SéminaireEthnologie, anthropologie
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Quiero ser como Indiana Jones. Arqueología: ficción, mito y realidad
40 años de ‘En busca del arca perdida’ (2021)
Publié le jeudi 11 février 2021jeudi 11 février 2021jeudi 11 février 2021
Résumé
Con ocasión del 40 aniversario de En busca del arca perdida (1981), la primera de las cuatro películas protagonizadas por el personaje de Indiana Jones, el presente curso se acerca tanto a la realidad del trabajo arqueológico, como al mito y las ficciones que se han desarrollado en torno a la investigación de las huellas de las civilizaciones. Los contenidos incluyen una aproximación a algunas de las búsquedas con visos de leyenda: el Grial, el Arca de la Alianza, El Dorado o Troya, así como a los espacios arqueológicos y a sus recreaciones literarias.
Annonce
Presentación
Con ocasión del 40 aniversario de En busca del arca perdida (1981), la primera de las cuatro películas protagonizadas por el personaje de Indiana Jones, el presente curso se acerca tanto a la realidad del trabajo arqueológico, como al mito y las ficciones que se han desarrollado en torno a la investigación de las huellas de las civilizaciones. Los contenidos incluyen una aproximación a algunas de las búsquedas con visos de leyenda: el Grial, el Arca de la Alianza, El Dorado o Troya, así como a los espacios arqueológicos y a sus recreaciones literarias.
Programa
Viernes, 19 de febrero
- 16:30-19:00 h.En qué consiste el trabajo arqueológico, Margarita Orfila Pons Catedrática emérita de Arqueología. Universidad de Granada
- 19:00-21:30 h.Indiana Jones: un arqueólogo de película entre arcas y calaveras, Javier Matesanz Mateu Profesor, periodista y crítico de cine
Sábado, 20 de febrero
- 09:30-12:00 h.Templos, bibliotecas y espacios mágicos, Judit Vega Avelaira Directora y tutora del C.A. UNED Illes Balears
- 12:00-14:30 h.El Grial, el Arca de la Alianza, El Dorado y otras búsquedas, Francesc Mesperuza Rotger Profesor-Tutor del CA Illes Balears. UNED.
Créditos
0.5 créditos ECTS (en trámite).
Asistencia
Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro asociado.
Inscripción
Matrícula Ordinaria Profesorado Conselleria I.Balears
En directo por internet 25 € 25 €
En diferido por internet 25 € 25 €
Dirigido por
Margarita Orfila Pons, Catedrática emérita de Arqueología. Universidad de Granada
Codirector : Antònia Soler i Nicolau, Profesora-Tutora de Filología. CA UNED Illes Balears.
Coordinado por Francesc Mesperuza Rotger, Profesor-Tutor del CA Illes Balears. UNED.
Ponentes
- Javier Matesanz Mateu, Profesor, periodista y crítico de cine
- Francesc Mesperuza Rotger, Profesor-Tutor del CA Illes Balears. UNED.
- Margarita Orfila Pons, Catedrática emérita de Arqueología. Universidad de Granada
- Judit Vega Avelaira, Directora y tutora del C.A. UNED Illes Balears
Dirigido a
Personas interesadas en la temática, estudiantes, titulados universitarios y público atraído por ampliar conocimientos acerca de la actividad arqueológica.
Objetivos
Aportar al alumnado un conocimiento veraz y sustancioso de en qué consiste el trabajo arqueológico, así como a las bases históricas de algunos de los objetos míticos que se han convertido en meta de búsqueda. Así como un análisis y conocimiento de una de las sagas más destacadas del género cinematográfico de aventuras.
Más información
CA UNED Illes Balears
Cami Roig s/n
07009 Palma Illes Balears
971 434 546 / info@palma.uned.es
Catégories
- Ethnologie, anthropologie (Catégorie principale)
Lieux
- Asistencia online en directo o en diferido - UNED Illes Balears, Polígono Son Castelló
Palma de Majorque, Espagne (07080)
Dates
- vendredi 19 février 2021vendredi 19 février 2021vendredi 19 février 2021
- samedi 20 février 2021samedi 20 février 2021samedi 20 février 2021
URLS de référence
Source de l'information
- Judit Vega
courriel : jvegaavelaira [at] palma [dot] uned [dot] es
Licence
Cette annonce est mise à disposition selon les termes de la Creative Commons CC0 1.0 Universel.
Pour citer cette annonce
« Quiero ser como Indiana Jones. Arqueología: ficción, mito y realidad », Séminaire, Calenda, Publié le jeudi 11 février 2021jeudi 11 février 2021jeudi 11 février 2021, https://doi.org/10.58079/160y