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L’étude des langues autochtones du Mexique

Revue « Verbum et Lingua », n° 19

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Publié le lundi 29 mars 2021 par João Fernandes

Résumé

Le dix-neuvième numéro de la revue Verbum et Lingua sera consacré aux langues autochtones du Mexique. En général, ces langues font l'objet de peu de recherches, il est donc intéressant que les contributions de ce numéro abordent les problèmes liés à leur enseignement (standardisation, manuels, aspects interculturels), les défis de leur maintien (recherche dans toutes les disciplines linguistiques) et les expériences où les locuteurs, sur la base de leur propre autonomisation (agency), mènent des projets de récupération d'espaces, de pratiques communicatives et de revitalisation de la langue.

Annonce

Argumentaire

Le 19e numéro de la revue Verbum et Lingua sera consacré aux langues autochtones du Mexique. En général, ces langues font l'objet de peu de recherches, il est donc intéressant que les contributions de ce numéro abordent les problèmes liés à leur enseignement (standardisation, manuels, aspects interculturels), les défis de leur maintien (recherche dans toutes les disciplines linguistiques) et les expériences où les locuteurs, sur la base de leur propre autonomisation (agency), mènent des projets de récupération d'espaces, de pratiques communicatives et de revitalisation de la langue.

Nous partons du principe que cet appel à la rédaction et à la publication d'articles sur la recherche, la réflexion et l'intervention pédagogique qui abordent certaines des questions soulevées (enseignement, description linguistique et études culturelles) peut contribuer à la connaissance et à une meilleure évaluation de la diversité linguistique, en même temps qu'il peut être le lieu où les initiatives, l'analyse rigoureuse et la créativité se conjuguent pour rebrousser le chemin de la perte des langues.

Modalités pratiques de soumission des propositions de contribution

Les articles soumis à la revue doivent être originaux et non publiés et ne doivent pas avoir été soumis pour révision à d'autres revues. Les contributions sont reçues en français, espagnol, anglais, et allemand. Les propositions d’articles de 500 mots maximum, accompagnées d’une bio-bibliographie et de 5 mots-clés, sont à envoyer au comité de rédaction de la revue

avant le 30 avril 2021

 à l’adresse mail suivante: verbum.udg@gmail.com

  • Les notifications aux auteurs seront envoyées à partir de la fin du mois de mai 2021.
  • L’article (de 30 000 à 40 000 signes espaces compris) sera à envoyer avant le 30 juin 2021pour évaluation en double aveugle par le comité scientifique.
  • La publication du numéro est prévue en janvier 2022sur le site de la revue:udg@gmail.com

Coordinateurs de numéro:

  • Rosa H. Yañez Rosales, Université de Guadalajara – Mexique
  • Reynaldo Radillo Enríquez, Université de Guadalajara – Mexique

Politique éditoriale

Verbum et Lingua  publie des contributions originales (en allemand, anglais, espagnol, français et italien) en libre accès ce qui signifie que tout le contenu est disponible gratuitement pour l'utilisateur ou son institution. Les utilisateurs peuvent lire, télécharger, copier, distribuer, imprimer, rechercher ou créer des liens vers le texte intégral des articles, ou les utiliser à toute autre fin légale, sans demander l'autorisation préalable de l'éditeur ou de l'auteur. Ceci est conforme à la définition de l'accès ouvert de la BOAI.

Recommandation aux auteur.e.s

Pour un article qui est une contribution théorique et fondamentale : prénom et nom de l’auteur.e; institution d’affiliation; adresse électronique; titre de l’article en français et anglais; résumé en français et anglais (Abstract); mots clés, keywords; introduction (justification du thème, problématique, hypothèses/objectifs scientifiques, approche); développement articulé; conclusion; références bibliographiques.Pour un article résultant d’une recherche de terrain : prénom(s) et nom de l’auteur.e; institution d’affiliation; adresse électronique; titre de l’article en français et anglais; résumé en français et anglais (Abstract); mots clés, keywords; introduction, méthodologie, résultats et discussion, conclusion; références bibliographiques.Pour un article présentant une intervention pédagogique: prénom(s) et nom de l’auteur.e; institution d’affiliation; adresse électronique; titre de l’article en français et anglais; résumé en français et anglais (Abstract); mots clés, keywords; matériaux et méthodes, résultats, discussion, conclusions, références bibliographiques).

Une fois que le comité de rédaction aura vérifié que les contributions répondent aux exigences de base de la revue, les textes seront envoyés à des pairs évaluateurs externes à l'Université de Guadalajara pour évaluation. Les articles seront évalués selon des critères de pertinence, d'originalité, de rigueur de recherche et de caractère inédit. Les pairs évaluateurs peuvent: a) accepter sans modifications; b) accepter avec des modifications mineures; c) accepter avec des modifications majeures;  d) refuser les articles proposés. Dans tous les cas, la revue informera les auteur.e.s de la décision du comité de rédaction par courrier électronique.

Si l'article est accepté avec des modifications, l'auteur disposera d'un délai maximal de deux semaines  pour soumettre la nouvelle version avec les modifications indiquées par les réviseur.euse.s.

Une fois l'article accepté, les auteur.e.s doivent signer une lettre d'autorisation à la revue Verbum et Lingua : Didactique, langue et culture, par laquelle ils cèdent les droits de publication de leurs articles à la revue.

Les contributions doivent respecter les règles suivantes :

Présentation du document

Format

Le texte doit être présenté avec une mise en page au format lettre, des marges de deux centimètres et demi, des paragraphes justifiés, un interligne de 1,5 (pas d'espace supplémentaire entre les paragraphes), une police Arial de douze points.

Les articles de linguistiques comportant des caractères spéciaux doivent également être joints à un autre fichier au format PDF.

Etendue. Les articles doivent compter entre 5 000 et 8 000 mots, y compris le résumé, les références et les citations. Le Comité de rédaction se réserve le droit d'examiner des cas particuliers.  Il est recommandé aux auteurs d'articles de ne pas utiliser plus de 20 % des mots du texte intégral pour les références et les annexes.

Si l'auteur.e de la contribution écrit dans une langue autre que la sienne, nous demandons que son texte soit relu par un.e locuteur.rice natif.ive ayant des connaissances linguistiques solides et de préférence issu.e de la région.

Titre. Les articles doivent porter le titre dans la langue de l'article et sa traduction respective en anglais. Si la langue de l'article est l'anglais, une traduction espagnole sera soumise.

Résumé et mots-clés. Les articles doivent inclure un résumé dans la langue dans laquelle l'article est soumis (maximum 250 mots) et des mots-clés (maximum cinq). Le résumé et les mots clés doivent être traduits en anglais.

Structure. Les sections du texte doivent conserver la structure suivante :

Titre

Résumé

Mots-clés

Résumé

Mots-clés

Introduction

titre du paragraphe

2.1 Titre du sous-titre

Titre du paragraphe

3.1 Titre de la sous-section (et ainsi de suite)

Conclusion

Les notes doivent être incluses dans le texte

Les schémas et les images doivent être visibles et avec la source, également intégrés dans le corps du texte.

Citations et références

Les citations textuelles de moins de quarante mots sont incorporées au texte entre guillemets. Les citations de quarante mots ou plus sont incluses dans un paragraphe séparé et mises en retrait. La taille de la police dans ces citations est de onze points et à simple interligne.

De même, pour les citations, l'auteur peut laisser la citation dans la langue source ou vérifier si la traduction existe déjà dans la langue qu'il publie ou la traduire et dire "notre traduction".

Les références dans le corps du texte sont présentées entre parenthèses avec les informations suivantes : auteur, année et page (Arias, 2016, p. 35).

Les notes de bas de page ne doivent être utilisées que pour des commentaires marginaux de l'auteur.e et doivent être brèves, en en évitant un usage excessif. La taille de la police est de dix points et l'espacement est unique. Le numéro de la note de bas de page suit le signe de ponctuation.

Les graphiques, tableaux, diagrammes et figures doivent être originaux, numérotés et accompagnés d'une explication en note de bas de page. Les photographies, si elles ne sont pas originales, doivent avoir les droits de reproduction respectifs.

La liste des références bibliographiques doit se trouver à la fin de l'article et seuls les ouvrages qui y sont cités doivent être inclus.

-Pour référencer des livres :

Gutierrez Cham, G. (2014). Discours mythique dans El reino de este mundo. Guadalajara : Université de Guadalajara.

-Pour les chapitres de livres :

Ramos Godínez, M. (2016). Analyse argumentative du personnage omniscient, Celaya, dans le roman Caramelo de Sandra Cisneros. Dans G. Gutiérrez Cham, G. Mugford Fowler et R. H. Yáñez Rosales (Coords.), Argumentación discursiva en textos orales y escritos (pp. 41-71). Guadalajara : Université de Guadalajara.

-Pour les articles de magazines :

Márquez Estrada, H. (2013). Utilisations et abus dans l'évaluation d'un produit dérivé du Cadre européen commun de référence. Verbum et Lingua, 3 : 35-56.

Pour plus de détails, voir les normes APA, 6e édition (2010).

Lieux

  • CUCSH - UDG - Calle Guanajuato 1045, Artesanos
    Guadalajara, Mexique (44260)

Dates

  • vendredi 30 avril 2021

Contacts

  • Missael Vizcaíno
    courriel : verbum [dot] udg [at] gmail [dot] com

Source de l'information

  • Missael Vizcaíno
    courriel : verbum [dot] udg [at] gmail [dot] com

Pour citer cette annonce

« L’étude des langues autochtones du Mexique », Appel à contribution, Calenda, Publié le lundi 29 mars 2021, https://calenda.org/859043

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