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From university pedagogy to the world of work: transition and rupture

De la pédagogie universitaire vers le monde du travail : transition et rupture

Expériences Pédagogiques journal no.5

Revue « Expériences Pédagogiques » n°5

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Published on Monday, January 27, 2020 by Elsa Zotian

Summary

La formation universitaire s’achève généralement par la délivrance d’un diplôme et le nouveau diplômé se trouve ainsi livré tout seul aux sollicitudes d’un monde nouveau où il doit s’adapter sans cesse pour se frayer une place souvent chèrement décrochée. La thématique du cinquième numéro de la revue en ligne Expériences Pédagogiques s’intéresse aux initiatives déjà en place ou de projets de recherche qui ont pour objectif de recueillir les impressions des jeunes diplômés après quelques mois d’activité professionnelle afin de mesurer le degré d’efficacité de la formation universitaire et sa capacité de mettre à jour sa pédagogie pour répondre aux besoins du secteur socio-économique.

Announcement

Argumentaire

La formation universitaire s’achève généralement par la délivrance d’un diplôme et le nouveau diplômé se trouve ainsi livré tout seul aux sollicitudes d’un monde nouveau où il doit s’adapter sans cesse pour se frayer une place souvent chèrement décrochée. La thématique du 5ème numéro de la revue en ligne Expériences Pédagogiques s’intéresse aux initiatives déjà en place ou de projets de recherche qui ont pour objectif de recueillir les impressions des jeunes diplômés après quelques mois d’activité professionnelle afin de mesurer le degré d’efficacité de la formation universitaire et sa capacité de mettre à jour sa pédagogie pour répondre aux besoins du secteur socio-économique.

Les articles doivent aborder des situations concrètes et particulières pour mettre la lumière sur la politique de formation universitaire en Algérie ou ailleurs afin de saisir l’adéquation de celle-ci au monde du travail ou au contraire mettre en relief son décalage.Les contributions doivent notamment rendre compte des aspirations des nouveaux diplômés à travers des enquêtes ou des sondages afin d’évaluer scientifiquement un retour d’expérience dans le but de bousculer l’univers intra-muros de la pédagogie universitaire qui néglige assez souvent son produit.

Conditions de soumission     

Il faut envoyer une proposition, d’une longueur maximum de 500 mots, à l’adresse suivante : fatmisaadedine@gmail.com

avant le 05 février 2020

Calendrier

  • 15 février 2020 : réponse du comité de rédaction
  • 31 mars 2020 : envoi des articles respectant les normes de rédaction
  • 15 avril 2020 : décision du comité scientifique
  • Fin avril 2020 : mise en ligne du numéro

Coordinateur scientifique

  • FATMI Saadedine, ENS Oran

Places

  • Oran, Algeria

Date(s)

  • Wednesday, February 05, 2020

Keywords

  • pédagogie universitaire, monde du travail, expériences étudiantes, rupture

Contact(s)

  • Saadedine Fatmi
    courriel : fatmi [dot] saadedine [at] gmail [dot] com

Information source

  • Saadedine Fatmi
    courriel : fatmi [dot] saadedine [at] gmail [dot] com

To cite this announcement

« From university pedagogy to the world of work: transition and rupture », Call for papers, Calenda, Published on Monday, January 27, 2020, https://calenda.org/732576

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