À la confluence des sciences du vivant et des sciences humaines et sociales, la revue confluence : sciences et humanités, portée par l’unité de recherche de l’UCLy, ouvre son appel à articles en Varia à une diversité de disciplines : de la philosophie à la biologie, du droit à l’anthropologie, de la théologie aux sciences de gestion, de la sociologie à l’épistémologie, de la littérature à la science politique, de la médecine à la physique. Par cette rubrique, alimentée au fil des numéros, la revue confluence s'attache à explorer des objets scientifiques singuliers en valorisant des regards croisés, et dans plusieurs langues (français, anglais, espagnol, allemand ou italien).

Présentation

La Revue CONFLUENCE s'attache à explorer des objets scientifiques singuliers en valorisant des regards croisés. Chaque article respecte les droits de l’individu et de la communauté. La revue honore plusieurs dimensions de la personne humaine : physique, psychologique, spirituelle et religieuse, économique, sociale, avec une attention au dialogue entre science, culture et foi. La Revue CONFLUENCE publie des textes originaux, de 20 000 à 40 000 signes maximum, dans plusieurs langues (français, anglais, espagnol, allemand ou italien), s’appuyant sur des éléments analytiques, argumentés et participants aux débats scientifiques.

La rubrique Varia pourra inclure :

• Un ou deux articles qui ne sont pas directement en lien avec le dossier thématique.
• Un entretien avec des chercheurs ou des experts. Cette rubrique donne la parole à des chercheurs issus de différents champs disciplinaires afin qu'ils partagent les étapes de leur parcours scientifique et les points d'interaction avec leur existence.
• Une ou deux revues de littérature ou de synthèse (review paper) sur un sujet précis et indiquant de nouvelles pistes de recherche.

Processus d’évaluation

La revue répond à des exigences scientifiques précises et chaque article fait l’objet d’un processus de sélection reposant sur des évaluations en double aveugle par deux relecteurs spécialistes des thématiques de l’article, dont au moins un extérieur à la revue, afin de garantir la qualité et l’actualité des recherches publiées.

Modalité de soumission

Les articles sont à envoyer à l’adresse suivante : revueconfluence@univ-catholyon.fr 

Tous les articles soumis à la revue sont évalués selon les modalités suivantes :

• Une première révision par la direction de la revue, seule ou avec l’aide du comité de rédaction, décide de l’évaluation des articles soumis à la revue. Des articles qui iraient à l’encontre de la ligne éditoriale et des normes de la revue peuvent être refusés par le comité de rédaction, sans rapport d’évaluation.
• Une deuxième révision en double aveugle : l’auteur ou l’auteure ne connaît pas l’identité des évaluateurs, et ceux-ci ne connaissent pas l’identité de l’auteur. Il y a au moins deux évaluateurs pour chaque article, dont un évaluateur extérieur aux deux comités.

En cas de doute ou de divergences d’appréciation entre les évaluateurs : des avis complémentaires peuvent être demandés par le directeur ou la directrice de la revue.

S’appuyant sur les rapports des évaluateurs, le directeur de publication prend l’une des trois décisions suivantes :

• Acceptation du texte, tel qu’il a été soumis à la revue ;
• Refus ;
• Acceptation sous réserve de modifications. 

Les Consignes aux auteurs et la charte éthique et intégrité scientifique sont disponibles sur le site de la revue.

La liste des membres du comité éditorial et du comité scientifique de la Revue CONFLUENCE est disponible à cette adresse : https://www.ucly.fr/revue-confluence/ 

Calendrier

La revue publie 2 numéros par an et adapte son calendrier en fonction du processus éditorial, notamment du travail des évaluateurs et des coordinateurs des numéros.

Pour le prochain numéro, la date limite de réception des articles est

le 1^er septembre 2021,

après cette date, le prochain numéro sera privilégié.

Direction de la revue

• Valérie AUBOURG, Directrice de l'UR

Comité De Rédaction

Membres de l’Unité de recherche Confluence, Sciences & Humanités :

• Yves MIRMAN, Délégué scientifique de l’UR
• Christine BOUVIER-MUH, Maîtresse de conférences, Pôle Education, personne, accompagnement
• Claire BRUN, Professeure, Pôle Développement intégral, écologie, éthique
• Emmanuelle GORMALLY, Professeure, Pôle Biosciences, technologies
• François LESTANG, Professeur, Pôle Théologie, philosophie, sciences religieuses
• Marjolaine MONOT FOULETIER, Professeure, Pôle Sciences juridiques, politiques et sociales
• Chiara PESARESI, Maîtresse de conférences, Pôle Education, personne, accompagnement
• Anne-Sophie THELISSON, Maîtresse de conférences, Pôle Sustainable business and organizations
• Aude VOLPILHAC, Maîtresse de conférences, Pôle Culture(s), langue, imaginaires

Membres extérieurs :

• Brigitte CHOLVY, Professeure en Théologie, Institut Catholique de Paris
• Alain FERNEX, Professeur en Sciences de l’éducation, Université Lumière Lyon 2
• Pierre HAINAUT, Professeur en Biologie, Université Grenoble Alpes 
• Claudia SERBAN, Maîtresse de conférences en Philosophie, Université Jean Jaurès Toulouse 2

Comité scientifique et de lecture

• Dominique AVON, Directeur d'études à l’École Pratique des Hautes Études (EPHE), Section Sciences religieuses
• Zohra BARKA-DAHANE, Professeure en Neurobiologie, Université des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene, Algérie
• Dean DE LA MOTTE, Professeur en Lettres Modernes, University Salve Regina, États-Unis
• François DERMANGE, Professeur en Éthique, Université de Genève, Suisse
• Graciela FERRÁS, Professeure en Science politique, Universidad del Salvador, Argentine
• Massimiliano MARIANELLI, Professeur en Histoire de la philosophie, Università degli Studi di Perugia, Italie
• Deirdre MEINTEL, Professeur en Anthropologie, Université de Montréal, Québec       
• Bernard MEUNIER, Chargé de recherche CNRS, Institut des Sources Chrétiennes, Laboratoire Histoire et Sources des Mondes Antiques – HiSoMA UMR 5189
• Jean-Marc TALPIN, Professeur en Psychologie, Université Lumière Lyon 2
• Nathanaël WALLENHORST, Maître de conférences en Sciences de l’éducation, Université Catholique de l’Ouest