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Masks bearing languages?

Les « masques » porteurs de « langues » ?

The use of languages and Francophone dynamics in a pandemic situation

Usages de langues et dynamiques francophones en situations de pandémie

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Published on Tuesday, March 02, 2021Tuesday, March 02, 2021 by Céline Guilleux

Summary

L’objectif de cette journée d'étude est de réfléchir à la diversité des réponses en « langues » proposées dans les expériences la pandémie dans différentes situations francophones. Si le besoin d’humanité est diversement partagé, le choc traversé du fait de nos certitudes a été par moment violent tout en constituant un repère précieux pour nos questionnements. En quoi la pandémie constitue-t-elle le lieu d’explicitation de paradoxes des incertitudes qui font la vie et nous conduisent à considérer notre « non-savoir » (Habermas, 2020) pour comprendre notre environnement ?  De quoi le coronavirus serait-il plus globalement le détonateur ? Quelles conceptions de l’altérité, des langues, du monde et de « francophonies » déduire de ces expériences ?

Announcement

A l’occasion du Printemps de la Francophonie de Mars 2021, le CIRPaLL par son axe 3 « Langues en partage » organise une journée d’études intitulée

Modalités de participation

Journée par visioconférence sur Teams Inscription obligatoire

ATTENTION: Vous devez vous inscrire auprès de valentin.feussi@univ-angers.fr et maeva.touzeau@univ-angers.fr avant le 18 mars, midi. 

Rediffusion accessible dans la semaine sur YouTube

Diffusion des vidéos étudiantes

Présentation

L’objectif de cette journée d'étude est de réfléchir à la diversité des réponses en « langues » proposées dans les expériences la pandémie dans différentes situations francophones. Si le besoin d’humanité est diversement partagé, le choc traversé du fait de nos certitudes a été par moment violent tout en constituant un repère précieux pour nos questionnements. En quoi la pandémie constitue-t-elle le lieu d’explicitation de paradoxes des incertitudes qui font la vie et nous conduisent à considérer notre « non-savoir » (Habermas, 2020) pour comprendre notre environnement ?  De quoi le coronavirus serait-il plus globalement le détonateur ? Quelles conceptions de l’altérité, des langues, du monde et de « francophonies » déduire de ces expériences ?

Programme

  • 9h00 : Accueil-coordination
  • 9h10 : Mot d’introduction

Masques et créativité

Président de séance : Valentin FEUSSI

  • 9h30 : BDE Angers FLE (Université d’Angers) : "Mosaïque Parlante : échanges sur les vécus du distanciel en FLE"
  • 10h00 : Myriam Suchet (Université Sorbonne Nouvelle et IUF) : Bas les masques : faire tomber l'illusion de "la langue", et du coup... qu'est-ce qu'on faitmaintenant ?

Pause

Les masques, vécu de femmes

Présidente de séance : Maëva TOUZEAU

  • 10h40 : Mohammed Raj (Université Settat, Maroc) : Confinement et construction d’un monde parallèle dans Rêves de femme de Fatima Mernissi
  • 11h10 : Charline Barouki (Présidente de l’Association Femmes d’ici et d’ailleurs, Angers) : « Femmes Actives même masquées »

 Déjeuner

L’Université, expériences « masquées »

Président de Séance : Julien KILANGA

  • 13h00: OziasM’bida (Université d’Angers) : Covid 19: quand tombent les masques de l'enseignant de FLE
  • 13h30 : Emmanuelle Rousseau-Gadet (Université d’Angers) : L’enseignement / apprentissage des langues en période de pandémie : l’expérience desTandems à l’université d’Angers 

Pause

« Masques » en cours de langue 

Présidente de séance : Maëva TOUZEAU

  • 14h15: Julie Fouchet et les étudiants du CeLFE (Université d’Angers) : « Raconte-moi ta langue »

Pause

Masqué.e.s ou démasqué.e.s : expériences canadiennes

 Présidente de Séance : Nadja MAILLARD

  • 15h00: Jimmy Thibault (Titulaire de la Chaire de recherche du Canada en étudesacadiennes et francophones, Univ. Sainte-Anne, Nouvelle-Ecosse -Canada) Se construire face au trauma : la parole comme lieu de la réconciliation avec soi-même chezSonia-Sophie Courdeau
  • 15h40 : Annette Boudreau (Université de Moncton, Canada) : Légitimités démasquées

Pause

  •  16h50: Valentin FEUSSI : Éléments de synthèse et mise en perspective

17h15: Fin de la journée

Places

  • 10 boulevard Victor Beaussier
    Angers, France (49)

Date(s)

  • Friday, March 19, 2021Friday, March 19, 2021

Keywords

  • francophonie, masque, linguistique, littérature, pédagogie, sociolinguistique, pandémie

Contact(s)

  • Maëva Touzeau
    courriel : maeva [dot] touzeau [at] univ-angers [dot] fr

Information source

  • Maëva Touzeau
    courriel : maeva [dot] touzeau [at] univ-angers [dot] fr

To cite this announcement

« Masks bearing languages? », Study days, Calenda, Published on Tuesday, March 02, 2021Tuesday, March 02, 2021, https://calenda.org/850554

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