AccueilL’accueil dans l’enseignement supérieur français et britannique

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L’accueil dans l’enseignement supérieur français et britannique

Welcome to higher education in France and the UK

Transitions, orientations, mobilités et inégalités

Transitions, orientations, mobility and inequalities

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Publié le vendredi 22 octobre 2021 par Céline Guilleux

Résumé

Ce colloque international porte sur la transition vers l’enseignement supérieur sous l’angle des activités d’accueil, d’orientation et d’accompagnement mises en place par les établissements, l’État ou des acteurs privés. La notion d’ « accueil » renvoie aux premiers contacts institutionnels avec les étudiant·es, avant même leur inscription, ainsi qu’au souci porté par l’établissement à leur égard dans les premiers mois, nécessaire à leur intégration institutionnelle et intellectuelle. Une attention particulière sera accordée aux processus qui entravent l’inclusion des nouveaux étudiant·es, locaux ou en mobilité international, dans le contexte d'internationalisation, managérialisation et marchandisation de l'enseignement supérieur européen.

Annonce

Organisation

Colloque international à l’Université Lumière Lyon 2, organisé par le projet « L’accueil des nouveaux étudiant·es en Europe : comparaison France-Angleterre » (unité de recherche Éducation, cultures, politiques, financement IDEX UdL).

Présentation

Ce colloque international porte sur la transition vers l’enseignement supérieur sous l’angle des activités d’accueil, d’orientation et d’accompagnement mises en place par les établissements, l’État ou des acteurs privés. La notion d’ « accueil » renvoie aux premiers contacts institutionnels avec les étudiant·es, avant même leur inscription, ainsi qu’au souci porté par l’établissement à leur égard dans les premiers mois, nécessaire à leur intégration institutionnelle et intellectuelle. Une attention particulière sera accordée aux processus qui entravent l’inclusion des nouveaux étudiant·es, locaux ou en mobilité international, dans le contexte d'internationalisation, managérialisation et marchandisation de l'enseignement supérieur européen.

Programme 

9h30-10h. Thé et café

10h-12h30. Première table ronde / First roundtable discussion

  • Paroles de bienvenue / Opening remarks : Germán Fernández-Vavrik et Stephane Simonian (unité de recherche ECP, université Lumière Lyon 2)
  • Agnès van Zanten - CNRS-Sciences Po Paris. « Un futur enchanté: Le cadrage des expériences étudiantes dans les salons d'enseignement supérieur » (An enchanted future: the framing of student experiences in higher education fairs)
  • Marie-Pierre Moreau - Anglia Ruskin University. « Travail universitaire et care: in/visibilités et in/égalités » (Carers in academia: in/visibilities, mis/recognition and hierarchies of care)
  • Germán Fernández-Vavrik - Université Lumière Lyon 2. « L’accueil dans l’enseignement supérieur : care et frontières institutionnelles. Une mise en perspective France-Angleterre » (Welcome practice in higher education: care and institutional boundaries. France-England perspective)

12h30-14h. Pause déjeuner / Lunch break

14h-16h30. Seconde table ronde / Second roundtable discussion

  • Ursula Wingate - King's College London. « Welcome to academic literacy? The need for a curriculum-integrated instructional approach » (Une littéracie académique accueillante ? La nécessité d'une approche pédagogique intégrée au curriculum)*
  • Stephen Parker - University of Glasgow. « Theorising student transition and aspirations as capabilities for navigating education systems » (Théoriser la transition et les aspirations des étudiant·es comme capabilités pour se repérer dans les systèmes éducatifs)*
  • Claire Polo - Université Lumière Lyon 2. « Sortir du labyrinthe, monter les escaliers ou cultiver des fleurs... : la perception de la voie de la réussite par les nouveaux étudiants évoluant dans le dispositif de soutien CLEFS » (Getting out of the maze, up the stairs or growing flowers...: new students' perception of the road to success as they evolve in the CLEFS support programme)
  • Anna Mazenod – Membre associée à l’unité de recherche ECP. « Le discours de l’accueil en Angleterre et en France : représentation des étudiant·es et de la vie étudiante » (The discourse of welcome and the representation of students and student life in England and France)  

* Les interventions en anglais seront traduites simultanément.  

Participation

L’inscription est gratuite, mais, pour des raisons d’organisation, merci de confirmer votre présence à l’adresse suivante : Jing Wang / jing.wang7@univ-lyon2.fr

Registration is free, but for organisational reasons you are requested to confirm your presence at the following address : jing.wang7@univ-lyon2.fr

Lieux

  • Amphi de la Maison Internationale des Langues et des Cultures (MILC) - 35 rue Raulin
    Lyon, France (69007)

Format de l'événement

Événement uniquement sur site


Dates

  • mardi 09 novembre 2021

Mots-clés

  • accueil, enseignement supérieur, étudiant, savoir, circulation, politique éducative, interculturalité, care, souci, internationalisation

Contacts

  • Germán Fernández-Vavrik
    courriel : german [dot] fernandez-vavrik [at] univ-lyon2 [dot] fr
  • Jing Wang
    courriel : jing [dot] wang7 [at] univ-lyon2 [dot] fr

Source de l'information

  • Germán Fernández-Vavrik
    courriel : german [dot] fernandez-vavrik [at] univ-lyon2 [dot] fr

Pour citer cette annonce

« L’accueil dans l’enseignement supérieur français et britannique », Colloque, Calenda, Publié le vendredi 22 octobre 2021, https://calenda.org/926417

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