4 Se reporter aux ateliers des Jeunes chercheurs·euses TELEMMe, dont les comptes rendus sont consultables sur le carnet Hypothèses du groupe.

5 Voir LORAUX Nicole, « Éloge de l’anachronisme en histoire », Le Genre humain, n° 27, 1993, p. 23-39. Cf. également le séminaire « Anachroniques » organisé par Emmanuelle CHAPRON, Jérémie FOA, Thomas GLESENER (AMU/CNRS, TELEMMe) et Jean-Baptiste XAMBO (EHESS/CRH).

6 Cf. DELUERMOZ Quentin, SINGARAVÉLOU Pierre, Pour une histoire des possibles. Analyses contrefactuelles et futurs non advenus, Paris, Éditions du Seuil, 2016, 448 p.

7 Se référer à LEFEBVRE Henri, Éléments de rythmanalyse, Paris, Syllepse, 1992, 120 p.8 À ce sujet, voir notamment GWIAZDZINSKI Luc, « Chronotopies. L’événementiel et l’éphémère dans la ville

des 24 heures », BAGF, vol. 86, n° 3, 2009, p. 345-357.

9 Cf. BÜCHI Eva, Les structures du « Französiches Etymologisches Wöterbuch ». Recherches métalexicographiques et métalexicologiques, Tübingen, Niemeyer, 1996, p. 271 ; KALIFA Dominique, « Introduction. Dénommer le siècle : chrononymes du XIXe siècle », Revue d’histoire du XIXe siècle, vol. 52, n° 1, 2016, p. 9-17.

10 D’après l’expression de DOSSE François, Renaissance de l’événement. Un défi pour l'historien : entre sphinx et phénix, Paris, Presses universitaires de France, 2014, 352 p.

Lieux

  • Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme - 5 rue du château de l’horloge
    Aix-en-Provence, France (13094)

Dates

  • lundi 01 avril 2019

Mots-clés

  • temps, durée, rythme, période, temporalité

Contacts

  • Jeunes chercheurs Telemme
    courriel : jeunes [dot] chercheurs [dot] telemme [at] mmsh [dot] univ-aix [dot] fr

URLS de référence

Source de l'information

  • Romain Facchini
    courriel : romain [dot] facchini [at] univ-amu [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Penser le temps en sciences humaines et sociales », Appel à contribution, Calenda, Publié le lundi 04 février 2019, https://calenda.org/559998

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