StartseiteEnseignement supérieur et recherche : vecteur d’innovations responsables

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Enseignement supérieur et recherche : vecteur d’innovations responsables

Higher Education and Research: Vector of Responsible Innovation

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Veröffentlicht am Montag, 17. Mai 2021 bei João Fernandes

Zusammenfassung

Cette conférence est une occasion unique de présenter les évolutions récentes auxquelles les établissements d'enseignement et de recherche sont confrontés et de discuter de l'intégration d’innovations et de comportements responsables dans leur gouvernance et dans leurs missions (éducation, recherche, transfert de connaissances et de technologies).

Inserat

Réseau de Recherche sur l’Innovation / Research Network on Innovation, Forum Innovation 2021

Modalités pratiques de participation

L'inscription pour les auditeurs est gratuite et possible jusqu'au 27 mai : https://foruminnov21.univ-littoral.fr/inscription-auditeur/

Programme détaillé / Detailed Program

Forum Innovation 2021 : 1 juin 2021

Ouverture / Opening 8.45-9.15

Ouverture de la manifestation. Mot de bienvenue du RRI et des partenaires de l’événement / Opening of the conference. Welcome address from RNI and the partners of the event

  • B. LAPERCHE, ULCO, Présidente Réseau de Recherche sur l’Innovation
  • E. ABI-AAD, Vice-Président Université du Littoral Côte d’Opale
  • P. COHENDET, Directeur Mosaic, HEC Montréal
  • M. CORDIER, Cheffe du département des Réseaux Recherche et Expertise, Agence Universitaire de la Francophonie
  • I. LAUDIER, Directrice de l’Institut Caisse des Dépôts et Consignations pour la Recherche
  • E. SEULLIET, Président La Fabrique du Futur
  • S. TAHI, Directeur IUT de l’Oise, Université de Picardie Jules Verne

Séance Plénière/ Plenary 1

  • 9.15-10.15 Externaliser l’innovation : la solution aux contraintes structurelles de l’université française ? Emmanuelle PICARD, ENS Lyon, France

Coordination : J. PENIN, Université de Strasbourg, France

Sessions parallèles / Parallel sessions.10.30-12.30

Session 1 10.30-12.30 Gouverner la recherche et innovation responsable. / Governing Research and Responsible innovation

Coordination : E. LHOSTE, Université Gustave Eiffel, France, M. MATT, INRAE, France

  • A. HANNUD ABDO, Université Gustave Eiffel, France Producing a policy brief on open science hardware to engage technology transfer offices: an account from the Gathering for Open Science Hardware
  • E.E. LHOSTE, Université Gustave Eiffel, France Les associations dans les transitions socio-techniques : analyse des phénomènes de verrouillage
  • A. LOCONTO, Université Gustave Eiffel, France The responsabilisation of innovators « in the middle » of food systems: an exploration of emerging tools.
  • D.K.R. ROBINSON, Université Gustave Eiffel, France, A .SIMONE, University College London, UK, M. MARCEL, SoScience, France, M. MAZZONETTO, University College London, UK Mission-oriented co-creation of innovation? RRI legacies in Horizon Europe and beyond.

Session 2 10.30-12.30 Enseignement supérieur et recherche et innovation responsable: points de vue critiques / Higher Education & Research and responsible innovation: critical views

Coordination: B. DUMONT, Université Sorbonne Paris Nord, France. B. LEICK, University of South Eastern Norway.

  • D. MOBHE BOKOKO, Université du Littoral, France Contours et définition de l’Université Responsable: Une revue de lalittérature systématique sur le lien université et responsabilité
  • J.C RUANO BORBALAN, CNAM, France Can Higher education find keys for socio-economic sustainability?
  • K. lDAROUSSE, NCS-National Citizen Service Trust, UK, A. ASHTA, Université Bourgogne Franche Comté, France Are higher education institutions necessary for responsible innovation?
  • R. DEKKERS, University of Glasgow, UK, Q. ZHOU, University of Greenwich, UK, M. KOUKOU, University of Glasgow, UK, L. MOREL, Université de Lorraine, France, E. GOMES SALGADO, University of Alfenas, Brazil Chesbrough, the ‘Father of Open Innovation’? You Have Got to Be Kidding

Session 3 10.30-12.30 L’entrepreneuriat et l’innovation dans l’enseignement supérieur - défis et bonnes pratiques/ Entrepreneurship and innovation in higher education - challenges and good practices.

Coordination : M. LIMA, Skema Business School, France

  • P. SAULAIS, Université Paris-Saclay, France L’innovation dans la procédure d’évaluation des connaissances à l’aune de la montée dans la chaîne de valeur des connaissances : étude de cas dans le domaine des Sciences
  • S. M.BEN MASSOU, Université Cadi Ayyad, Maroc La relation entre la formation en entrepreneuriat et l'intention entrepreneuriale dans l'enseignement supérieur au Maroc: le cas de l'université Cadi Ayyad
  • C. MARSAL, Université de Montpellier Business School, France Réduire l'ambiguïté d'un cours en ligne de Global Entrepreneurship: pertinence du cadre weickien
  • S. ELOUAER MRIZAK, Université du Littoral Côte d’Opale, France L’écosystème éducatif entrepreneurial: une ressource clé pour le développement de l’intention entrepreneuriale des étudiants

Session 4 10.30-12.30 Structures de recherche hybrides et innovation responsable/ Hybrid research structures and responsible innovation

Coordination : M. CORDIER, Agence Universitaire de la Francophonie, France,

  • S. REBOUD, Burgundy Business School, France, A. BISQUERRA, IRD, France, M. MARCEL, SoScience, France Quelles méthodologies multi-acteurs proposer pour stimuler l’innovation responsable dans la recherche publique ? Retour sur 5 ans (2016-2021) de programmes d’appui à l’innovation multi-acteurs à l’Institut de Recherche pour le Développement (IRD).
  • D. ROYOUX, Université de Poitiers, France, S. SAP, Université de Poitiers, France, T. QUINQUETON, Université de Poitiers, France, Innovations sociales, cultures professionnelles et stratégies d'accompagnement
  • N.CHOCHOY, Institut Godin, France Agir par la Recherche pour des transformations sociétales, démocratiques et soutenables
  • J. FOREST, Insa Lyon, France L'ESR, un laboratoire pour innover en conscience

PAUSE 12.30-13.00

Sessions parallèles / Parallel sessions.13.00-15.00

Session 5 13.00-15.00 Université et innovation responsable : une approche par la valorisation de la recherche/ University and responsible innovation: an approach based on research promotion

Coordination : V. SCHAEFFER, Université de Strasbourg, France

  • J. PENIN, Université de Strasbourg, France De la recherche à l’innovation et de l’innovation à la recherche : quels dispositifs de soutien et d’accompagnement pour un enrichissement mutuel entre science et industrie ?
  • P. BRUNNER, Université de Strasbourg, France, V. SCHAEFFER, Université de Strasbourg, France The role of student entrepreneurs in the diffusion of academic knowledge
  • A. PORT, Université de Strasbourg, France Beyond patents : measuring the societal value of technology transfer offices
  • S. BIANCHINI, Université de Strasbourg, France Artificial intelligence for science and innovation

Session 6 13.00-15.00 Towards a contributory web for responsible innovation: a local dialogue around Knowledge with the ePLANETe platform/ Vers une contribution web à l'innovation responsible : un dialogue local autour de la Connaissance avec la plateforme ePLANETe

Coordination : JM. DOUGUET, Université Paris Saclay, France, C. MORLAT, Université du Littoral Côte d’Opale, France

  • JM. DOUGUET, Université Paris Saclay, France, A. SINOROF, BRGM, France Dispositifs d'apprentissages collaboratifs autour de l'économie circulaire: du jeu de rôle, à la simulation, à l'aide à la délibération à l'aide de MIRE (Mur Immersif pour la Recherche et l’Enseignement)
  • P. LANCELEUR, Consultant web services, France L'expérience KerBabel : une aventure dans la "nouvelle" économie de la connaissance
  • A. RAHMAN, Université Paris-Saclay, France, J. PILLOT, INSEEC, Paris, France, M. O'CONNOR, Université Paris Saclay, France, JM. DOUGUET, Université Paris Saclay, France TICE for Green?—A case study of reflexivity in (responsible) innovation about learning, and learning about (responsible)innovation
  • M. O'CONNOR, Université Paris Saclay, France, P. LANCELEUR, Consultant Web services, France, J.M. DOUGUET, Université Paris Saclay, France, Une solution pour la Documentation Scientifique Collaborative comme ressource dans les Pratiques d'Innovation Ouverte s'adressant aux défis de Société

Session 7 13.00-15.00 La valorisation de la recherche dans les petites et moyennes universités/ Promotion of research in small and medium-sized universities

Coordination :S. FOURMENTIN, Université du Littoral Côte d’Opale, France

  • S. TAHI, Université de Picardie Jules Verne, P. DUEZ, Université d’Artois, France La stratégie de différenciation de l’université d’Artois en matière de recherche
  • V. CASADELLA, Université de Picardie Jules Verne, France, S. TAHI, Université de Picardie Jules Verne, France La Valorisation de la Recherche dans les Petites et Moyennes Universités au sein d’un Système d’Innovation : Le cas de l’Université Picardie Jules Verne
  • B. LAPERCHE, Université du Littoral Côte d’Opale, France, S. FOURMENTIN, Université du Littoral Côte d’Opale, France, J-M. LLORENS, Université du Littoral Côte d’Opale, France, P. HARDOUIN, Université du Littoral Côte d’Opale, France, E. ABI-AAD, Université du Littoral Côte d’Opale, France Une approche systémique de la valorisation de la recherche : le cas de l’université du Littoral Côte d’Opale
  • A. BERTHOUX, Université du Littoral-Côte d’Opale, France, S. BOUTILLIER, Université du Littoral-Côte d’Opale, France L'alternance universitaire, axe central de la triple hélice. L'exemple du master de Supply Chain et modélisation
  • O. VANDE VYVER, Réseau LiEU, Belgique Faciliter et accélérer les actions de valorisation des universités par la mise en réseau
  • J. GUERREIRO, Universidade do Algarve, Portugal, S. VAIRINHO, Universidade do Algarve, Portugal Le rôle du transfert de connaissances dans l'affirmation scientifique des petites et moyennes universités

Sessions parallèles / Parallel sessions.15.00-17.00

Session 8 15.00-17.00 Innovations en santé : le développement de living-labs dans les centres hospitalo-universitaires/ Health innovations: the development of living-labs in university hospital centers.

Coordination : P. COHENDET, HEC Montréal, Canada

  • V. MÉRINDOL, Paris School of Business, France, D.W. VERSAILLES, Paris School of Business, France, A. LECHAFFOTEC, Paris School of Business, France Les livinglabs comme intermédiaires de l’innovation : une contribution multi-facettes pour transformer les écosystèmes d’innovation en santé
  • C. CARRER, Université de Strasbourg, France, P. LLERENA, Université de Strasbourg France, E. RUIZ, Université de Strasbourg, France Un living-Lab en santé : réflexion autour d’une expérience
  • M. PIERRE FAURE, Transmedtech, Canada L’expérience de Transmedtech

Session 9 15.00-17.00 La recherche agronomique dans la co-conception et l’accompagnement de trajectoires d’innovations responsables/ Agronomic research in the co-design and support of responsible innovation trajectories.

Coordination : J.M. TOUZARD (Inrae, France), S. PERRET, Cirad, France

  • GB. CANTO, Cirad, France, A. DE ROMEMONT, CIRAD, France, L. TEMPLE, Cirad, France, M. FERRE, Cirad, France, C. GREVESSE, Cirad, France, E. HAINZELIN, Cirad, France, Recherche agricole et innovation responsable : défis et réponses institutionnels, scientifiques et méthodologiques
  • A. TOILLIER, Cirad, France, S. AUDOUIN, Cirad France, S. MATHÉ, Cirad France Comment recherche et société civile peuvent construire une trajectoire d'innovation responsable dans l’agriculture ? Regards croisés Cameroun-Burkina Faso et Madagascar
  • JM. TOUZARD, Inrae, France, N. GRAVELINE, Inrae, France, N. OLLAT, EGFV, France, H. HANNIN, Supagro, France, Changement climatique et engagement de la recherche agronomique dans l’accompagnement de stratégies d’innovation responsables. L’exemple du programme LACCAVE pour la filière
  • A. TOILLIER, Cirad, France, A. SEMPORE, Université Dedougou, Burkina Faso, L. BARUTEL, La Fabrique, Burkina Faso, KP. NOMANDE, Experts Synergy, Burkina Faso, Mettre la recherche au service de l’entreprenariat innovant : vers un modèle d’accompagnement de l’innovation ouverte et responsable au Burkina Faso.

Session 10 15.00-17.00 Les Learning Labs, de nouveaux espaces pour pratiquer l’innovation responsable / Learning Labs, new places to develop responsible innovation

Coordination : Cathy ZADRA-VEIL, ESPI, France, Eric SEULLIET, La Fabrique du Futur, France Valérie LEHMANN, ESG UQAM, Canada

Personnes ressources pressenties

  • J. AUGERI, UNIF (Université Numérique Paris Ile de France)
  • P. ROMON, Université Gustave Eiffel, France
  • C. BONNEAU, UQAM, Canada
  • M. SALOFF-COSTE, Université Catholique de Lille, France
  • M. HUYON, Sciences Po Lyon, France

Workshop ouvert portant sur les pratiques au sein des Learning Lab, ces espaces hybrides et multipartites de partage des connaissances, vecteurs renforcés d’innovations scientifiques et éducatives responsables.

  •   Rencontre virtuelle interactive Zoom
  •   Présentations courtes des facilitateurs et intervenants
  •   Activités collectives au moyen de micro-groupes d’échanges et de Jamboard
  •   Restitution collective et individuelle

Session 11 15.00-17.00 L’université entrepreneuriale : expériences internationales / The entrepreneurial university: international experiences

Coordination : M. MONGO (Ecole des Mines de Saint Etienne), V. CASADELLA (Université Picardie Jules Verne, France)

  • C. REYES, Mexico, Y. DANAHI, Mexico, C. GONZÁLES, Mexico, D.DELCONSUELO, Mexico Entrepreneurial Professional Competences and Research Skill as Response to the Needs of Mexican Laboral Market
  • C. PENA.RAMIREZ, University Central, Chile, SS. DA SILVA, University Central, Chile The breadcrumbs trail: effectiveness of a university R&D strategy in a context of open innovation and emerging ecosystems.
  • A. ASHTA, Burgundy School of Business,France, MR. KOPALA, Abids, India, S. MOR, University Sonipat, India, N. PAREKH, Sonoma State University, USA The Co-evolution of India’s policy on Science, Technology and Innovation with University Education: Are all three functions of a university important for innovation?
  • D. MEVA'A, Université de Douala, Cameroun, L. TEMPLE, Cirad, France, H. AMBATTA NYORO, Cameroun Université Africaine et innovation dans la responsabilité sociétale: retour d’une expérience de recherche responsable à Douala
  • O. SULA, University Aleksander Moisiu, Durres, Albania Perspectives of the development of a Quintuple Helix Model for the Entrepreneurial University Albania

Session Plénière / Plenary Session 2

  • 17.15-18.15 The Entrepreneurial University/ L'Université entrepreneuriale. David B. AUDRETSCH (Indiana University, USA)

Coordination : S. BOUTILLIER, Université du Littoral Côte d’Opale, France

Forum Innovation 2021 : 2 juin 2021

Session parallèles/Parallel sessions

Session 12 9.00-11.00 Innovations in Higher Education: Lessons to be Learned / Innovations dans l’enseignement supérieur. Les leçons à tirer

Coordination: D. CAMPBELL, Danube University Krems, Austria, E. CARAYANNIS, George Washington University, USA

  • D. CAMPBELL, Danube University Krems, Austria, E. CARAYANNIS, George Washington University, USA Epistemic Governance and Innovation: How Organizational Development can Refer to Interdisciplinarity and Transdisciplinarity in Higher Education.
  • A. PAUSITS, University Krems, Austria Innovation Audits as an Innovative Approach for higher Education Institutions.
  • T. LEIBER, Evaluation Agency Baden-Württemberg, Germany On Innovative Governance of Learning and teaching in Higher Education: Performance Indicators and the role of Theories and Practice of Learning and Teaching.
  • K. STRANSKY-CAN,University of Vienna, Austria The Potential of Epistemic Governance to Fill in gaps in University Policy Paradigms – the Cases of Austria, Finland and Scotland.

Session 13 9.00-11.00 University, technology transfer and entrepreneurship / Université, transfert de technologie et entrepreneuriat

Coordination : S.T.K. LE (Université du Littoral Cote d’Opale France), L. ADATTO (RRI, France)

  • H. J KIM, Chungnam National University, South Korea, I-K HONG, Chungnam National University, South Korea A Study on Influencing Individual Characteristics on Entrepreneurial Intention
  • I-S HAN, Chungnam National University, South Korea, P-D RHO, Electronics and Telecommunications, Research Institute, South Korea, K-Y. OH, Chungnam National University, South Korea Enhancing the efficiency of intellectual property management: a case study of leading research institute in Korea
  • D. LEBERT, ENSTA, France How does a social scientist become a deeptech entrepreneur? The strengths and limitations of the French academic innovation ecosystem
  • A. CLOITRE, Toulouse Business School, France, V. DOS SANTOS, Toulouse Business School, France, T. THEODORAKI, Toulouse Business School, France Exploring the evolution of the space entrepreneurial ecosystem:An institutional perspective

Session 14 9.00-11.00 Ecosystème universitaire et innovation responsable/ University ecosystem and responsible for innovation

Coordination : L. DUPONT, Université de Lorraine, France, C.AOUINAÏT, Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, Switzerland

  • C. BROSSAUD, Social Transfer, France L’innovation responsable au risque des communs de la connaissance : le cas d’un tiers espace scientifique.
  • O. CHERY, Université de Lorraine, France, L. MOREL, Université de Lorraine, France Innovation et DD&RS : un enrichissement bijectif vers l’innovation responsable
  • V. LEHMANN, Université du Québec à Montréal, Canada Collective innovation and Higher Education Innovation : not an easy match
  • JR. KUNEGEL, Université Lyon 2, France, V. REVEST, Université Lyon 3, France, Entrepreneurial university, spin-offs and governance mode: the example of Amsterdam university

Table ronde1 11.00-12.30 Innovation responsable dans l’enseignement supérieur et la recherche agri-alimentaires/ Responsible innovation in agri-food higher education and research

Coordination : L. TEMRI, Supagro Montpellier, France, C. TANGUY, AgroSup Dijon, France, JM. TOUZARD, INRAE, France

Intervenants / Speakers

  • C. ROTURIER, INRAE, Délégué aux Sciences en Société ,Responsable du Pôle « Sciences en Société », Direction pour la Science Ouverte (DipSO)
  • S. PERRET, CIRAD, Montpellier,
  • G. TRYSTRAM, AgroParistech, Coordinateur du programme IDEFI Ecotrophelia sur l’innovation et l’écoconception de produits alimentaires
  • B. DEGRANGE, I. GABORIEAU, AgroSup Dijon, Eduter ingénierie, chargées de mission « Intégration » de la transition agroécologique dans les dispositifs de formation

Sessions parallèles / Parallel sessions.13.00 -15.00

Session 15 13.00-15.00 Le rôle des universités dans le développement de filières de production durables / The role of universities in the promotion of sustainable production chains

Coordination : R. DEBREF, Université de Reims Champagne Ardennes, France, F. KASMI, Université de Lorraine, France,

  • R. DEBREF, Université de Reims Champagne Ardennes, France L’universitaire en sciences humaines et sociales au service d’une bioéconomie « responsable ». Une méta-analyse des projets de recherche dans l’ex-région Champagne-Ardenne
  • N. BEHARY, ENSAIT, France, C. CAMPAGNE, ENSAIT, France, E. CHOQUE, Université Picardie Jules Verne,  France, N. JOLY, Université d’Artois, France, N. JULLIAN, Université Picardie Jules Verne, France, B. LAPERCHE, Université du Littoral Côte d’Opale, France, P. MARTIN, Université d’Artois, France Le rôle de la recherche dans la construction de filières de production durables : le cas de la waide, plante historique des Hauts-de-France
  • A.N. ANDRIAMANANTENA, Université du Littoral Côte d‘Opale, France, S. VEYSSIERE, Université du Littoral côte d’Opale, France, F. KASMI, Université de Lorraine, France Comment l’université peut-elle soutenir les stratégies d’économie circulaire ? Le cas de l’Université du Littoral, Dunkerque, France
  • B. BIAO, Supagro Montpellier, France, L. TEMRI, Supagro Montpellier, France Engagement différencié des parties prenantes dans les processus d'innovation en agriculture numérique : leçons pour l’innovation responsable dans le secteur privé

Session 16 13.00-15.00 Recherche en réseau, interdisciplinarité et responsabilité/ Network research, interdisciplinarity and responsibility

Coordination : P. BAUDIER, EM Normandie, B. SZOSTAK, Universté de Lorraine, France

  • C. PELBOIS, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada, J. LUCKERHOFF, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada Le décloisonnement des disciplines et les exigences institutionnelles en matière de recherche scientifique au Québec : un rendez-vous manqué ?
  • B. BOCQUET, Université de Lille, France, M. LEGRIS, Université de Lille, France, L. FLORENCE, Université de Lille, France, B. LEFEBVRE, Université de Lille, France Recherche participative, clé des innovations responsables (?). Le cas du dispositif Boutique des sciences de l’Université de Lille
  • C. MERLIN-BROGNIART, Université de Lille, France Public service innovation dynamics through social innovation networks: the case of civic service projects
  • K. HAGA, German Institute for Japanese Studies, Japan Interdisciplinary knowledge creation in universities and cooperation with other stakeholders for holistic effects

Session 17 13.00-15.00 L’Université entrepreneuriale dans les pays du Maghreb/ Entrepreneurial University in Maghreb countries

Coordination : S.BEN SLIMANE, ESCP, France, S. ELOUAR MRIZAK, Université du Littoral Côte d’Opale, France

  • K. ATTAR, Université du Littoral Côte d’Opale, France, S. MDARBI, Université Hassan II- Casablanca, Maroc, S. BOUTILLIER, Université du Littoral-Côte d’Opale, France L'université entrepreneuriale dans les pays émergents. le cas de l'université Hassan II de Casablanca, Maroc
  • M. NASSIKI, Université Ibn Zohr, Maroc Contribution des clusters à l’opérationnalisation des innovations responsables
  • O. ELBOUZIDI, Université Cadi Ayyad, Maroc, S. M.BEN MASSOU, Université Cadi Ayyad,  Maroc L’université entrepreneuriale et son influence sur l’écosystème d’affaires : Cas de l’Université Cadi Ayyad.
  • F. LOUKIL, Université de Tunis, Tunisie La responsabilité sociétale des universités tunisiennes : état des lieux et perspectives

Session plénière / Plenary session 3

  • 15.15-16.15 The Dark Side of Science: Misconduct in Biomedical Research. Elisabeth BIK, Microbiome Digest

Coordination : L. MOREL, Université de Lorraine, France

Table ronde 2 16.30-18.00 L’université responsable est-elle adaptée à la loi du marché ?/ Is the responsible university adapted to the law of the market?

Coordination: S. BOUTILLIER, Université du Littoral Côte d’Opale, France, B. LAPERCHE, Université du Littoral Côte d’Opale, France

Intervenants / speakers :

  • D. ARCHIBUGI, CNR, Italy
  • H. ETZKOWITZ, International Triple Helix Institute, USA
  • B. MADEUF, Université Paris Nanterre, France
  • J.A. HERAUD, Université de Strasbourg France
  • D. UZUNIDIS, Université du Littoral Côte d’Opale, France

Partenaires

Kategorien


Daten

  • Dienstag, 01. Juni 2021
  • Mittwoch, 02. Juni 2021

Schlüsselwörter

  • enseignement supérieur, recherche, innovation responsable, high education, research, responsible innovation

Kontakt

  • Blandine Laperche
    courriel : blandine [dot] laperche [at] univ-littoral [dot] fr

Informationsquelle

  • Blandine Laperche
    courriel : blandine [dot] laperche [at] univ-littoral [dot] fr

Zitierhinweise

« Enseignement supérieur et recherche : vecteur d’innovations responsables », Kolloquium , Calenda, Veröffentlicht am Montag, 17. Mai 2021, https://calenda.org/878129

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