Le centre universitaire (CUFR) de Mayotte, en partenariat avec le centre de recherche en éducation de Nantes (laboratoire CREN, thème 1) de Nantes Université, propose un financement de thèse sous statut de contrat doctoral de 36 mois, qui s’inscrit dans la mise en œuvre du projetX-MEM, notamment la compréhension de l’accessibilisation des outils auprès de populations avec un accès parfois difficile à l’université et des moyens numériques limités, des transformations de pratiques enseignantes universitaires hybrides, des usages numériques.

Contexte

Le CUFR de Mayotte, en partenariat avec le laboratoire CREN (Thème 1) de Nantes Université, propose unfinancement de thèse sous statut de contrat doctoral de 36 mois, qui s'inscrit dans la mise en oeuvre du projetX-MEM, notamment la compréhension de l'accessibilisation des outils auprès de populations avec un accèsparfois difficile à l'Université et des moyens numériques limités, des transformations de pratiquesenseignantes universitaires hybrides, des usages numériques.

Ce projet X-MEM est lauréat d'un appel à manifestation d’intérêt, où il s'agit notamment de créer unlaboratoire d'innovations numériques pour permettre d’échanger sur les pratiques pédagogiques et les outils,d’expérimenter, de partager des compétences avec les différents partenaires institutionnels et privés. Ce laboratoire sert d’incubateur à l’appropriation de nouvelles pratiques instrumentées adaptées aux contextespédagogiques locaux (infrastructures, usages) et auprès d’une population avec des besoins spécifiques.Les champs principaux de recherches impliqués dans le projet relèvent de la psychologie des apprentissagesen contexte (Bourdon, 2021 ; Engeström, 2020) et de l'ergonomie (Rabardel, 1995, 2005), de la sociologie (Ebersold, 2021) et de la communication (Peraya et al., 2014).

Cette thèse financée débutera en avril 2022 et sera dirigée par Patrice Bourdon (Maître de conférences HDR en sciences de l'éducation et de la formation à Nantes université – CREN EA 2661) et par Gaelle Lefer-Sauvage, co-encadrante, (Maîtresse de conférences en sciences de l'éducation et de la formation, CUFR DeMayotte).

La résidence administrative du.de la candidat.e se situe à Mayotte (et déplacements envisagés au CREN à Nantes).

Rémunération : 3200 € brut / mois (env 2400 € net)

L'étudiant.e sera inscrit.e à l'école doctorale ELICC à Nantes Université et au laboratoire CREN

Profil attendu

• Titulaire d’un Master 2 (recherche de préférence) en sciences de l'éducation et de la formation ou ensciences humaines
• Bonnes connaissances des problématiques de l'activité éducative et des transformations de pratiques enseignantes universitaires hybrides, de l'accessibilité et de la médiation des apprentissages par les outils numériques
• Bonne maîtrise des outils numériques
• Avoir le goût du travail scientifique dans un contexte culturel océano-indien : être capable de s’inscrire rapidement dans des contextes de recherche variés et en tension, avec une ouverture scientifique à l'approche anthropologique des usages
• Force de proposition sur les questions scientifiques, les outils d'analyses, les méthodologies

Modalités de candidature

Le ou la candidat.e devra fournir un dossier de candidature à envoyer, par email, avant le 25 février 2022 minuit au plus tard. Ce dossier de candidature doit contenir un curriculum vitae détaillé (expériences, parcours universitaire, publications et communications éventuelles), un relevé de notes de Master, le mémoire de master, un projet de thèse de 2 pages maximum, 2 lettres de recommandation ainsi qu’une lettre de motivation permettant d'identifier comment le·la candidat.e envisage d'aborder les questions de recherche de la thèse.

Dépôt du dossier : gaelle.lefer-sauvage@univ-mayotte.fr

Les candidat·es retenu·es seront auditionné·es en visioconférence la semaine du 4 au 8 mars 2022.