HomeThe culture of Renaissance painters (Italy, 15th-17th century)

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The culture of Renaissance painters (Italy, 15th-17th century)

La culture des peintres de la Renaissance (Italie, XVe-XVIIe siècle)

*  *  *

Published on Monday, September 23, 2019

Abstract

Ce séminaire se propose de défricher un terrain quasiment vierge : la culture scientifique et littéraire des peintres de la Renaissance. Aucune synthèse n’a encore été proposée sur l’éducation et la culture des peintres, en dehors de l’ouvrage collectif consacré à l’artiste comme « lecteur » (The Artist as Reader : On Education and Non-education of Early Modern Artists, Brill, 2012). Les informations sont dispersées dans les monographies et les articles consacrés aux peintres de la Renaissance. Quelle éducation les hommes de l’art recevaient-ils ? Que lisaient-ils ? Étaient-ils en mesure de déchiffrer le latin ? Quel bagage littéraire et scientifique ont-ils acquis, et par quels moyens ? Ces questions relèvent de l’histoire culturelle et sociale des peintres en Italie du XVe au début du XVIIe siècle, et convergent avec les recherches actuellement menées sur la culture des artisans.

Announcement

Argumentaire

Ce séminaire se propose de défricher un terrain quasiment vierge : la culture scientifique et littéraire des peintres de la Renaissance. Aucune synthèse n’a encore été proposée sur l’éducation et la culture des peintres, en dehors de l’ouvrage collectif consacré à l’artiste comme « lecteur » (The Artist as Reader : On Education and Non-education of Early Modern Artists, Brill, 2012). Les informations sont dispersées dans les monographies et les articles consacrés aux peintres de la Renaissance. Quelle éducation les hommes de l’art recevaient-ils ? Que lisaient-ils ? Étaient-ils en mesure de déchiffrer le latin ? Quel bagage littéraire et scientifique ont-ils acquis, et par quels moyens ? Ces questions relèvent de l’histoire culturelle et sociale des peintres en Italie du XVe au début du XVIIe siècle, et convergent avec les recherches actuellement menées sur la culture des artisans.

Programme des séances

Les mercredis, 17 h – 19 h. Salle de séminaire de l’IHMC (esc. D, 3e étage)

École Normale Supérieure, 45 rue d’Ulm, Paris 5e

Séminaire organisé par Pascale Dubus.

Le séminaire se déroulera une fois par mois, entre octobre et mai. Chaque séance comprendra une heure d’intervention et une heure de discussion.

Mercredi 16 octobre 2019, 17 h – 19 h

La figure du « peintre météorologue » : mythe ou réalité ?

  • Pascale Dubus (université Paris 1, IHMC)

Mercredi 27 novembre 2019, 17 h – 19 h

Culture des artisans, culture des peintres à Milan et Bologne (XIVe-XVe siècles)

  • Beatrice Del Bo (Università degli studi di Milano)

Mercredi 22 janvier 2020, 17 h – 19 h

La culture et les livres de Léonard

  • Carlo Vecce (Università di Napoli l’Orientale)

Mercredi 26 février 2020, 17 h – 19 h

Se souvenir de Pétrarque avec Andrea del Sarto

  • Cécile Beuzelin (université Paul-Valéry Montpellier)

Mercredi 25 mars 2020, 17 h – 19 h

Titien était-il un « doctus pictor » ?

  • Maurice Brock (université de Tours)

Mercredi 27 mai 2020, 17 h – 19 h

Jacopo Tintoretto : asphyxiante culture

  • Guillaume Cassegrain (université de Grenoble Alpes)

Places

  • ENS, Salle de séminaire de l’IHMC (esc. D, 3e étage) - 45, rue d'Ulm
    Paris 05 Panthéon, France (75)

Date(s)

  • Wednesday, October 16, 2019
  • Wednesday, November 27, 2019
  • Wednesday, January 22, 2020
  • Wednesday, February 26, 2020
  • Wednesday, March 25, 2020
  • Wednesday, May 27, 2020

Keywords

  • culture scientifique, culture littéraire, Renaissance

Contact(s)

  • Pascale Dubus
    courriel : Pascale [dot] Dubus [at] univ-paris1 [dot] fr

Information source

  • Alexis Darbon
    courriel : alexis [dot] darbon [at] univ-paris1 [dot] fr

License

CC0-1.0 This announcement is licensed under the terms of Creative Commons CC0 1.0 Universal.

To cite this announcement

« The culture of Renaissance painters (Italy, 15th-17th century) », Seminar, Calenda, Published on Monday, September 23, 2019, https://doi.org/10.58079/13ij

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