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Dialogues, mobilisations et engagements à visée décoloniale

Journée d'études sur les approches décoloniales et postcoloniales en sciences humaines et sociales

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Publié le mardi 15 mars 2022

Résumé

La journée d’étude « Dialogues, mobilisations et engagements à visée décoloniale » offrira un moment de discussions et de partages autour des questions de décolonisations des sciences humaines et sociales. Réunissant, des personnes issues des communautés autochtones, du milieu de pratique, des chercheuses et des étudiantes, il s’agira de collectivement se sensibiliser aux questions et aux enjeux que soulèvent les approches décoloniales, tout en cherchant à trouver des avenues pour les inclure dans la pédagogie, les parcours universitaires et nos relations au monde.

Annonce

Présentation

La journée d’étude « Dialogues, mobilisations et engagements à visée décoloniale » offrira un moment de discussions et de partages autour des questions de décolonisations des sciences humaines et sociales. Réunissant, des personnes issues des communautés autochtones, du milieu de pratique, des chercheuses et des étudiantes, il s’agira de collectivement se sensibiliser aux questions et aux enjeux que soulèvent les approches décoloniales, tout en cherchant à trouver des avenues pour les inclure dans la pédagogie, les parcours universitaires et nos relations au monde.

Participation

L'évènement est gratuit, mais l'inscription est obligatoire que ce soit pour une participation virtuelle ou présentielle.

Pour visiter le site web de l'événement et s'inscrire : http://colloques.uqac.ca/dmevd/

En ligne : Lien envoyé sur inscription au http://colloques.uqac.ca/dmevd/inscription/

Programme

  • 8 h Accueil des participantes
  • 8 h 30  Mot d’ouverture

9 h  Bloc 1 Dialogues, vulnérabilités et décolonisation de l’espace mémoriel

  • Chantal Maillé, Université Concordia, Contributions des études féministes à la décolonisation des savoirs
  • Rose Ndengue, Université York

 À venir.

10 h  pause

10 h 15  Bloc 2 Lectures, transmissions, recherche et éducation

  • Jocelyn Parr, Collège Dawson, Richard Cassidy, Unviersité de Montréal Reading to Decolonize - Lectures décolonisantes un projet d’éducation participative
  • Mathieu Cook, UQAC La Chaire UNESCO en transmission culturelle chez les Premiers Peuples et ses pratiques de décolonisation de la recherche

11 h 15  pause

11 h 30  Bloc 3 Angles morts et espaces coloniaux contemporains

  • Hélène Boivin, Commission Tipelimitishun La démarche constitutionnelle des Pekuakamiulnuatsh : défis et enjeu
  • Ann-Sophie Boily, UQAC La « réconciliation » au Canada : exploration à visée décoloniale d’un mot polémique

12 h 30  Pause diner

13 h 30  Bloc 4 Atelier interactif : la démarche collaborative

  • Carl Morasse, Marilyne Soucy et Tania Rock-Picard, La Boîte Rouge Vif, La transmission culturelle des Premiers Peuples comme moteur de décolonisation

14 h 30 pause

14 h 45  Bloc 5 l’ailleurs : espaces intersectionnels

  • Jessica Rivest et Sabrina Trottier, Cégep de Saint-Félicien, Approches collaboratives, interdisciplinaires et déhiérarchisantes au collégial
  • Jen Gobby, Université Concordia À venir.

15 h 45 Pause souper

18 h  Activité de soirée en collaboration avec le Grand dialogue régional pour la transition

Catégories

Lieux

  • H-2022 - 534 Rue Jacques-Cartier E
    Chicoutimi, Canada (G7H 1Z6)

Format de l'événement

Événement hybride sur site et en ligne


Dates

  • vendredi 06 mai 2022

Fichiers attachés

Mots-clés

  • approche décoloniale

Contacts

  • Sophie Del Fa
    courriel : sophie [dot] delfa [at] uclouvain [dot] be

URLS de référence

Source de l'information

  • Sophie Del Fa
    courriel : sophie [dot] delfa [at] uclouvain [dot] be

Licence

CC0-1.0 Cette annonce est mise à disposition selon les termes de la Creative Commons CC0 1.0 Universel.

Pour citer cette annonce

« Dialogues, mobilisations et engagements à visée décoloniale », Journée d'étude, Calenda, Publié le mardi 15 mars 2022, https://doi.org/10.58079/18gc

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