La revue scientifique Reli’lart lance un appel à contribution pour son deuxième numéro qui paraîtra en décembre 2022. Reli’lart est une revue électronique, éditée à l’initiative d’un comité international de chercheurs en vue de promouvoir la recherche en sciences humaines. Reli’lart se présente comme un carrefour de réflexions qui s’intéresse à tous les aspects de la littérature francophone, des théories littéraires, des sciences du langage et des arts. Elle vise à bâtir un pont idéel entre l’ensemble des chercheurs ayant pour centre d’intérêt l’un des champs d’études cités ci-avant. La revue est ouverte à toutes les thématiques et les problématiques qui se rapportent à la littérature, à la langue et à l’art, ainsi qu’à l’interaction entre ces trois domaines de recherche dans une vision vaste privilégiant l’interdisciplinarité et la diversité.

Présentation

La revue scientifique Reli’lart : Repères Littéraires, Langagiers et Artistiques lance un appel à contributions pour son deuxième numéro qui paraîtra en décembre 2022.

Reli’lart est une revue électronique, à périodicité annuelle, affiliée à la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines d’El Jadida. Elle est éditée à l’initiative d’un comité international de chercheurs en vue de promouvoir la recherche en sciences humaines. Reli’lart se présente comme un carrefour de réflexions qui s’intéresse à tous les aspects de la littérature francophone, des théories littéraires, des sciences du langage et des arts. Elle vise à bâtir un pont idéel entre l’ensemble des chercheurs ayant pour centre d’intérêt l’un des champs d’études cités ci-avant. La revue est ouverte à toutes les thématiques et les problématiques qui se rapportent à la littérature, à la langue et à l’art, ainsi qu’à l’interaction entre ces trois domaines de recherche dans une vision vaste privilégiant l’interdisciplinarité et la diversité.

Axes de recherche (non exhaustifs)

• Interaction entre littérature, langue et art : enjeux esthétiques et culturels.
• Littératures et sciences du langage : question d’interdisciplinarité.
• Nouveaux processus créatifs au XXIe siècle.
• Œuvres artistiques et littéraires : croisement, dialogue et perspectives.
• Histoire de l’art.
• Création artistique et espace numérique.
• Art et société : l’engagement citoyen de l’artiste.
• Représentations du genre dans la littérature et l’art.
• Créations féminines et question de genre.
• Littérature numérique et arts audiovisuels.
• Littératures francophones et langues locales.
• Littératures francophones entre mondialité et mondialisation.
• Littérature, langue et art : discours identitaires.
• Coexistence et brassage linguistiques et socioculturels.
• Littérature, communication et médias.
• Français langue étrangère : enjeux didactiques.
• Littérature orale : oralité et polyphonie.
• Image cinématographique entre création et réception.
• Littérature et art du spectacle.
• Théâtre et dramaturgie.
• Création littéraire et rhétorique.
• Poésie et écriture poétique.
• Processus de création, fabrique de texte et genèse de l’œuvre.

Modalités de soumission

Reli’lart publie des travaux inédits qui n’ont jamais été publiés auparavant dans d’autres revues ou ouvrages. Les chercheurs intéressés sont appelés à présenter, dans leurs articles, le cadre théorique et méthodologique et les résultats de leurs travaux, en respectant le protocole de soumission défini par le comité de rédaction suivant le Template disponible et téléchargeable sur la plateforme de la revue, en suivant ce lien.

Les auteurs sont priés de se conformer aux consignes de rédaction présentes dans le Template de la revue. Ne seront pris en compte que les articles mis aux normes. Les contributions (entre 10 et 25 pages) devront être soumises directement via la plateforme de la revue (dans le Portail des Revues Scientifiques Marocaines, pris en charge par l’IMIST-CNRST), ou envoyées sous format numérique (Word) à l’adresse électronique : revue.relilart@gmail.com

au plus tard le 1er juin 2022.

Les articles proposés seront accompagnés d’un résumé d’une dizaine de lignes en français, et en anglais, de cinq mots-clés et d’une courte notice bio-bibliographique.

Calendrier

• Date de lancement de l’appel à contribution : 04 février 2022
• Date limite de soumission des articles : 01 juin 2022.
• Notification d’acceptation : 15 juillet 2022.
• Réception de la version finale des articles : 31 juillet 2022.
• Date prévue de publication : décembre 2022.

Modalités d’évaluation

Les contributions feront l’objet d’une double expertise anonyme. Chaque proposition d’article sera soumise, d’abord, à l’appréciation du comité de rédaction. Après, elle sera expertisée anonymement par deux rapporteurs afin de prendre une décision (d’acceptation ou de refus).

Langues de la revue

• Français
• Anglais

ISSN : 2737-8802, https://revues.imist.ma/index.php/Relilart/index

Directrice de la revue

• Bouchra EDDAHBI, Enseignante-chercheure, Laboratoire Traductologie, Communication et Littérature Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Université Chouaïb Doukkali, El-Jadida, Maroc : bouchraeddahbi14@gmail.com

Comité de rédaction

• Bouchra Eddahbi
• Assia Marfouq
• Mustapha Belhadj

Comité scientifique

• AMMAR Hamid, enseignant-chercheur, Université Abdelmalek Assaâdi, Maroc.
• AYAOU Jamila, enseignante-chercheure, Université Chouaïb Doukkali, El Jadida, Maroc.
• BAHRI Souad, enseignante-chercheure, Université Belhadj Bouchaïb, Aïn Témouchent, Algérie.
• BELGHITI ALAOUI Nouzha, enseignante-chercheure, Université Hassan II, Casablanca, Maroc.
• BELHADJ Mustapha, enseignant-chercheur, Université Chouaïb Doukkali, El Jadida, Maroc.
• BENTHAMI Abdelilah, enseignant-chercheur, Université Abdelmalek Essaâdi, Tétouan, Maroc.
• BRIJA Abdelghani, enseignant-chercheur, Université Mohammed V, Rabat, Maroc.
• CHALAYE Gérard, chercheur, membre de la Société Internationale d’Etude des Littératures de l’Ere Coloniale, Maroc.
• CHRAÏBI Houda, enseignante-chercheure, Université Hassan II, Casablanca, Maroc.
• DERDAR Mohammed, enseignant-chercheur, Université Chouaïb Doukkali, El Jadida, Maroc.
• EDDAHBI Bouchra, enseignante-chercheure, Université Chouaïb Doukkali, El Jadida, Maroc.
• ELBALAOUI Omar, enseignant-chercheur, Université Hassan II, Casablanca, Maroc.
• ELBOUAYADI Mohamed, enseignant-chercheur, Université Chouaïb Doukkali, El Jadida, Maroc.
• ELHARFI Brahim, enseignant-chercheur, Université Hassan II, Casablanca, Maroc.
• ELKADY Hala, enseignante-chercheure, Université Ain Shams, Le Caire, Egypte.
• FADILY Noureddine, enseignant-chercheur, Université Hassan I, Settat, Maroc.
• HACHIMI Meryem, enseignante-chercheure, Université Hassan II, Casablanca, Maroc.
• HOSTEIN Alicia, chercheure postdoctorale, Université de Genève, Suisse.
• JABER Abdelhak, enseignant-chercheur, Université Chouaïb Doukkali, El Jadida, Maroc.
• LAASSEL Charaf, enseignant-chercheur, Université Chouaïb Doukkali, El Jadida, Maroc.
• LE GUENNEC François, enseignant-chercheur, Université du Temps Libre d’Orléans, France.
• MAATOUK Soumaya, enseignante-chercheure, Université Chouaïb Doukkali, El Jadida, Maroc.
• MARFOUQ Assia, enseignante -chercheure, Université Hassan I, Settat, Maroc.
• PARE Daouda, enseignant-chercheur, Université de Ngaoundéré, Cameroun.
• RUSCIO Alain, historien chercheur, Paris, France.
• SAMADI Abdelhadi, enseignant-chercheur, Université Hassan II, Casablanca, Maroc.
• SEMLALI Mohamed, enseignant-chercheur, Université Sidi Mohamed Ben Abdellah, Fès, Maroc.
• TOURCHLI Abderrahim, enseignant-chercheur, Université Sultan Moulay Slimane, Beni Mellal, Maroc.

Contact

Reli’lart revue.relilart@gmail.com