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Pratiques de la philosophie et démocratie

Practices of philosophy and democracy

XVIIIe rencontres sur les nouvelles pratiques philosophiques

18th conference looking at new philosophical practices

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Publié le mercredi 14 août 2019 par Céline Guilleux

Résumé

Les nouvelles pratiques philosophiques (NPP) considèrent la philosophie d’abord comme une pratique, plutôt que, sans que ce soit contradictoire, comme un enseignement ou une transmission de connaissances sur les doctrines philosophiques et l’histoire de la philosophie. Nées dans des démocraties, elles mettent au centre de leur pratique le dialogue, comme la démocratie a besoin de son côté de discussions dans l’espace public. Se pose alors la question de la relation entre les NPP et la démocratie.

Annonce

Présentation

Le colloque est organisé par la Chaire UNESCO "Pratiques de la philosophie avec les enfants", l'Université de Nantes, l'université de Genève et l'association ProPhilo

Le colloque sur les NPP à Genève aura pour objectif de problématiser cette relation :

  • NPP et démocratie entrent-elles dans leurs pratiques en tension, voire parfois en contradiction, par leurs fondements et leurs objectifs, leur rapport au pouvoir, à la parole et à la pensée, leurs régimes de vérité différents ?
  • Ces tensions sont-elles ou non articulables en pratique ? Si non pourquoi, si oui comment ? Pour certains, la philosophie ne doit pas être instrumentalisée par la démocratie et ses programmes de citoyenneté, et garder le vif de sa critique indépendante. Pour d’autres, il est souhaitable de la mettre en perspective démocratique, par exemple en rendant possible l’accession de tous au philosopher.
  • Par leur pratique du dialogue et de la discussion, les NPP peuvent-elles ou non contribuer à l’éducation d’une citoyenneté réflexive, par leurs exigences intellectuelles ? Si non, pourquoi ? Si oui, à quelles conditions ?
  • Par leur éthique communicationnelle, vont-elles ou non jusqu’à s’inscrire dans une éducation à la paix, par leur habitus de confrontation apaisée d’idées divergentes ?
  • D’un autre côté, la démocratie peut-elle avoir des exigences propres sur les pratiques philosophiques ?

Pré-programme

Samedi 23 novembre

Faculté de Psychologie et des sciences de l’éducation. 40 boulevard du Pont D’Arve. Genève.

  • Accueil des participants : 8h30/9h.
  • Plénière. 9H/9h/30.

Grande salle R080.

Ouverture des Rencontres.

PhiloPratique / PhiloFormation

Salle 1er étage. 1150     

9h45-12h ▪ 13h30-18h

Communications

PhiloEcole / PhiloCité

Salle 1160

9h45-12h ▪ 13h30-18h

Communications

Démonstrations d’ateliers de philosophie

Salle 2er étage 

9h45-12h ▪ 13h30-18h

Démonstrations d’ateliers de philosophie

Salle 160

9h45-12h ▪ 13h30-18h

Plénière 16h30/18h. Grande salle R080

Conférence de Philip Jaffé.

Animée par Edwige Chirouter et Michel Tozzi.

Dimanche 24 novembre

Faculté de Psychologie et des sciences de l’éducation. 40 boulevard du Pont D’Arve. Genève.

Accueil des participants : 8H30/9H.

PhiloPratique / Philoformation

Salle 1er étage. 1150     

9H/12h. 13h30/16h

Communications

PhiloEcole / PhiloCité

Salle 1160

9h/12h. 13h30/16h

Communications

Démonstrations d’ateliers de philosophie

Salle 2er étage 

Démonstrations d’ateliers de philosophie

Salle 160

Plénière.

16h15/16h30. Salle Amphi. Clôture des Rencontres

Lieux

  • Université de Genève. UNI MAIL
    Genève, Confédération Suisse

Dates

  • samedi 23 novembre 2019
  • dimanche 24 novembre 2019

Mots-clés

  • enfant, éducation, UNESCO, démocratie

Contacts

  • Edwige Chirouter
    courriel : edwige [dot] chirouter [at] univ-nantes [dot] fr

Source de l'information

  • Edwige Chirouter
    courriel : edwige [dot] chirouter [at] univ-nantes [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Pratiques de la philosophie et démocratie », Colloque, Calenda, Publié le mercredi 14 août 2019, https://calenda.org/662982

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