HomeÉcritures de recherche et dispositifs créatifs : vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs

HomeÉcritures de recherche et dispositifs créatifs : vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs

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Published on Friday, February 18, 2022

Abstract

Organisée par le Centre de recherches interdisciplinaires et transculturelles (CRIT), laboratoire interdisciplinaire de l’université de Franche-Comté, cette journée d'étude se propose d’explorer les pratiques de formation relatives à l’écriture scientifique et/ou contribuant à l’accompagnement des jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales. Les communications aborderont les écritures de recherche à travers diverses entrées (portfolio du doctorant, atelier d’écriture notionnelle, carnet de thèse numérique, relecture entre pairs, procédés graphiques, etc.). Cette journée est ouverte aux doctorants et aux enseignants-chercheurs.

Announcement

Participation

Journée d’étude interdisciplinaire proposée en présentiel ET en visioconférence.

Inscription gratuite mais obligatoire, avant le 16 mars 2022 : https://framaforms.org/sinscrire-a-la-je-ecritures-de-recherche-et-dispositifs-creatifs-170322-ufc-1643979199

Les personnes choisissant la modalité à distance recevront un lien pour se connecter, 48 heures avant la JE.

Lieu de la manifestation : UFR Sciences du langage, de l’homme et de la société (SLHS), bâtiment P, salle P5, 30 rue Mégevand, 25000 Besançon.

http://slhs.univ-fcomte.fr/pages/fr/menu195/plans-des-locaux-5979.html

Pour tout renseignement : olivier.mouginot@univ-fcomte.fr

Programme

  • 9 h – Mot d’accueil par Anne-Sophie CALINON, Olivier MOUGINOT et Nathalie THAMIN (CRIT, UFC)

Chaque communication (30 min) sera suivie d’un temps d’échange de 10 min avec les participants.

  • 9 h 15 – Sébastien FAVRAT (DILTEC, Sorbonne nouvelle) – Accompagner l’appropriation des écritures de recherche : comment tenir compte de la diversité des publics ?
  • 10 h – Elsa Chachkine (FOAP, Conservatoire national des arts et métiers, Paris) – Le portfolio de compétences des doctorants : un écrit de la recherche qui participe à la construction d’une posture de chercheur

10 h 45 – Pause-café

  • 11 h – Serge MARTIN (THALIM & DILTEC, Sorbonne Nouvelle Paris 3) – Pratiquer l’écriture notionnelle vers la conceptualisation critique

12 h - 13 h 30 – Pause déjeuner

  • 13 h 30 – Olivier MOUGINOT (CRIT, UFC) – Tenir un carnet de thèse numérique : quels enjeux d’écriture pour la formation à/par la recherche ?
  • 14 h 15 – Ève LEJOT (Institut des langues romanes, Université du Luxembourg) – La relecture entre pairs : un levier de motivation de la pratique de l’écrit

15 h – Pause-café

  • 15 h 15 – Élise GOUTAGNY (AIAC, Paris 8) – Pratiques graphiques d’aide à l’écriture en doctorat : apprivoiser le monstre
  • 16 h - 16 h 30 – Temps d’échange et clôture de la journée – Anne-Sophie CALINON et Nathalie THAMIN (CRIT, UFC)

Comité d'organisation

  • Anne-Sophie Calinon, MCF, CRIT, UFC
  • Olivier Mouginot, MCF, CRIT, UFC
  • Nathalie Thamin, MCF, CRIT, UFC

Places

  • Bâtiment P, salle P5 - 30 rue Mégevand
    Besançon, France (25)

Event attendance modalities

Hybrid event (on site and online)


Date(s)

  • Thursday, March 17, 2022

Keywords

  • littératie universitaire, écriture de recherche, discours scientifique, créativité, thèse, atelier d'écriture, carnet, portfolio

Contact(s)

  • Olivier Mouginot
    courriel : olivier [dot] mouginot [at] univ-fcomte [dot] fr

Information source

  • Olivier Mouginot
    courriel : olivier [dot] mouginot [at] univ-fcomte [dot] fr

License

CC0-1.0 This announcement is licensed under the terms of Creative Commons CC0 1.0 Universal.

To cite this announcement

« Écritures de recherche et dispositifs créatifs : vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs », Study days, Calenda, Published on Friday, February 18, 2022, https://doi.org/10.58079/18a2

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