HomeEnquête d’expériences : théories, méthodes et terrains

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Published on Thursday, June 27, 2019 by Anastasia Giardinelli

Summary

L’expérience pour le chercheur est une occasion de se confronter aux contingences des possibles et devient une affaire de méthodologie ; c’est le passage de l’explorateur au praticien de la recherche qui s’incarne dans la constitution d’un socle théorique – toujours dynamique mais structurant à la fois –, de démarches – déductive, inductive – et méthodes reconnues et éprouvées par des pair·e·s – qualitatives, quantitatives, mixtes – et d’une position dans et face aux actions des situations singulières mêlant curiosité et intentionnalité. Car si « le terrain parle » par ses sujets, ce qu’il y a à y comprendre reste toujours en quête. On pourrait peut-être même parler avec Aristote de savoirs stochastiques, où l’incertitude d’y réussir quelque chose dans son exhaustivité est intrinsèque à la recherche en sciences de l’éducation et, plus largement, en sciences humaines et sociales. 

Announcement

4 et 5 octobre 2019, Campus Condorcet

Argumentaire

Le Centre de Recherche Inter-universitaire (Paris 8, Paris 13 et Pau), Expérience, ressources culturelles, éducation, EXPERICE (EA 3971), laboratoire en Sciences de l’éducation, s’intéresse aux questions d’apprentissage, d’éducation et de formation hors de l’école, aussi bien chez les enfants que chez les adultes. La particularité du laboratoire est donc de développer des recherches sur les pratiques sociales en tant qu’elles sont porteuses d’apprentissages, en les pensant au-delà de la forme scolaire.

Ce colloque, organisé par le collectif des doctorant·e·s d’EXPERICE, est l’occasion d’inviter aussi bien les jeunes chercheur·se·s, chercheur·se·s du laboratoire que celles et ceux extérieurs à celui-ci à participer. Pour ce faire, nous proposons trois formes d’échanges, des plus formelles et ordinaires des journées d’études (présentations) aux moins habituelles (ateliers de créations et d’enquêtes) (cf. planning provisoire). Un temps de convivialité est également prévu afin de favoriser les discussions, échanges et contacts entre (jeunes) chercheur·se·s.

Ainsi, nous invitons toute personne souhaitant présenter sa recherche à répondre à cet « appel à présentation ».

Cette année, les journées proposent de se focaliser sur la question des expériences, qui est au centre des problématiques du laboratoire.

L’expérience pour le chercheur est une occasion de se confronter aux contingences des possibles et devient une affaire de méthodologie ; c’est le passage de l’explorateur au praticien de la recherche qui s’incarne dans la constitution d’un socle théorique – toujours dynamique mais structurant à la fois –, de démarches – déductive, inductive – et méthodes reconnues et éprouvées par des pair·e·s – qualitatives, quantitatives, mixtes – et d’une position dans et face aux actions des situations singulières mêlant curiosité et intentionnalité. Car si « le terrain parle » par ses sujets, ce qu’il y a à y comprendre reste toujours en quête. On pourrait peut-être même parler avec Aristote de savoirs stochastiques, où l’incertitude d’y réussir quelque chose dans son exhaustivité est intrinsèque à la recherche en sciences de l’éducation et, plus largement, en sciences humaines et sociales. 

Différentes entrées et approche peuvent être mobilisées :

Entrée « Méthodologie » :

  • Comment enquêter sur l’expérience ?
  • Comment l’approcher avec méthode(s) ?
  • Sous quelles formes la restituer ?

Entrée « Théorie » :

  • Comment approche-t-on l’expérience dans le cadre des sciences de l’éducation ?
  • Comment conceptualiser l’expérience ?
  • Qu’apprend-on par expérience ?

Entrée « Terrain » :

  • Comment analyser ses liens au terrain et son expérience du terrain ?
  • Comment l’expérience de l’enquête nous transforme-t-elle ?
  • De quelle(s) réflexivité(s) fait-on preuve lors de l’expérience du terrain ?
  • Comment notre expérience de chercheur·se rencontre-t-elle les expériences des enquêté·e·s ?

Modalités pratiques de participation

 

  • Dates-clés :

 

    Deadline des propositions : 31 juillet 2019

    Confirmation de participation par le collectif des doctorant·e·s : 30 août 2019

    Date du colloque : vendredi 4 et samedi  5 octobre 2019, journées et soirée

  • Lieu :

    MSH Paris Nord ou nouveau campus Condorcet (Métro 12 : arrêt Front Populaire –     Aubervilliers)

  • Types de contribution :

Merci d’envoyer un résumé écrit d’une page (maximum), s’inscrivant dans les thématiques proposées ci-dessus, aux 2 contacts suivants :

  • Samuel : samuel.vansyngel@gmail.com 
  • Alban : roblez.experice@gmail.com

Les contributions des doctorant·e·s et de jeunes docteur·e·s sont particulièrement bienvenues.

Formats des communications

  • Communications orales (20min de présentations + 10min de discussion) : une page résumant la problématique, les questions de recherche et les résultats
  • Posters : une page présentant la problématique, les questions de recherche et les résultats
  • Ateliers : une page résumant le projet d’animation (partage de savoir-faire, échange de pratiques, espace de valorisation et de création/fabrication) – en individuel et/ou en collectif
  • Tables rondes : une page présentant la thématique et les questions abordées, ainsi qu’une liste des participant·e·s

Organisateur·ice·s

  • Collectif des doctorant·e·s du laboratoire EXPERICE, universités Paris 8/Paris 13/Pau

Comité scientifique

  • Baptiste Besse-Patin, Docteur en sciences de l'éducation, Paris-13, EXPERICE 
  • Vincent Berry, Maître de conférences, Pairs-13, EXPERICE
  • Pascale Garnier, Professeur des Universités, Paris-13, EXPERICE
  • Amandine Dupraz, Doctorante en sciences de l'éducation, Paris-8, EXPERICE
  • Lerbet-Sereni Frédérique, Professeur des Universités, UPPA, EXPERICE
  • Noémie Roques, Doctorante en sciences de l'éducation, Paris-13, EXPERICE
  • Carmen María Sánchez Caro, Doctorante en sciences de l'éducation, Paris-13, EXPERICE

L'inscription est gratuite, seule une participation aux frais de restauration sera demandée.

Nous sommes à votre disposition pour répondre à toutes vos questions : n’hésitez pas à nous envoyer un mail pour plus de précisions. Les formats des contributions sont les plus ouvertes possibles.

Places

  • 20, avenue George Sand
    Aubervilliers, France (93)

Date(s)

  • Wednesday, July 31, 2019

Keywords

  • expérience, théorie, méthode, terrain

Contact(s)

  • Samuel Vansyngel
    courriel : samuel [dot] vansyngel [at] gmail [dot] com
  • Alban Roblez
    courriel : roblez [dot] experice [at] gmail [dot] com

Information source

  • Samuel Vansyngel
    courriel : samuel [dot] vansyngel [at] gmail [dot] com

To cite this announcement

« Enquête d’expériences : théories, méthodes et terrains », Call for papers, Calenda, Published on Thursday, June 27, 2019, https://calenda.org/640678

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