Les séminaires de didactique de la langue et de la littérature (SÉDILL) sont ouverts à toutes et à tous : chercheurs en littérature, en linguistique, en sciences humaines, en arts, doctorants, étudiants, cadres de l’éducation nationale, formateurs, enseignants du premier et du second degrés.

Programme 2019-2020

Université Rennes 2 MSHB – salle 5

16h00-18h30

16 octobre 2019

Vivre-penser l'expérience, question littéraire et didactique

• Annie Rouxel (Professeure émérite, Université de Bordeaux Montaigne)

5 février 2020

Ouvrir la boîte noire du raisonnement grammatical : comment les élèves identifient-ils les classes de mots ?

• Morgane Beaumanoir-Secq (Université Paris V)

Résumé de la conférence : "Par le biais de l'activité de tri de mots à visée grammaticale, il est possible d'avoir accès à un état des représentations des élèves concernant la catégorisation des mots de la langue écrite. Peuvent aussi être envisagées les procédures vraisemblablement utilisées pour reconnaître les classes grammaticales variables. Nous essaierons de déplier les différentes tensions qui entourent l'acquisition de ce savoir-faire relevant de la grammaire scolaire tout autant que de la performance orthographique : identifier les déterminants, les noms, les adjectifs, les pronoms et les verbes. Quelles sont les procédures d'identification ? Quels problèmes posent-elles ?"

1er avril 2020

Expérience de la scène / expérience poétique, défi et modalités scolaires

• Christine Boutevin (MCF, Université de Montpellier)
• Rosiane Xypas (MCF, Université fédérale de Pernambouc, Récife, Brésil ; Post-doctorante au CELLAM), réseau Poédiles

27 mai 2020

Regards croisés - Perspectives et bilan de la première année du SÉDILL

Pour plus d'informations, vous pouvez vous rendre sur notre site internet : https://sedill.hypotheses.org/.