De que modo pode o diálogo com as artes ajudar a transformar práticas pedagógicas tendo em vista a construção de saberes e, simultaneamente, a superação de situações de conflito, dis-criminação e desigualdade em contexto de sala de aula? Na resposta a esta questão inspiramo-nos nas palavras de Max Weber em torno de “A Ciência como Vocação” para daí interrogar o papel e o lugar do professor universitário e as (novas) exigências do “fazer docente”, hoje.

Apresentação

De que modo pode o diálogo com as artes ajudar a transformar práticas pedagógicas tendo em vista a construção de saberes e, simultaneamente, a superação de situações de conflito, discriminação e desigualdade em contexto de sala de aula? Na resposta a esta questão inspiramo-nos nas palavras de Max Weber em torno de “A Ciência como Vocação” para daí interrogar o papel e o lugar do professor universitário e as (novas) exigências do “fazer docente”, hoje. Quando se comemoram 100 anos sobre a morte de Max Weber (1920-2020), este grupo de traba-lho propõe-se recuperar um conjunto de reflexões-chave, especificamente as que respeitam à docência universitária, à relação entre valores e ensino e à distinção operada entre a figura do “sábio” e do “professor”. A essas figuras somamos a do “artista”, em cujo ethos parecem basear-se as novas utopias em torno da docência. Artista é a pessoa que, dedicando-se a uma arte, a interpreta de forma livre e apaixonada. E que ao praticar essa arte, qualquer que ela seja, exprime o sentimento da arte contagiando os outros e envolvendo-os num contexto de igualdade e beleza. A docência é arte? E o docente, artista? Pós-crise, num contexto (ainda) marcado pela racionalização, especialização, intelectualização e desencantamento do mundo, qual o lugar da arte na (re)reconstrução do papel do professor e na imaginação de um mundo mais igualitário e justo? Este grupo de trabalho apela a contribuições multi, inter e transdisciplinares que a partir dos múltiplos contextos geográficos que compõem a paisagem luso-afro-brasileira ajudem a problematizar o papel do professor na construção de um horizonte de esperança e de mu-dança. Com as artes em pano de fundo há saberes que se constroem, práticas que se transformam e mundos que se imaginam. Particularmente em contexto universitário, cenário onde mui-tas vezes se agudizam as desigualdades sociais trazidas pela diversidade etária, de género, condição sócio económica, pertença étnica e cultural, vale a pena pensar o lugar das artes na construção e valorização social do papel do professor, na facilitação da aprendizagem por parte de estudantes e na concretização de uma avaliação justa e verdadeira.

Submissão de propostas

A Comissão Organizadora do XIV Congresso Luso-Afro-Brasileiro (CONLAB) e 3º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas de Língua Portuguesa, a realizar em Coimbra, de 2 a 4 de setembro de 2020, convida à apresentação de propostas de comunicação nos Grupos de Trabalhos.

As propostas de comunicação deverão ser compostas por um título com o máximo de 20 palavras, resumo com uma extensão máxima de 200 palavras, e cinco palavras-chave. Os autores deverão identificar-se pelo nome, instituição, país e email. As propostas de comunicação deverão ser submetidas em português. Cada autor só poderá assinar no máximo duas propostas de comunicação.

Submissões até 15 de fevereiro de 2020.

Chama-se a atenção para facto de cada Grupo de Trabalho só aceitar 10 comunicações.

Para efetivar a apresentação das propostas de comunicação deverá aceder a https://www.conftool.pro/conlab2020. Depois de se registar, escolher o grupo de trabalho e submeter então a proposta de comunicação. Para questões relacionadas com o envio de propostas, por favor, contacte: conlab2020gt@ces.uc.pt

Comissão Organizadora

• Ana Raquel Matos
• Antonieta Reis Leite
• Carlos Cardoso
• Carlos Nolasco
• Daniela Nascimento
• Flavia Nascimento
• José Manuel Mendes (coordenação)
• Luca Verzelloni
• Miguel Bandeira Jerónimo
• Paula Abreu, Paula Meneses

Comissão Científica

• Estevão Cabral
• Filimone Meigos
• Francisco Bettencourt
• Inocência Mata
• Iva Cabral
• Jacqueline Freire
• Leonardo Avritzer
• Luís Kandjimbo
• Maria Irene Ramalho
• Marina Mello
• Paulina Mendes
• Raúl Mendes
• Ricardo Cardoso
• Teresa Cruz e Silva
• Victor Kajibanga