StartseiteNouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) – Textes non thématiques et dossiers thématiques

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Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) – Textes non thématiques et dossiers thématiques

Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) journal - non-thematic texts and theme texts

A journal looking at research in education

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Veröffentlicht am Montag, 17. Juni 2019

Zusammenfassung

La revue Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) est sous laresponsabilité de la faculté d’éducation de l’université de Sherbrooke et publie desarticles de provenance variée, du Canada et de l’étranger. Elle publie trois numérospar année. Les NCRÉ est une revue scientifique francophone, publiée en libre accès en version électronique.

Inserat

Textes non thématique

La revue NCRÉ invite les professeures, professeurs, étudiantes et étudiants des cyclessupérieurs oeuvrant dans les différents champs de la recherche en éducation à soumettre des articles pour publication. Les articles soumis aux NCRÉ doivent se conformer auxnormes éditoriales de la revue. Pour plus de détails sur le processus d’arbitrage, consulte zle www.usherbrooke.ca/ncre/soumission-darticles/.

Pour information ou pour soumettre un article, communiquez avec la coordination. ncre.education@usherbrooke.ca

avant le 31 octobre 2019.

Propositions de dossiers thématiques

La revue NCRÉ invite les professeures et professeurs oeuvrant dans les différentschamps de la recherche en éducation à soumettre des propositions de dossiers thématiques.

Une proposition de dossier thématique doit comporter:

  • les noms et coordonnées despersonnes responsables du dossier, identifiées comme rédactrices ou rédacteurs invités;
  • un intitulé du thème du dossier;
  • un argumentaire d’une à deux pages;
  • et une ébauche d’échéancier de publication.

Les textes d’un dossier devront se conformer aux normeséditoriales de la revue.

Pour soumettre une proposition de dossier thématique, communiquez directement avec Frédéric Saussez, rédacteur en chef.

Frederic.Saussez@usherbrooke.ca

avant le 31 octobre 2019.

Comité de rédaction

  • Christiane Blaser, professeure titulaire, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke
  • Godelieve Debeurme, professeure titulaire, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
  • Patricia Dionne, professeure adjointe, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
  • Jeanne Koudogbo, professeure adjointe, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke 
  • Daniel Moreau, professeur adjoint, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
  • Frédéric Saussez, professeur agrégé, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke, Rédacteur en chef 
  • Hassane Squalli, professeur titulaire, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke 
  • François Vandercleyen, professeur adjoint, Faculté d'éducation physique et sportive, Université de Sherbrooke

Kategorien


Daten

  • Donnerstag, 31. Oktober 2019

Schlüsselwörter

  • éducation

Kontakt

  • Florence Darveau Routhier
    courriel : ncre [dot] education [at] usherbrooke [dot] ca

Verweis-URLs

Informationsquelle

  • Frédéric Saussez
    courriel : ncre [dot] education [at] usherbrooke [dot] ca

Lizenz

CC0-1.0 Diese Anzeige wird unter den Bedingungen der Creative Commons CC0 1.0 Universell .

Zitierhinweise

« Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) – Textes non thématiques et dossiers thématiques », Beitragsaufruf, Calenda, Veröffentlicht am Montag, 17. Juni 2019, https://doi.org/10.58079/12v5

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