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Identity, dignity and disability

Identité, dignité et handicap

Disability in the French speaking world and in higher education

Projet Handicap, francophonie et enseignement supérieur

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Published on Wednesday, September 18, 2019 by Céline Guilleux

Summary

Par les contributions, il s’agit de mesurer les progrès réalisés ou à attendre en matière d’affirmation ou de pleine réalisation de l’identité et de la dignité des personnes en situation de handicap. C’est à la fois analyser les outils, mécaniques, politiques ou actions qui permettent à l’individu de banaliser sa place dans la société en ayant lesmêmes attentes qu’une personne valide, et analyser la manière dont la société dans son ensemble reçoit et perçoitcette évolution inclusive. En dehors de la question de la définition du handicap, c’est celle de sa représentation qui se pose : on le voit encore dans l’actualité brûlante de l’affaire « Vincent Lambert », et de la recommandation du Comité des droits des personnes handicapées. Comment traiter alors des personnes placées a priori dans des situations différentes ? Comment apprécier la dignité de la personne en situation de handicap ? Quelle représentation a-t-elle d’elle même, et quelles en sont les conséquences ?

Announcement

Présentation

Cet appel est proposé dans le cadre de la recherche-action menée sous l’égide de l’Université Clermont Auvergne(UCA) et de l'Université de Saint-Boniface par de nombreuses universités françaises et internationales en partenariat avec l’Agence universitaire de la francophonie (AUF).

Porté par l’Université Savoie Mont Blanc, et notamment par le Centre de Recherche en Droit Antoine Favre s’agissant du volet scientifique, le présent appel a pour but de réunir des contributions pluridisciplinaires donnant à voir le résultat de recherches ou de retours d’expériences qui seront présentés à Chambéry (France, Savoie) les 26/27 mars 2020 et qui auront vocation à être publiés dans un ouvrage.

Argumentaire

Par les contributions, il s’agit de mesurer les progrès réalisés ou à attendre en matière d’affirmation ou de pleine réalisation de l’identité et de la dignité des personnes en situation de handicap. C’est à la fois analyser les outils, mécaniques, politiques ou actions qui permettent à l’individu de banaliser sa place dans la société en ayant lesmêmes attentes qu’une personne valide, et analyser la manière dont la société dans son ensemble reçoit et perçoitcette évolution inclusive. En dehors de la question de la définition du handicap, c’est celle de sa représentation qui se pose : on le voit encore dans l’actualité brûlante de l’affaire « Vincent Lambert », et de la recommandation du Comité des droits des personnes handicapées. Comment traiter alors des personnes placées a priori dans des situations différentes ? Comment apprécier la dignité de la personne en situation de handicap ? Quelle représentation a-t-elle d’elle même, et quelles en sont les conséquences ?

Seront mobilisés des savoirs multiples : droit, sociologie, philosophie, psychologie, informatique, mécatronique,géographie, science de l’ingénieur, etc. Ainsi, parmi les sujets possibles on mettra en avant la capacité à jouir pleinement de ses droits fondamentaux (citoyenneté, accès à la protection juridique, droit au respect de sa vieprivée, de sa dignité, à indemnisation…) et la capacité d’accéder sans encombre aux services qu’ils soient administratifs, de santé/soin, commerciaux ou récréatifs (nonobstant les contraintes ou isolements géographiques dus, en particulier dans notre région, à la montagne et sa ruralité afférente).

Il s’agit aussi d’aborder les progrès techniques ou technologiques qui permettent de tendre vers l’ordinaire (équilibre, mobilité, praticité, remplacement de membres, esthétique et coquetterie des appareillages) ainsi que l’adaptation des formations et des méthodes pédagogiques.

C’est enfin vers la vie privée, ses croyances, le respect de soi, la confiance en soi que l’on voudrait porter une attention particulière. Que ce soit à travers le tissage d’un réseau social (amitiés, relations professionnelles…), la capacité à avoir une vie intime riche (de la « drague » ou à la vie sexuelle quelles que soient ses préférences), les analyses évalueront et valoriseront les initiatives qui élèvent véritablement la dignité des personnes et leurpermettent d’assumer leur identité.

Modalités de soumission

Les propositions de contributions (sous la forme d’un résumé en français d’une page maximum) sont à rendre à :clement.benelbaz@univ-smb.fr et jean-francois.joye@univ-smb.fr

avant le 15 octobre 2019.

Les frais de mission pour ce colloque sont à la charge des participants.

Responsables de la sélection

MM. Jean-François Joye (Professeur des universités en droit public) et Clément Bénelbaz (Maître de conférences en droit public), tous deux rattachés au Centre de Recherche en Droit Antoine Favre (ex CDPPOC, EA4143) de l'Université Savoie Mont Blanc.

Places

  • Chambéry, France (73)

Date(s)

  • Tuesday, October 15, 2019

Keywords

  • handicap, identité, dignité, droit fondamental, accès, progrès, société

Contact(s)

  • Jean-François Joye
    courriel : Jean-Francois [dot] Joye [at] univ-smb [dot] fr
  • Clément Benelbaz
    courriel : clement [dot] benelbaz [at] univ-smb [dot] fr

Information source

  • Caroline Fauveau
    courriel : gestionnaire-cerdaf [at] univ-smb [dot] fr

To cite this announcement

« Identity, dignity and disability », Call for papers, Calenda, Published on Wednesday, September 18, 2019, https://calenda.org/669462

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